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文档简介

.,1,欢迎家长的光临,一年级(4)班,.,2,沟通,从心开始,一年级(4)班,.,3,本学期班级管理方面,1.尝试班干部管理,促进养成教育,提倡人人参与管理。班里设立了班长、副班长、生活委员、纪律委员、劳动委员等小岗位,每一个小朋友都担任一个班干职务。这学期采取了班干轮流制,发现班里涌现出了一群管理能力很强的小朋友。2.以各种奖惩措施来管理班级。如作业做得好和上课表现好的等,就奖一个小海宝,集够十个小海宝,就可以换一个大海宝,集够五个大海宝就可以换一个上墙的海宝。相反,表现不好的每次扣一个小海宝。对于上墙海宝,每周星期五评比一次,哪位同学的海宝数多,在班上提出表扬,以此来调动孩子的学习积极性。,.,4,二.语文学科教学交流1.期中段考情况本次期中段考试卷不算难,大部分孩子考得还不错。一年级六个班,平均分最高的是94.1分,最低的是88分,我们班均分是93.5分。语文科预习要求:(1)读:读课文3到5遍。(2)圈:在课文中圈出生字,划出生词。(3)标:给每个自然段标上序号。(4)问:在不懂的地方打上小问号。(5)签:孩子预习完之后,家长可以签上:已预习。语文科听写要求:每篇课文后田字格里的生字听写一个词,双横线里认识的生字一个字听写一遍。,.,5,三.行为习惯1.生活习惯。主要是要让孩子学会自己能做的事自己做,如吃饭、穿衣、整理书包,整理自己的小房间等,必须教会孩子自己做,或者陪孩子一起做,家长不可包办。2.卫生习惯。需要家长给于配合的是:要教育孩子不带零食进校园,教育孩子不乱花钱,不在小摊小点上买不卫生的食品。3.读书习惯。,.,6,每个孩子至少有一本童话书,一本儿歌,一本绘本,一本猜谜,一本十万个为什么等。书要精挑细选,不要太多。让孩子多看几遍,消化吸收,读出味道。,.,7,4.爱护书本的习惯希望家长在平时能够和老师一起教育孩子爱惜书本,爱护书籍。当孩子的书皮坏了,赶紧帮孩子重新包好,孩子作业上的纸张掉下来了,帮孩子粘好。这比单纯的告诉孩子要好好保护书本要好得多,因为你这是用实际行动告诉孩子该怎么做。如果孩子养成了这个爱护书本的习惯,对于孩子爱惜其它东西也会起到一定的迁移作用。,.,8,五.安全问题。为了您的孩子的安全,希望您予以配合的是:一.您要对孩子进行正面宣传。首先不要伤害别人,其次不要被别人伤害。二.不要让孩子带危险的玩具进入学校。经常教育孩子不要在课间或站队时追逐打闹。三.在家里请教育孩子不可以玩火,玩水,动电,教给孩子一些基本的自救和自卫常识。四.一定要按时接送孩子,避免孩子在路上发生意外。五.教育孩子不能擅自下河游泳。,.,9,六.给家长几点建议1.注意培养孩子的自信、积极、乐观的情绪。2.请您一定重视孩子的点滴成功。3.不要强求孩子考满分,不要以分数论英雄。一年级主要是培养学习习惯,知识并不复杂。分数只能作为评介孩子的一个参照,90分与100分的孩子的能力究竟相差多少,不是仅分数就能说明的,我们得具体分析才是。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。4.科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。,.,10,5.正确处理孩子和同学之间的关系。要是您的孩子在学校和同学之间发生了矛盾,被别人碰伤,或碰伤别人,希望您保持冷静,多多宽容,并及时和我们联系,我们会尽力为您解决问题。6.如果学校需要您填写什么资料或交什么东西,希望您及时填写,叫孩子按时交给老师。因为有时候因为个别的拖延,会影响到我们整个班级的工作计划。,.,

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