




免费预览已结束,剩余24页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
课题3制取氧气,2020/4/30,1,一、加热高锰酸钾制氧气原理,原料:高锰酸钾(紫黑色固体),方法:在一定条件下加热,实验2-5,2020/4/30,2,该装置适用于固+固在加热条件下制取气体,2020/4/30,3,排水法:,一.适用范围,不易溶于水,不与水发生反应的气体,二.优点,1.易于收集到较纯的气体2.便于观察气体是否已经收集满,收集方法:,2020/4/30,4,向上排空气法,一.适用范围,密度比空气大,不与空气中任何成分反应的气体,二.优点,操作较为方便,需验满,2020/4/30,5,向下排空气法,(1)适用范围,密度比空气小的气体,不与空气中任何成分反应的气体,(2)优点,操作较为方便,需要验满,2020/4/30,6,4、验满方法(氧气),排水法:当集气瓶口有大气泡放出时,证明已收集满,向上排空气法:将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明已收集满。,5、放置方法正放在桌子上,并盖上毛玻璃片(因为氧气密度大于空气)。,2020/4/30,7,验满氧气的方法是:,鉴别二氧化碳的方法是:,鉴别氧气的方法是:,验满二氧化碳的方法是:,将带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃,证明该气体为氧气,将带火星的木条放于集气瓶口,木条复燃,证明已收集满氧气.,向集气瓶内注入澄清石灰水,石灰水变浑浊,证明该气体是二氧化碳,将燃着的木条放于集气瓶口,木条熄灭,证明已收集满二氧化碳.,如何鉴别氧气和二氧化碳,2020/4/30,8,A_B_C_D_E_F_,试管,铁架台,酒精灯,导管,集气瓶,水槽,二、加热高锰酸钾制氧气的过程,1.仪器名称:,制取装置,收集装置,2020/4/30,9,2、实验步骤:,1、查:检查装置的气密性;,2、装:装入药品,4、点:点酒精灯加热,5、收:收集气体,排水集气法,6、离:将导管移离水面,向上排空气法,(氧气不易溶于水),(氧气的密度比空气大),3、定:固定试管(试管口应略低于试管底部),7、熄:熄灭酒精灯,2020/4/30,10,3、实验仪器和实验装置:,外焰加热,药品平铺,夹持在距管口约1/3处,若用高锰酸钾制氧气应在管口塞一团棉花,防止高锰酸钾堵塞导管。,试管口略低于试管底部,导管略突出橡皮塞,导管只能伸于集气瓶口,2020/4/30,11,试管口要略低于试管底部。(防止药品中的水分受热后变成水蒸气,再冷凝成水珠倒流回试管底部,使试管炸裂。),试管内的导管稍微露出橡皮塞即可,(便于气体的排出。),铁夹应夹在离试管口约1/3处,要用酒精灯火焰的外焰对准药品部位加热,易出错的地方,2020/4/30,12,1、固定试管时,为什么试管口要略低于试管底部?,防止水蒸气冷凝回流到热的试管底部,炸裂试管,2、用排水集气法应什么时候开始收集?,当气泡连续均匀放出时开始收集;,(哪种方法得到的氧气更纯?,3、实验结束时应先将导管移离水面,还是先停止加热,为什么?,先将导管移离水面,后停止加热,防止水沿导管倒流回热的试管底部,使炸裂试管,4、注意事项:,用排水法收集的气体更纯),4.用高锰酸钾制氧气时,为什么要在试管口塞一团棉花?,可以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,引起堵塞。,2020/4/30,13,探究:过氧化氢制取氧气:,木条没有复燃,木条复燃,生成了氧气,几乎没有氧气生成,H2O2H2O+O2,MnO2,原理:过氧化氢水+氧气,二氧化锰,2020/4/30,14,【思考】二氧化锰好象永远也用不完,二氧化锰在这个反应中到底扮演了一个什么角色呢?,催化剂:能改变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质。,催化作用:催化剂在化学反应中起的作用,2020/4/30,15,下列有关催化剂的说法正确的是()A、在化学反应中加快其他物质的反应速率,而本身的质量和性质在化学反应前后均不改变的物质称为催化剂B、二氧化锰是催化剂C、在化学反应中改变其他物质的反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质称为催化剂D、要使过氧化氢溶液分解出氧气,必须加入二氧化锰,否则就不能发生分解反应,C,2020/4/30,16,过氧化氢制取氧气,分液漏斗,长颈漏斗,锥形瓶,双孔塞,长颈漏斗下端应插至液面以下,防止气体从长颈漏斗逸出,导管稍突出橡皮塞,该装置适用于固+液、液+液在常温下反应,2020/4/30,17,加热氯酸钾制取氧气,常加入催化剂二氧化锰。,2020/4/30,18,实验装置的连接原则:,从左到右,由下而上。,注意:加热高锰酸钾时,试管口要塞一团棉花,防止高锰酸钾进入导管;加热氯酸钾时,试管口不能塞棉花。,用加热法制取氧气的整套装置:,分解反应,定义:有一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应。,判断方法:反应物为一种,生成物至少为两种。(一生多)AB+C+,2020/4/30,20,由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应,叫分解反应。,由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应,叫化合反应。,注意:,“一生多”。,“多生一”。,1.化合反应:,2.分解反应:,3.置换反应:第八单元学,4.复分解反应:第十一单元学,四种基本反应类型:,氧化反应不属于四种基本反应类型,例题:下列反应中属于分解反应的是(),A、氧化汞汞氧气B、碱式碳酸铜氧化铜水二氧化碳C、铁硫酸铜硫酸亚铁铜D、蜡烛氧气水二氧化碳,A、B,2020/4/30,22,三、氧气的工业制法:,原料:液态空气,方法:分离液态空气,工业制法是物理变化,2020/4/30,23,小结:实验装置选择(发生装置和收集装置):,发生装置的选择依据:,反应物的状态和反应条件,2020/4/30,24,收集装置的选择依据:,排水法,向下排空气法,向上排空气法,排水发优点:1、收集的气体较纯2、便于观察气体是否已收集满,气体的溶解性,气体的密度。,2020/4/30,25,随堂检测1工业上制取大量氧气的方法是()(A)加热氯酸钾(B)加热高锰酸钾(C)分离液态空气(D)加热二氧化锰2催化剂在化学反应中所起的作用是()(A)加快化学反应速率(B)使生成物质量增加(C)改变化学反应速率(D)减慢化学反应速率,2020/4/30,27,实验室制取氧气时,装药品的大试管口应()(A)朝下(B)朝上(C)略向下倾斜(D)略向上倾斜实验室采用排水法收集氧气时,需将导气管伸入盛满水的集气瓶,这个操作应在()(A)加热固体药品前(B)与加热固体药品同时(C)开始有气泡放出时(D)气泡连续并均匀放出时,2020/4/30,28,课题3制取氧气1.反应原理高锰酸钾锰酸钾+二氧化碳+氧气过氧化氢水+氧气氯酸钾氯化钾+氧气2.(1)催化剂:在
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年医用耗材(试剂)采购合同汇编
- 2025深圳租赁合同范文
- 共同买地皮合同标准文本
- 厦门民宿建筑施工方案
- 促进班主任与学生关系的策略计划
- 急诊工作安排方案计划
- 冷却塔管道施工合同样本
- 中介口罩合同标准文本
- 信息通道租赁合同样本
- ledoem代加工合同样本
- 口服抗栓药物相关消化道损伤防治专家共识(2021)解读
- 2025年华能青海分公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 《健康进课堂》2024年幼儿园家长助教医疗版
- 新能源微电网(光储柴混)海外市场及经典案例分享-中腾微网
- JCI医院评审标准(第六版)
- 品管圈PDCA获奖案例-提高保护性约束使用的规范率医院品质管理成果汇报
- FOCUS-PDCA品管工具改善案例-手术室与外科病区提高手术患儿交接过程正确率成果汇报
- 劳动力材料投入计划及保证措施机械设备投入计划
- 《吸光度与透过率》课件
- 《中国脓毒血症指南》课件
- 工程信息转让合同范例
评论
0/150
提交评论