职业道德与法律精人教版1ppt课件

.,请大家设想：如果没有道德、没有法律、没有纪律这个社会将会是什么样？,.,“谋取私利”型：原辽宁省副省长刘克田“贪财好色”型：原贵州省委书记刘方仁“妻儿失教”型：原云南原省长李嘉廷“丧失信仰”型：原河北原常务副省长丛福奎“独断专横”型：原河北人大原主任程维高“追求享受”型：原辽宁高级法院院长田凤岐“晚节不保”型：原浙江省原副省长王钟麓请看：“官二代”校园撞死学生“亮出爹”我爸是李刚请听：“我爸是李刚我叫小霸王”,（一）政治人的腐败,.,.,（二）经济人的造假,上联：毒米毒油毒菜毒肉毒饼干，谁能告诉我，何物无毒可以放心吃？下联：假衣假鞋假烟假酒假电器，我可去问谁，什么全真能够大胆用？横批：鸡鸭有禽流感，猪有链球菌，魚有孔雀石綠，牛有疯牛病，羊有口蹄疫。请欣赏幽默歌曲：三鹿版我喝你感动中国,.,.,.,.,（三）文化人的浮躁,一是伪造学历、伪造工作经历；二是伪造或篡改原始实验数据；三是抄袭、剽窃他人成果；四是贬低前人成果，自我夸张宣传；五是一稿两投甚至多投；六是在自己并无贡献的论文上署名；七是为商业广告作不符合实际的宣传。,.,.,.,（四）子女不孝敬父母,不孝儿女谁见了儿女不孝拒绝赡养积怨过深调解无门老人死在家中多日发出怪味儿女不知,.,（五）各种暴力事件,校园暴力事件：1、上海某商学院女大学生“熊姐”打人事件2、广东雷州男子持刀闯入校园砍伤19名学生和教师凶手被判死刑3、深圳校园女生暴力,争风吃醋脱人衣施暴打现场街头暴力事件1、直播电视现场暴力事件2、湖南郴州皇家钱柜KTV暴力事件3、深圳发生袭警暴力事件现场视频社会暴乱事件1、乌鲁木齐打砸抢2、拉萨暴力事件,.,.,（六）交通事故,1.触目惊心-疯狂大巴2.世界上最惨烈的车祸3.校内离奇车祸4.不该发生的事故15.不该发生的事故26.不该发生的事故3,.,.,.,.,.,.,.,.,没有规矩不成方圆社会成员都应该遵守规则,.,一、本课程的主要内容,（一）职业道德部分：要求：做讲文明的人，做有道德的人第一单元：习礼仪讲文明第一课：塑造自己的良好形象第二课：展示自己的职业风采第二单元：知荣辱有道德第三课：道德是人生发展、社会和谐的重要条件第四课：职业道德是职业成功的必要保证第五课：养成良好的职业行为习惯,.,（二）法律部分：要求：做懂法、守法、用法的好公民第三单元：弘扬法治精神，当好国家公民第六课：弘扬法治精神，建设法制国家第七课：维护宪法权威，当好国家公民第八课：崇尚程序正义，依法维护权益第四单元：自觉依法律己，避免违法犯罪第九课：预防一般违法行为第十课：避免误入歧途第五单元：依法从事民事经济活动，维护公平正义第十一课：依法公正处理民事关系第十二课：依法生产经营,.,三个基本概念,道德：通过社会舆论、传统习俗和人们内心信念来维系，是对人们的行为进行善恶评价心理意识、原则规范和行为活动的总和。（没有强制性）法律：是统治阶级意志的体现，是由国家制定或认可，并由国家强制保证实施的行为规范的总称。（具有强制性）纪律：是建立在道德和法律基础上的一种行为规范，是政党、机关、部队、企事业单位等为了维护集体利益并保证工作的正常进行而制定的规章、条文，它要求所属成员在集体生活和社会生活中遵守秩序、执行命令和履行自己的职责。（具有强制性）-三者互相联系互相补充。,.,二、学习本课程的意义,（一）成长成才的需要1、学会做人才能更好的做事（人生观、世界观、价值观、心理、习惯、性格）2、提高道德修养做个受欢迎的人（人际关系，团队精神）3、提高适应社会的能力（综合素质、法律素质、纪律观念）,.,（二）求职和事业成功的需要1、企业用人观念-德才兼备，以德为先（案例1）2、职业能力的重要方面-职业道德素质（案例2）（三）追求幸福人生的需要(交友、恋爱、婚姻、家庭、事业、心态）（四）社会和谐的需要（人人自觉做个讲文明，有礼仪，知荣辱，有道德，遵纪守法的公民，社会将更加和谐。）,.,.,.,三、学习本课程的方法,原则：理论联系实际知、信、行相统一(一）知：1、知道，认知，掌握知识；2、重视，认识，认真学习；3、提高认知、判断能力，增强意识。（二）信：1、相信、信念；2、认同、自觉、坚定；（三）行：1、从我做起，从小事做起，从现在做起；2、规范言行，养成习惯；3、不断反省，持之以恒。,.,敬请指正，谢谢大家！,千里之行始于脚下,.,四、讨论,请你列出在校园内看到的不道德行为？4人以小组，各个小组推选一名小组长负责组织本小组讨论，并做好书面记录，讨论结果由小组长向全班汇报，讨论记录各小组成员签名后交学习委员汇总并召集各小