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2015级学生月考自我反思表班级： 姓名： 时间： 一种行为，先是有意识的、自觉的、甚至强制性的去实施，慢慢地等到无意识的、不自觉的去做了，也就成了习惯。第一部分 问题反思（请对【是】【否】选择）一、对期中考试以来学习状况的反思与总结1. 上课听讲是否注意力集中，是否积极思考并回答问题？【是】【否】2. 是否把每一次作业都当成考试认真对待，卡住时间？【是】【否】3. 是否自觉纠正错题，达到真正做会的程度？【是】【否】4. 是否把老师课堂上讲的课本上没有的内容整理到笔记本上？【是】【否】5. 是否做到学习内容日日清，不会的及时请教老师或同学？【是】【否】2、 对本次考试过程中自身状况的反思与评价1. 是否自觉安排了考前复习，即自觉复习课本、笔记、练习的内容？【是】【否】2. 考试期间是否可以不受外界干扰做到全身心投入？【是】【否】3. 考试时是否按照先易后难的顺序做题，不在一道题上花费过多的时间？【是】【否】4. 考试期间是否沉着、冷静地分析每道题，走好每一步？【是】【否】5、考试是否注意到了技术性处理的重要性？如涂卡、读题、书写、规范等。【是】【否】三、对本次考试答题情况的分析，逐个分析每一个错误，找出出错原因：1.是否书写字迹潦草导致卷面脏乱差； 【是】【否】 2.是否解答过程不规范，导致被扣步骤分；【是】【否】3.是否审题不清导致出现了低级错误； 【是】【否】 4.是否计算过于马虎粗心而出现过程性错误；【是】【否】5.是否方法错误，用到的知识点掌握不牢；【是】【否】第二部分 本次月考成绩表（本次成绩）语文数学英语物理/政治化学/历史生物/地理总分班级名次年级名次分数第三部分 期末考试预定目标（奋斗目标）语文英语物理/政治化学/历史生物/地理总分班级名次年级名次分数第四部分 制定下一步改进措施 第五部分 写给自己的话： 第六部分 写给家人说的话： 第七部分 写给班主任的话： 第八部分：寄语本着对自己负责任的态度，以解决自己的问题为目标，正视自己的问题，设法解决它，这是成功的捷径。谁能静下心来把目光集中在一个个小漏洞、小障碍上，谁就能够先迈出一大步。学习要有坐稳“冷板凳”的毅力。只有目标明确、不畏艰苦、方法得当、心无旁骛、勇于拼搏的人才能在学习上闯出一片天来。当我们心中有一个明确的目标，凭着不屈的斗志，不懈地努力，就没有什么可以难倒我们，我们一定会到达理想的彼岸。我们一起努力前行！俗话说：“吃一堑，长一智”。每一次的考试都有成败与得失，每一次考试都会有成功的经验与失败的教训，这对于每一位同学来说都是一笔宝贵的财富。高考前的任何一次考试，都不能说明什么，它的作用只有一个：那就是发现问题，然后想办法去解决问题，为高考丰富知识、积累经验。但有的同学不认真总结，在老师安排的考试总结上写两句言不由衷的话来蒙混过关。这样的做法是不对的。考试是对自己一个阶段学习情况的检测，通过考试，可以了解自己对老师所讲的知识点以及解题方法有没有真正掌握，发现自己前段时间学习中存在的问题
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