物理人教版八年级下册《功》课件.ppt

人教版八年级物理下册第十一章功和机械能,第一节功,民勤县第五中学谢燕忠,【情境激趣】,播放视频,物理学中的“功”包含一种“贡献”和“成效”意思。,【活动一：认识功】,播放视频,功的含义：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功。,【活动一：认识功】,【活动二：功的两个必要因素】,（2）物体在这个力的方向上通过的距离,【活动二：功的两个必要因素】,做功的两个必要因素：,（1）作用在物体上的力,他们都做功了吗？,有力F，无距离S，不做功。（S=0，劳而无功）,推而未动,【活动二：功的两个必要因素】,提示1、他们对物体有力吗？2、在力的方向上移动距离了吗？,他们都做功了吗？,有力F,但没在力的方向上移动距离S，不做功。（Fs，垂直无功）,提着水桶在水平路上匀速前进。,吊机水平移动物体,【活动二：功的两个必要因素】,提示1、他们对物体有力吗？方向怎样？2、在力的方向上移动距离了吗？,用手投出篮球，篮球在飞行过程中人对球做功了吗？,他做功了吗？,无力F,不做功。（F=0，不劳无功）,【活动二：功的两个必要因素】,提示1、篮球由于具有什么而继续向前运动？2、人这时候对球有力吗？,如图所示的四种情景中，人对物体做功的是()。,【解决问题】,B,1、分别将重为100N和200N的物体都匀速提升3m，哪次做的功多？2、将重为200N的物，分别提升3m和6m，哪次做的功多？,【活动三、功的计算】,说明：作用在物体上的力越，物体在力的方向上移动的距离越，力做的功越多。,大,长,1J=1Nm,1、功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积2、计算公式：W=Fs3、功的单位：焦耳，简称焦，符号J,用1N的力使物体沿着力的方向移动1m的距离，则该力对物体做了1J的功。,【活动三、功的计算】,焦耳是英国物理学家。1818年12月24日生于索尔福。焦耳从小体弱不能上学，在家跟父亲学酿酒，并利用空闲时间自学化学、物理。他很喜欢电学和磁学，对实验特别感兴趣。焦耳可以说是一位靠自学成才的杰出的科学家。1866年由于他在热学、电学和热力学方面的贡献，被授予英国皇家学会柯普莱金质奖章。,向科学家学习！,例题：质量为50kg的雪橇上装载了350kg的货物，一匹马拉着它将货物匀速运到了3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800，求马运货时做的功。（g=10N/kg),要求马做的功必须知道哪两个条件？,先求什么，后求什么？,【活动三、功的计算】,1下列关于功的说法中正确的是()A作用在物体上的力越大，做的功就越多B物体通过的距离越大，做的功就越多C作用在物体上的力越大，物体通过的距离越大，做的功就越多D作用在物体上的力越大，物体在力的方向通过的距离越大，做的功就越多,【解决问题】,D,2、用100N的水平推力，使重500N的物体沿水平地面移动20m推力对物体所做的功为_J，重力对物体做的功为_J,【解决问题】,2000,0,二、功的概念,一、做功的两个必要因素,三、功的计算公式及单位,力和物体