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文档简介
沟通心灵共同成长,三年级(六)班家长会,1,欢迎各位家长的到来!,借此机会,我就把我个人的在数学方面的一些想法来跟大家交流一下。,2,为什么小孩的成绩不如一二年级呢?,3,孩子学习不好的主要原因是习惯差,表现在:课堂上精力不集中,课后的作业不认真,甚至不完成作业,这样就造成课堂上的知识听的一知半解,课后也得不到巩固。,4,学好数学的五个好习惯,1、养成上课专心听讲的习惯,大家思考一下,为什么在家里觉得自己的孩子挺聪明,而学习成绩则一般?为什么差不多的智力同样的老师同样的上课,学习悬殊会这么大?,听课,是一个孩子最基本的获取知识的能力!如果上课时专心听讲,积极回答问题,数学成绩不会太差。,5,如何培养孩子的注意力,1,不要抱怨孩子(农民与庄稼)2,在陪伴孩子的时候让孩子独立完成。(家长过多干涉,承诺)3电视与电脑,6,2、善于求异和质疑问难的习惯,爱因斯坦说过:提出一个问题比解决一个问题更重要。,所以要求家长们一定要求孩子注意题目中“你还能提出什么问题?”这类题目。因此注意培养发现问题和提出问题的习惯。,数学不是记忆性为主的学科,而是思考性为主的学科,发现问题,提出问题,使孩子养成爱动脑,勤于思考的习惯。这种习惯对于孩子以后的学习可以说是受益无穷。,学好数学的五个好习惯,7,3培养学生认真读题习惯,我发现现在的学生没有认真审题的习惯,读一遍就动手做,可结果多半是错的。平时在校做题时,学生做应用题时一定要反反复复的多读两遍题目,如果还不理解再读两遍。,学好数学的五个好习惯,8,解决问题的练习,家长觉得孩子掌握的不理想。,用自己的语言说题意解题思路怎样(先求什么,再求什么)列式为什么这样列式?(为什么用乘除),(2)注重拓展思维训练,9,4、培养自觉订正错题的习惯。,学好数学的五个好习惯,据我分析,现在很多学生做作业纯属是完成任务,对错不管,写完为止。(三个练习本),10,我觉得家长有必要适当地帮助孩子找到做错题目的原因所在,并加强对孩子知识薄弱环节的辅导,这样才能真正起到订正错题的积极作用。,4、培养自觉订正错题的习惯。,11,5、严格认真,一丝不苟的习惯。,学好数学的五个好习惯,12,1、准备好草稿本,教材中很大一部分都涉及到计算。平时加强练习,每天做4道题。做题时,有专门的打草本,养成习惯。,对家长的建议,13,2、每天给孩子适当的计算能力培养,对家长的建议,14,家长查阅作业,15,3、每天检查孩子的作业完成情况,对家长的建议,16,尊敬的各位家长,能给您的孩子一双会用数学视角观察世界的眼睛,一个会
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