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文档简介
一、二氧化碳性质复习,二氧化碳的制取和性质,1二氧化碳的物理性质:二氧化碳是一种_的气体,密度比空气_,_溶于水。固体二氧化碳叫_。2二氧化碳的化学性质:(1)_;(2)CO2能与水反应_;(3)CO2能与氢氧化钙反应_。(后两空均填化学方程式)3温室效应:(1)温室气体有_;(2)防止温室效应的措施:_、_等。4二氧化碳的用途:_、_、_和_等。,无色无味,大,能,干冰,CO2不能燃烧也不能支持燃烧,CO2H2O=H2CO3,CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O,CO2、O3、CH4和氟氯代烷,减少使用化石燃料,使用清洁能源(大力植树造林;严禁乱砍滥伐),灭火,作制冷剂,作气体肥料,作化工原料,二氧化碳的性质,1(5分)下列有关二氧化碳的说法错误的是()A在空气中二氧化碳的体积分数约为0.03%B二氧化碳有毒,不能供人呼吸C过多的二氧化碳排放会导致温室效应D干冰可用于人工降雨,B,2(12分)如右图所示,将二氧化碳倒入烧杯中。(1)现象:_。(2)该实验能说明二氧化碳的两个性质,它们分别是物理性质_;化学性质_。(3)由上述结论可推断CO2的重要用途之一是_。,蜡烛火焰从低到高依次熄灭,密度比空气大,不能燃烧也不支持燃烧,灭火,二氧化碳对生活和环境的影响,3(5分)“低能耗”、“低废水”、“低废弃物”是低碳理念的重要内涵。下列做法不符合“低碳”要求的是()A推广无纸化办公B循环使用生活用水C夏天将空调温度调得很低D减少使用一次性筷子4(8分)由于过多消耗化石能源导致大气中二氧化碳过多,引起_效应。为了防止这种情况的发生,可采取的措施有_。(写一点即可),C,温室,植树造林(其他合理答案也给分),二氧化碳的用途,5(5分)下列有关二氧化碳的用途中,不正确的是()A供给呼吸B作化工产品的原料C用于灭火D作气体肥料6(5分)下列关于二氧化碳的用途中,只利用了其物理性质的是()A二氧化碳用作灭火剂B干冰用于人工降雨C二氧化碳用来生产汽水等碳酸饮料D二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提高农作物产量,A,B,经典例题,【例】下列关于氧气和二氧化碳两种气体的说法正确的是()氧气在空气中的体积分数约为78%二氧化碳没有毒性,但不能供给呼吸氧气能支持燃烧,是一种可燃性气体二氧化碳能参与绿色植物的光合作用,是最好的气体肥料ABCD【思路点拨】氧气在空气中的体积分数约为21%;二氧化碳没有毒性,但不能供给呼吸;氧气虽能支持燃烧,但不具有可燃性;二氧化碳能参与绿色植物的光合作用,是最好的气体肥料。【答案】A【方法归纳】主要考查了氧气和二氧化碳的性质、用途等,属于基础知识的考查。,A,举一反三,下列有关碳和碳的氧化物的说法中不正确的是()ACO2是植物光合作用的重要原料B在煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒C木炭和一氧化碳都能作燃料D金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质,B,7(4分)最近新闻报道,由于气候变暖,南极冰川以前所未有的速度融化。下列气体中能引起气候变暖的是()AO2BN2CSO2DCO28(4分)下列有关二氧化碳的说法正确的是()A实验室常用块状石灰石和稀硫酸反应制取二氧化碳气体B二氧化碳用于灭火,既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质C将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中,溶液呈红色,说明二氧化碳显酸性D将燃着的木条伸入一瓶气体中,木条立即熄灭,证明瓶内原有气体是二氧化碳,D,B,9(4分)有关二氧化碳的实验中能达到实验目的的是()A将燃着的木条伸入集气瓶,检验CO2是否收集满B用向上排空气法收集一瓶CO2,观察CO2的颜色C将CO2通入紫色石蕊试液中,溶液变为蓝色D将CO2气体通过灼热的氧化铜,会看到有红色物质生成,B,10(4分)我们每一个人都应传播“低碳”理念,倡导“低碳生活”。下列做法不属于“低碳生活”的是()A节日燃放烟花爆竹B多骑自行车,少乘汽车C用电子贺卡代替纸质生日贺卡D秸秆粉碎还田而不焚烧11(10分)实验室久盛石灰水的试剂瓶内常常附有一层白色污渍,其成分是_,写出其形成的化学方程式:_;此污渍_(填“能”或“不能”)用水洗掉,清除此污渍的方法是_,写出此反应的化学方程式:_。,A,碳酸钙(或CaCO3),CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O,不能,先用稀盐酸溶解再用水冲洗,CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2,二、二氧化碳制取的复习,1实验室制取CO2常选用_和_,其反应原理是_。2发生装置的确定取决于_和_;CO2气体只能用_收集,是因为_。3CO2的检验与验满:检验CO2气体通常用_,验满的方法是_。,石灰石(或大理石),稀盐酸,CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2,反应物的状态,反应条件,向上排空气法,二氧化碳能溶于水且密度比空气大,澄清的石灰水,将燃着的木条放在集气瓶口,实验室制取二氧化碳的原理,1(4分)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。将一个新鲜的鸡蛋放在盛有足量稀盐酸的玻璃杯中,可以观察到鸡蛋冒气泡,该气泡的主要成分是()A氢气B二氧化碳C氧气D氮气2(4分)实验室制取二氧化碳时向盛有石灰石的容器里加入稀酸后,石灰石表面几乎无气泡产生,其原因可能是()A发生装置的气密性不好B没有加热C石灰石中含碳酸钙过少D加入的是稀硫酸,B,D,实验室制取二氧化碳的装置,3(4分)实验室制取气体选择收集方法时,对气体的下列性质不必考虑的是()A颜色B密度C溶解性D是否与水反应4(4分)将实验室制取二氧化碳和用高锰酸钾制取氧气进行比较,下列说法正确的是()A气体发生装置可能相同B反应条件相同C气体收集方法可能相同D反应的基本类型相同,A,C,5(4分)氨气密度比空气小,极易溶于水,以下收集氨气的方法正确的是(),B,6(20分)化学是一门以实验为基础的科学。实验室里现有高锰酸钾、大理石和稀盐酸,以及下列仪器,回答有关问题:,(1)利用上述仪器和药品做“制取二氧化碳的实验”,反应的原理是_(用化学方程式表示);选择仪器后,连接装置并检查_。(2)若补充一种玻璃仪器_(填仪器名称),利用上述仪器和药品还可以制取氧气,你选择的仪器是_(填序号),反应的化学方程式为_。,CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2,装置的气密性,酒精灯,经典例题,【例】在实验室里,利用下列物质和装置制取气体的方法正确的是(),A二氧化锰和氯酸钾制取氧气B大理石和稀盐酸制取二氧化碳C二氧化锰和5%的过氧化氢溶液制取氧气D铜和稀硫酸制取氢气【思路点拨】此装置中的发生装置是固液常温型,反应物应为固体与液体,反应条件为常温,收集装置是排水法收集,说明该气体不易或难溶于水。【答案】C【方法归纳】发生装置的确定是由反应物的状态和条件决定,收集装置是由生成物的溶解性和密度决定。,C,举一反三,在实验室中利用如图装置,可以进行的实验是(),
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