国学经典诵读实施方案.doc

灵宝市职业中等专业学校国学经典诵读活动实施方案国学经典是我们中华民族优秀文化的重要载体，也是我们中华民族生存发展的根基，为传承中华文化传统美德，形成学生良好品德修养、夯实学生文化底蕴和陶冶学生情操，积极营造“诵读国学经典，积淀文化底蕴”的书香校园 ，提升学校文化品位，增强爱国主义情感，全面提高学生素质，特制定我校国学经典诵读活动实施方案如下：一、活动宗旨：1、传承中华文化。通过诵读活动的开展，使学生感受到民族文化源远流长，各家思想博大精深，从经典之作中去吸取民族精神的源头活水，获得古圣先贤的智慧之光。2、陶冶性情品德。与圣贤为友，与经典同行，美心美文，嘉言懿行。在熟读成诵之中潜移默化，培养开朗豁达的性情，自信自强的人格，和善诚信的品质。 3、推进唤醒教育。读经诵典，培育心灵，吸取营养，开发心智，使学生道德、文化、智能等方面的素质得到全面提高；丰富“让学生享受快乐的学习时光”的办学理念；营造浓郁的书香校园文化。二、活动原则 1、科学性原则 。 把传统文化价值观和学生的精神、人生发展需求结合起来，真正使国学的精髓融入进学生的生活世界和精神世界。 2、生活化原则 采用听、读、背诵、表演、比赛等多种形式，以生活化、活动化、故事化、体验化的方式，使国学诵读逐步融入学生的日常生活。 3、长期性原则 扎实持久地开展这项工作，让学生既学文化，又学做人，既传承博大精深的传统文化，又吸纳鲜活的时代精神。受圣哲前贤思想的滋养，全面提升人文素养。 二、活动主题及口号1、主题诵读国学经典，传承民族精神2、活动口号（1）读经典，悟人生； （2）我读书，我快乐，我成长；（3）诵读文化经典，传承中华文明，享受智慧人生； （4）享受阅读，品味人生； （5）读高雅书，做优雅人； （6）营造书香校园，建设精神家园； （7）读书修身，诵典养性； （9）与经典同行，打好人生底色；跟名著为伴，塑造美好心灵； （8）诵读，替精神打底；读书，为人生奠基；（10）至为典籍可清静，最是书香能致远。三、活动领导小组:组长：建转锋副组长：王景让 张永胜 索晓辉 成员：学校中层干部、各班班主任和全体语文教师（语文教师为我校国学经典诵读辅导教师。各班班主任负责组织本班学生的经典诵读活动。）四、活动时间：5月20日-6月20日1、 每天第一节课、第五节课预备时间。2、 每天下午阳光体育活动时间4：30-5：00.3、 每天晚班务活动及自习课五、活动内容及要求：1、充分利用班级图书流动站，班主任、学习委员组织管理。2、充分利用课程资源，特别是语文课要融入并强化经典解读、诵读内容。3、班委会、团委会、学生会围绕经典诵读要开展生动多样的主题活动、展示活动。 4、利用音频、视频等载体，发挥班班通功能。5. 研读句意内涵，熟读成诵，在日常生活中践行规范，形成良好的道德品行，养成良好习惯。六、评估与考核1、举行国学经典诵读表演比赛。组织以中华经典为内容的国学经典诵读表演比赛，节目要融知识性、表演性、观赏性、艺术性为一体，可采用吟、诵、弹、唱、舞、武等多种表现形式，展现传统经典与时代结合的人文风貌。2、开展国学经典诵读征文比赛。围绕“我与国学同行”为主题，开展以学国学、悟国学、践行国学为重点，突出表现积极向上理想和信念内容的学校国学经典诵读征文比赛。让广大青少年在活动中获得国学经典的道德熏陶和修养。3、开展国学经典诵读知识竞赛。组织师生以论语、增广贤文、诗经、道德经等经典为内容的国学经典诵读知识竞赛，提高文化品位，推进唤醒教育。4、积极开展“国学在