初中物理 力、弹力、重力

第一课 力、弹力、重力第1节 力1、力的概念：力是 。力的单位是 ，符号是 。说明：有力作用时，必然同时存在 物体和 物体，力不能离开物体单独存在。两物体可以接触，也可以不接触。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。2、力的作用效果：力可以改变物体的 ；力可以改变物体的 。说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变（速度大小的改变）和物体的运动方向是否改变。3、力的三要素：力的 、 和 。力的三要素都能影响力的作用效果。4、一个物体对另一个物体施力时，另一个物体也同时对它施加力的作用，也就是说，物体间力的作用是 。5、相互作用力的特点是：大小 ，方向 ，作用在 ，作用在 。6、静止在讲台上的黑板刷，讲台对它的支持力和 是一对相互作用力。7、力的示意图：用一根带箭头的线段表示力。第2节 弹力1、弹性：物体受力时发生形变，不受力时又恢复原来的形状的特性。塑性：物体变形后不能自动恢复原来形状的特性。弹性限度：弹簧的弹性有一定的限度，超过这个限度就不能完全复原。弹力：弹力是物体由于发生 而产生的力。2、测量弹力大小的工具： 。弹簧测力计原理： 。（在弹性限度内，弹簧的 跟 成正比。）弹簧测力计结构：弹簧、挂构、指针、刻度盘、外壳。第3节 重力1、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，叫做重力。（重力不是万有引力） 地球上所有物体都受到重力的作用。 重力的施力物体是 。2、重力的大小通常叫做重量。重力大小计算公式： 。即物体的 与它的 成正比。 g=9.8N/kg 它表示： 。3、 重力的方向： 。 重力方向是竖直向下的应用：重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和面是否水平。4、 重心：重力在物体上的作用点。质地均匀形状规则物体的重心在它的几何中心。易错疑难辨析易错点一：误认为“接触”是产生力的必要条件1.下列关于力的理解，正确的是 （ ）A.有时一个物体就能产生力的作用B.两物体发生力的作用时，有可能彼此不接触C.彼此不接触的物体之间不可能有力的作用D.彼此直接接触的物体之间一定有力的作用易错点二：不能正确判断施力物体2.划船时，使船向前运动的力是 （ ）A船桨对水的作用力 B水对船桨的作用力C船桨对船的作用力 D人对船桨的作用力3. 如图所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是（）A秒表的重力 B秒表和测力计的总重力 C秒表对弹簧的拉力 D弹簧对秒表的拉力4. 我们用绳子系住木箱，手握绳子向上提升时，手受到拉力的作用。这个力的施力物体是（）A绳子 B木箱 C地球 D绳子和木箱易错点3.弹簧测力计的读数问题（弹簧测力计无论怎样使用，它的示数都等于作用在挂钩上拉力的大小，而与吊环上施加的力无关）5. 如图甲、乙所示，弹簧测力计的示数分别是（）A4N和8N B4N和4N C4N和0N D8N和8N易错点4.重力的变化问题（质量不随位置改变，但重力会随位置改变）6、一杯水，宇航员将它带到太空，水结成冰，对水而言正确的说法是（）A.水的位置改变了，质量和重力都要发生改变B.水的状态改变了，质量和重力都要发生改变C.水的温度改变了，质量和重力都要发生改变D.以上说法都不对7、用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上测同一物体，测量的结果是( ) A.天平弹簧测力计测的都相同B.天平测的相同，弹簧测力计测的不同C.天平测的不同，弹簧测力计测的相同D.天平、弹簧测力计测的都不同【例题精讲】1、关于力的概念，下列说法错误的是( )A.力是物体对物体的作用，离开物体就没有力B.一个受力物体同时也一定是施力物体C.马向前拉车，同时车用同样大小的力向后拉马D.从空中降落的雨滴不受力的作用2在图中所指出的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是( ) A.对弹簧的拉力 B.对跳板的压力 C.对弓的拉力 D.对小铁球的吸引 3 .下列物体的运动状态没有发生改变的是（ ）A做匀速圆周运动的小车B在盘山公路上减速运动的小车C腾空而起的火箭D在平直公路上匀速行驶的小车4 .如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生（a）、（b）、（c）、（d）各图中的形变，如果力的大小F=F=FF，那么，能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是（ ） A图（a）和（b） B图（a）和（c）C图（a）和（d） D图（b）和（d）5、关于弹力，下列说法错误的是（ ）A相互接触的物体间不一定产生弹力B弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用C弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力D压力、支持力、拉力都属于弹力6、.使用弹簧测力计时，下列注意事项中错误的是（ ） A弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 B使用前必须检查指针是否指在零刻度线上 C使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D测量力的大小不能超过测量范围7、试分析挂在竖直墙上的球受到的力，并用力的示意图表示球受到的力。8如图，弹簧测力计的量程是 ，分度值是 ，该弹簧测力计 （选“能”、“不能”）直接用来测力的大小。需先 ，否则会使测得的值比真实值偏 （选填“大”、“小”）。9、如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中虚线表示石块下落的路径， 则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是( )ABCD地球地球地球地球10、航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体能锻炼，下述活动中可采用的是（ ）A举哑铃 B在跑步机上跑步C用弹簧拉力器健身 D引体向上11踢到空中的足球，受到哪些力的作用()A只受到踢力的作用 B受到踢力和重力作用C受到重力作用 D没受到任何力的作用12、如图所示是水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面() A右面高，左面低 B左面高，右面低 C左右相平，前高后低 D左右相平，前低后高【针对训练】1 有关力的下列说法正确的是()A力可以改变物体运动的方向 B力可以改变物体运动速度的大小C力可以改变物体的形状 D物体处于匀速直线运动时，一定不受力2、.以下物体运动状态发生改变的是（）A匀速竖直下落的降落伞 B匀速竖直上升的直升飞机 C匀速运动的地球同步卫星 D静止不动的粉笔盒3、下图所示的各种现象中，物体运动状态没有改变的是 ( )A B C D4、用手通过一根绳子提起一重物时，会感到手受到一个向下的力的作用，这个力的施力物体是( ) A.手 B.重物 C.绳子 D.人5、铅球落到泥土地面时，变为静止铅球因受到地面的作用力_改变了；地面陷下一个坑，地面因受到铅球的作用力_改变了这个现象表明力的作用效果是可以改变物体的_，还可以改变的物体的_6、如图所示，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的()A大小有关B作用点有关C方向有关 D大小、方向、作用点都有关7、2012年6月3日，在国际田联钻石联赛男子110m跨栏比赛中，刘翔以12秒87的成绩一举夺冠下列描述正确的是（） A刘翔蹬地向前奔跑，说明物体间力的作用是相互的 B刘翔在跨越栏架时不受重力作用 C刘翔在冲刺时速度明显加快，但他的运动状态却没有改变 D刘翔在领奖台上受到的支持力与领奖台受到的压力是一对平衡力8、如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4 N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为() A0 N B2 N C4 ND8 N9、利用已调节好的弹簧测力计测量物体重量时，结果把弹簧测力计拉反了如图所示，其测量结果与实际相比（） A偏大B偏小C相等D无法确定10、在弹性限度内，下列说法正确的是()A弹簧的长度跟受到的拉力成正比B弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比C弹簧受到的拉力跟它的长度成正比D弹簧的伸长跟受到的拉力成反比11、下列关于弹簧测力计的使用方法中，错误的是()A使用弹簧测力计前应先校零B弹簧测力计只能竖直使用C物体对弹簧测力计的拉力不能超过其量程D使用弹簧测力计测量时，应使弹簧伸长的方向与拉力的方向一致12、某同学在使用弹簧测力计测力的大小时，由于粗心大意未将指针调零，指针已指在0.5 N处，那么他用这样的弹簧测力计测量，要得到正确的结果，应当把每次的读数（ )A加上0.5 NB既不加、也不减任何值C减小0.5 ND不能用来测量13、有关弹簧测力计，下列说法正确的是（） A弹簧测力计的弹簧越长，所受的拉力一定越大 B只要弹簧不断，弹簧测力计可以测任何大小的力 C弹簧测力计可以直接测量物体的质量 D在量程范围内，弹簧伸长越多，表示弹簧受到的拉力越大 14、在下列物体中，重力约是1 N的物体是()A一只小狗B一个小学生C一袋方便面 D一枝铅笔15、下列关于重力的说法，不正确的是（ ） A重力的大小可以用弹簧测力计直接测量 B重力的方向是竖直向下的 C重力在物体上的作用点叫重心 D重力的单位是kg16、如果没有重力，下列说法中不正确的是（ ） A河水不再流动，再也看不见大瀑布 B人一跳起来就离开地球，再也回不来 C物体将会失去质量 D杯子里的水倒不进口里面17、下列图像中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是（ ）18、下列关于常数g的叙述中正确的是（） A质量为1千克的物体受到的力是9.8牛 B在地球表面，质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛 Cg=9.8牛/千克，表示9.8牛=1千克 Dg是常数，因此，质量为1千克的物体在月球受到的重力仍是9.8牛19、弹簧测力计下挂了一个钩码，钩码受到了拉力和_力的作用，这两个力的施力物体分别是_和_；方向分别是_和_。【能力提高】1、以下是我们生活中可见到的几种现象：用力揉面团，面团形状发生变化；篮球撞在篮球板上被弹回；用力握小皮球，球变瘪；一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（ ） A. B. C. D .2、足球前锋队员面对已封住角度的守门员，轻轻地将球一挑，足球在空中划过一条弧度进入球门。若不计空气阻力，足球离开脚面后使其在空中运动状态发生改变的施力物体是（ ） A前锋队员 B足球 C地球 D守门员3、两位同学使用弹簧拉力器比较臂力的大小，他们拉同一拉力器的三根弹簧，结果都将手臂撑直了（ ） A手臂粗的同学用的臂力大 B手臂长的同学用的臂力大 C两同学用的臂力一样大 D无法比较用的臂力大小4、在使用弹簧测力计之前，把它的挂钩轻轻来回拉动几次，这样做的好处是（ ） A试试弹簧的弹性 B可避免弹簧被卡壳 C是无意识的随便拉拉 D看看能测多大的拉力，以便确定量程5、如图所示，甲、乙两个弹簧测力计，所挂物块的重量均为10 N，如果滑轮的摩擦不计，物块处于静止时，甲、乙两测力计的示数分别为()甲乙A10 N、20 N B0 N、10 N C10 N、0 N D10 N、10 N6、一个弹簧长200 mm，下端挂5 N物体时长度变为250 mm，挂2 N的物体时，弹簧伸长_ mm，当弹簧长245 mm时，弹簧受到的拉力是_N。7、一个由四根相同的弹簧组成的拉力器。该拉力器的说明书上写着：“把每根弹簧拉长10厘米需10牛的拉力。”要将该拉力器拉长0.4米，所需的拉力是 牛。8、实验室常用的弹簧测力计如图甲所示，有挂钩的拉杆与弹簧相连，并固定在外壳一端O上，外壳上固定一个圆环，可以认为弹簧测力计的总质量主要集中在外壳（重量为G）上，弹簧和拉杆的质量忽略不计。再将该弹簧测力计以两种方式固定于地面上，如图乙、丙所示，分别用恒力F0竖直向上拉弹簧测力计，静止时弹簧测力计的读数为（ ） A乙图读数F0G，丙图读数F0+G B乙图读数F0+G，丙图读数F0G C乙图读数F0，丙图读数F0G D乙图读数F0G，丙图读数F09、如图所示，一个空心均匀球壳里面注满水，球的正下方有一个小孔，当水由小孔慢慢流出的过程中，空心球壳和水的共同重心将会（ ）A一直下降 B一直上升C先升高后降低 D先降低后升高10、甲乙两物体的质量之比为5:2，若甲物体的质量是20kg，则乙物体的重力大小是 ；甲乙两物体的重力之比为 。11、小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图的实验装置记录了相应实验数据如下： （1）这项研究在实际中的应用是 ；（2）分析实验数据你可得到的结论 ；（3）该弹簧原长是 cm，若用该弹簧制作一只弹簧测力计，其量程为 N（4）小李作出了下图所示的三个图像，其中正确的是_（填序号）12、小英同学探究重力与质量的关系时得到的实验数据。实测物体物体质量m/kg重力G/N比值/Nkg1物体10.10.989.8物体20.21.969.8