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文档简介
人教版小学数学五年级下册 第七单元折线统计图 同步练习 D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 填空题。 (共4题;共6分)1. (2分) 要能清楚地表示出数量增减变化的情况,应选用_统计图;只需要看出各种数量的多少,选用_统计图。2. (1分) (2019六上河北期末) 选用_统计图表示小强从一年级到六年级身高变化情况最合适。 3. (2分) 小红从家去4km的图书馆看书,从统计图可以看出,她在图书馆看书用去_分,去时的速度是每时_km。4. (1分) 某位学生在第一学期各单元数学测验成绩的统计,宜采用_。二、 判断题。 (共4题;共8分)5. (2分) 单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示。 6. (2分) 折线统计图既可以表示数量的多少,又可以表示数量的增减变化情况( )7. (2分) 要反映某班学生参加各种课外活动小组情况,要用折线统计图。 8. (2分) 要分析股票的行情走势,选择条形统计图最合适。 三、 选择题。 (共4题;共8分)9. (2分) 小红同学统计了3月份每天的温度情况,为了查看3月份的温度变化情况,小红应该用( )将数据表示出来。 A . 条形统计图B . 折线统计图C . 扇形统计图D . 统计表10. (2分) 为了清楚反映小兰同学六次数学考试成绩的变化趋势,应选用( )进行统计。 A . 扇形统计图B . 折线统计图C . 条形统计图D . 统计表11. (2分) 如图所示的图象表示斑马和长颈鹿的奔跑情况,下面的说法不符合这个图象的是( ) A . 斑马奔跑的路程与奔跑的时间成比例B . 长颈鹿25分钟跑了20千米C . 长颈鹿比斑马跑得快D . 斑马跑12千米用了10分钟12. (2分) (2015六下西塞山期中) 要反映食品中各种营养成份的含量,最好选用( )统计图 A . 复式统计表B . 折线统计图C . 扇形统计图D . 条形统计图四、 解答题。 (共3题;共31分)13. (8分) (2014泉州) 别人的什么行为让你最反感?美国读者文摘就这一问题分别对韩国和新加坡各4000名居民进行了调查,统计结果如下:从以上调查结果可以看出:(1) 这两个国家的居民对_的行为都很反感,对_的态度差别较大 (2) 哪个国家的居民对乱扔垃圾和随地吐痰都很反感? (3) 韩国4000名被调查居民中有_名对吸烟很反感 14. (15分) 下图的某超市去年某种饮料的销售量情况(1) 你从图中能得到什么信息? (2) 假如你是该超市的老板,在今年1月份进货时,有何打算? (3) 该种饮料的市场需求量在逐渐减少吗?采用什么方法可以得到市场需求量的真实信息? 15. (8分) 下面是育才小学图书室一周的借阅情况统计表。(1) 男生喜欢_类图书的人数最多。 (2) 女生喜欢_类图书的人数最少。 (3) 图书室想进一批图书,你认为应多进_类的图书。 (4) 喜欢科普类的比喜欢动漫类的少多少人? 第 6 页 共 6 页参考答案一、 填空题。 (共4题;共6分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 判断题。 (共4题;共8分)5-1、6-1、7-1、8-1、三、 选择题。 (共4题;共8分)9-1、10-1、11-1、1
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