煮酒论英雄精品课件.ppt

.,1,曹操煮酒论英雄,罗贯中,曹操,刘备,.,2,作品简介：,三国演义：是中国古代第一部长篇章回小说，为四大名著之一，是历史演义小说的经典之作。小说描写了公元3世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。在广阔的社会历史背是上，展示出那个时代尖锐复杂又极具特色的政治军事冲突，在政治、军事谋略等方面，对后世产生了深远的影响，被世人称为“第一才子书”。小说塑造了一大批个性鲜明的历史人物形象：阴险狡诈的曹操，宽厚仁爱的刘备，足智多谋的诸葛亮，忠义勇武的关羽，刚烈粗犷的张飞等，在人们心目中都成了某种典型人物的代表。,.,3,罗贯中（约1330约1400）：元末明初小说家。名本，字贯中，号湖海散人，一说山西太原人，一说钱塘人。生平不详，据记载，他是“有志图王者”，并作过张士诚的僚幕；明统一后，从事“稗史”的编写工作。今署名罗贯中的小说有三国演义、隋唐志传、残唐五代史演义、三遂平妖传和杂剧赵太祖龙虎风云会。且有记载说他是施耐庵的弟子，还参与了水浒传的编写。,作者简介,.,4,曹操当时位居汉相，势力强大，野心勃勃，挟天子以令诸侯。汉献帝恐惧，就下诏书给国舅董承，设计除去曹操。董承联络了刘备等人密谋，刘备参与了这一行动计划。当时，刘备为豫州牧，被曹操安排在相府左近宅院居住，实际上受到监视，随时有被杀的可能。在这种形势下，刘备只好在后园种菜，遮人耳目，行韬晦之计，静待时机。,故事背景,.,5,故事发生在曹操于白门楼勒杀吕布后。当时曹操带着刘关张三人回到许昌，刘备说出自己是中山靖王之后、孝景皇帝阁下玄孙，献帝与刘备论上了亲戚，并称刘备为皇叔。曹操的谋臣劝说曹操早日干掉刘备，以免后患。曹操嘴上说：“实在吾掌握之内，吾何惧哉？”实则还是有所顾虑。刘备之仁义天下共知，而关、张又都是虎狼之将，于是就发生了曹操对刘备设局考验这精彩的一幕。,故事背景,.,6,曹操,刘备,.,7,整体感知,通读课文，思考：文章讲了哪几个小故事？,董承串联刘备杀曹操,曹操召刘备青梅煮酒论英雄,.,8,精读课文合作探究,仔细阅读文章第一部分，思考：,刘备为何要行韬晦之计？“韬晦之计”的具体内容是什么？为什么不将此事告诉结拜兄弟？说明了什么？这一部分能否去掉？为什么？,.,9,刘备为何要行韬晦之计？,课文第一句点明玄德也防曹操谋害，就点明了行韬晦之计的原因。刘备参加了奉诏讨贼的秘密决策，但又不能走漏风声；他有称雄海内，恢复汉室的壮志，但又不敢流露在外而惹来祸水。,.,10,韬晦之计的具体内容是什么？为什么不将此事告诉结拜兄弟？说明了什么？,具体内容指下处后园种菜，亲自浇灌，意在表明自己胸无大志，非曹操对手。不对关羽、张飞说明，足见其韬晦之深，惟恐他俩在言语上、行动上有失，影响大计。这个细节表明刘备的深谋远虑。,.,11,这一部分能否去掉？为什么？,在情节上作了铺垫，说明刘备确有杀曹之心，因此对曹操戒心很重，处处设防，故此才有论英雄的诚惶诚恐、小心谨慎。,.,12,精读课文合作探究,仔细阅读文章第二部分，思考：,刘备前往、会见曹操的时候心理变化过程是怎样的？曹操趁机讲望梅止渴的故事，用意何在？,.,13,刘备前往、会见曹操的时候心理变化过程是怎样的？,惊问面如土色方才放心心神方定开情畅饮,.,14,曹操派许褚、张辽来请刘备，那言辞，那气势，与其说是请，还不如说是命令，使刘备吃惊不小。入府见操时，曹操劈头一句在家干得好大事，大话吓人，借以试探。刘备猝不及防，以为心事已被发现，吓得面如土色，直到曹操点明煮酒相邀的意思，才心神方定；到了小亭，果见煮酒、青梅，更是疑虑尽消，可以开怀畅饮了。短短几分钟，刘备的内心已经历了生死的交战。,.,15,曹操趁机讲望梅止渴的故事，用意何在？,望梅止渴这一故事，表明了曹操的多谋与自负。同时也暗示刘备，当世英雄非其莫属。,.,16,影片欣赏,.,17,分角色朗读,1.两人一组分角色朗读并展示。2.给“论英雄”部分划分层次。,.,18,龙之为物，可比世之英雄。玄德久历四方必知当世英雄。,备肉眼安识英雄？,自比飞龙,暗指潜龙,.,19,分析第一个回合。,曹操既想试探刘备内心所想，又不想被刘察觉，因此他只能迂回出击。在酒至半酣之时，借天外龙挂起兴，着意设问：使君知龙之变化否？又借题发挥，以龙比世之英雄，并要刘备指明当世英雄。刘时而装呆，里面是兜圈子，始终不正面回答，跟曹操耍起了太极，你推我挡。这是试探与反试探的第一个回合。,.,20,曹操,刘备,冢中枯骨,兵粮足备,袁术,色厉胆薄,虚名无实,藉父之名,守户之犬,碌碌小人,四世三公,威镇九州,血气方刚,益州太守,等辈,袁绍,刘表,孙策,刘璋,张绣张鲁韩遂,.,21,刘备乱论英雄曹操步步逼问袁术，兵粮足备冢中枯骨袁绍，四世三公色厉胆薄刘表，威镇九州虚名无实孙策，血气方刚藉父之名刘璋，益州太守守户之犬张绣张鲁韩遂碌碌小人,大智若愚隐忍机智,野心勃勃骄横跋扈,.,22,分析第二个回合,曹操见迂回战术不行，就改用既不识其面，亦闻其名的正面出击。在曹操的逼问下，刘备只好顾左右而言其他，乱论一番。他列举了许多人，意在表明自己没有慧眼，不识英雄。不知大家有没有注意到，刘备的所有出言，均不用肯定语气，而均是探询语气。这是他从另一个侧面表明自己缺乏英雄胆魄，缺乏主心骨。而曹操把刘所列举英雄，一概用非英雄也加以否定。,.,23,今天下英雄惟使君与操也！,一震之威，乃至于此。,丈夫亦畏雷乎？,圣人迅雷风烈必变，安得不畏？,煮酒赏梅中剑拔弩张，谈笑风生里暗藏杀机。,.,24,分析第三个回合,曹操在正面出击不利的情况下，只好单刀直入，直刺对方要害。他先给英雄下了个定义，然后直言当世英雄惟刘备和自己两个。实际上是说刘备就是他唯一的对手，刘图示全部的思想底细，被老谋深算的曹操一惊，焉能不意乱心慌，于是手中所执匙箸，不觉落于地上。如果此时刘备不加以掩饰，那么他的韬晦之计至此可说是功亏一篑。但就在那一瞬间，刘备急中生智，以一震之威，以至于此巧加掩饰，不仅与当时的情境相吻合，瞒过了多疑老练的曹操，又表明自己没有丈夫气概，不可能图谋霸业。,.,25,曹操,刘备,着意发问,权作不知,步步逼问,乱论英雄,说破英雄,巧饰惊恐,精读赏析,.,26,这一部分乃情节高潮，虽没有刀光剑影，但唇枪舌剑，惊心动魄。在这一场试探与反试探中，最终以刘备的胜利告终。“操遂不疑玄德”。,曹操煮酒论英雄可谓是曹操与刘备的一次没有兵刃的交火，在这次交锋中孰胜孰败，说说你的看法。,.,27,小结,曹、刘的这场对话，实际上是智慧的较量，是一场特殊的心理战。曹操先借龙设问，再步步紧逼，却偏偏不讲明谁是天下英雄，目的是让刘备说出。而刘备知天英雄是谁，但决不吐露。这一切都是他以屈求伸的深谋远虑。这场试探与反试探的论战，双方各怀心机，表面上却谈笑风生，读来妙趣横生，引人入胜。,.,28,人物形象分析,“煮酒论英雄”分别表现了曹操和刘备怎样的性格？,.,29,曹操,曹操的语言咄咄逼人，自负不凡，但又灵敏多变，表现了他骄纵多疑，老谋深算的性格特点。,.,30,刘备,刘备的语言深藏不露，谨慎沉着，但又机警灵活，表现他善于忍耐，大智若愚的性格特点。在试探与反试探的过程中，双方的语言又揭示了他们内心世界。,.,31,写作特色,1.对话描写,2.环境描写,.,32,1.富有