炼字课件优质(公开课)

,轻风（）细柳淡月（）梅花,苏东坡：轻风摇细柳，淡月映梅花。轻风舞细柳，淡月隐梅花,苏小妹：轻风扶细柳，淡月失梅花。,千锤百炼的智慧：,高考诗歌鉴赏之语言炼字,考试说明,鉴赏古代诗歌的形象、语言、表达技巧；评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度。,炼字、炼句、语言风格,课时目标：,1、考什么？,2、怎么考？,3、怎么答？,理解含义和分析角度,熟悉设问方式,掌握答题思路,一、考什么?,即鉴赏诗中最传神、最精彩、最生动的那个字。析炼字，就是品味用得好的词语深藏的情感或品味其生动的效果。,2、炼哪些字？,1、什么是炼字？,1、鹰击长空，鱼翔浅底。2、春风又绿江南岸，明月何时照我还？3、大漠孤烟直，长河落日圆。4、不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。5、前村深雪里，昨夜一枝开。6、江碧鸟逾白，山青花欲燃。7、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。8、大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。,动词（一般动词、活用动词）修饰语（形容词、副词）特殊词（数量词、色彩词、叠词、拟声词）,二、怎么考？,1、诗中的某个词用得好不好？为什么？某字历来为人称道，你认为它好在哪里？2、这一联中最生动传神的是什么字？为什么？文有文眼，诗有诗眼，此诗的诗眼是什么？鉴赏它的妙处。3、这首诗某句中某字可否换成另一字？请简述理由。此诗有的版本作是这样，有的版本是那样，你觉得这两个字哪个字更好？为什么？,（直接鉴赏关键词）,（找出关键词并鉴赏）,（比较鉴赏）,高考中怎么考,2016年卷内宴奉诏作（曹翰）（1）诗的颈联又作“臂弱（健）尚嫌弓力软，眼昏（明）犹识阵云高”，你认为哪一种比较好？为什么？请简要分析。（5分）2015年卷残春旅舍（韩偓）（1）古人认为这首诗的颔联（树头蜂抱花须落，池面鱼吹柳絮行）“乃晚唐巧句”，请指出这一联巧在哪里，并简要赏析。（5分）,三、怎么答？,“春风又绿江南岸”中“绿”字用的生动传神，历来为人称赞，请说说为什么？（5分）,泊船瓜洲王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还？,春风又绿江南岸，明月何时照我还。（关注活用字）【答案】绿活用为动词，是“使变绿”的意思。春风吹过，江南岸万物复苏，一片新绿。一个“绿”字将春天到来后江南的变化写了出来，既描绘了春天鲜明的色彩，又展现了春季的盎然生机。,释词义,描景象,析作用,(1分),（2分）,（2分）,/,/,/,点意境,表情感,答题步骤,释字义,描景象,析作用,三、怎么答？,（解释该字在句中的含义）,把该字放入原句中描述景象；若使用了什么手法，需点出,说作用,塞上赠王太尉宇昭嫖姚立大勋，万里绝妖氛。马放降来地，雕闲战后云。月侵孤垒没，烧彻远芜分。不惯为边客，宵笳懒欲闻。,巩固训练：,【注】这首诗是诗人作客边塞时，为王太尉出师辽大捷所写。嫖姚：嫖姚校尉，指西汉大败匈奴的霍去病。烧：野火。,8、“雕闲战后云”中有一个字用的生动传神，请找出来并简要分析。（5分）,0分,1分,3分,5分,答案：“闲”字用的好。“闲”意为“悠闲，闲适”；（1分）战马散放在敌军缴械投降的地方，雕悠闲地盘旋在战后的云海中。（2分）前文描写了激战的场景，但现在是宁静的气氛，表现出激战后战场的静谧（2分）,释词义,描景象,析作用,四、强化提升,春日即事李弥逊小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。车尘不到张罗地，宿鸟声中自掩门。,下面这首诗，请你以高考出题人的身份为2018届考生出一道炼字类的考题，要求：题干明确，答案思路清晰，分值为5分。,题干：这首诗中那个字用的最好，为什么？答案：“网”