染色体变异高三复习ppt课件

.,染色体变异,1.基因重组的类型、时间和结果。2.基因重组的适用范围。,.,染色体变异,染色体数目的变异,染色体结构的变异,显微镜下可以观察,.,缺失,重复,倒位,易位,基因数目或排列顺序的改变,生物性状的改变（变异）,一、染色体结构的变异,.,(1)易位属于染色体结构变异，发生在非同源染色体之间，是指染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上。(2)交叉互换属于基因重组，发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间。,思考：易位和交叉互换有区别吗？,染色体结构变异与基因突变的区别：,是改变基因的排列顺序，而不改变基因中碱基对的排列顺序（即不是改变基因的结构），不产生新的基因,.,个别染色体数目的增加或减少,以染色体组的形式成倍增加或减少,二、染色体数目的变异,指细胞内染色体数目增加或减少引起的变异。,先天性愚型（21三体综合征）,性腺发育不良（特纳氏综合征）,.,（一）染色体组概念,一组非同源染色体,形态、功能各不相同,控制一种生物的生长、发育、遗传、变异,染色体组的特点：,1.无同源染色体,2.形状、大小不相同,3.含全部的遗传信息,.,3个,4个,1个,4个,（1）根据“染色体形态”判断细胞内任何一种形态染色体有几条，就有几个染色体组,怎样确认染色体组数目？,（2）根据“基因型”判断控制同一性状的基因有几个就含几个染色体组,YyRr,AABBDD,Aaa,二个染色体组,二个染色体组,三个染色体组,.,染色体总数/染色体形态数染色体组数,（3）根据染色体数目和形态种类判断：,减后期,有丝中期,有丝后期,减后期,4个,2个,2个,2个,.,由受精卵发育而成的，体细胞中有两个染色体组的个体。,由受精卵发育而成的，体细胞中含有三个或三个以上的染色体组的个体。,（二）二倍体和多倍体,1.二倍体：,2.多倍体：,多倍体植株的特点,a.茎秆粗壮，叶片、果实、种子较大;b.糖类和蛋白质等营养物质含量增加;c.发育迟缓，结实率低。,多倍体的形成原因,内因或外因（低温或秋水仙素）影响，细胞分裂过程中纺锤体形成受到抑制，导致染色体不能移向细胞两极而不能正常分裂，染色体数增加。但着丝点正常分裂。,.,多倍体的形成过程,秋水仙素的作用时期是：,有丝分裂的前期,.,14,21,56,8,4,六倍体,二倍体,6,1,.,一个染色体组生物一定是单倍体吗？单倍体一定只有一个染色体组吗？,受精卵,发育,有几个染色体组，就是几倍体,配子,发育,不论几个染色体组，都是单倍体,不一定,一定,体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体称为单倍体。,3.单倍体,321632,由配子发育成的个体,.,单倍体植株的特点,单倍体植株弱小，高度不育。,单倍体的形成原因,在自然条件或人工条件下配子直接发育成新个体。,.,染色体变异,染色体变异,个别增减,染色体组,二倍体,概念,特点,概念,特征,多倍体,单倍体,分类,数目变异,成倍增减,缺失、重复、倒位、易位,结构变异：,单体（2n-1)：性腺发育不良,三体(2n+1)：21三体综合症,（猫叫综合症）,（果蝇棒状眼）,（慢性粒细胞白血病）,.,1.单倍体育种,三、染色体变异的应用,原理：,过程：,优点：明显缩短育种年限,缺点：操作复杂，技术难度大,甲乙,F1,单倍体,正常植株,种子,染色体数目变异（染色体数目以染色体组为单位先减少后增加）,方法：,花药离体培养法,.,2.多倍体育种,原理：,过程：,香蕉的培育过程无子西瓜的培育过程,染色体数目变异（染色体数目以染色体组为单位增加）,返回,.,.,二倍体西瓜幼苗,二倍体西瓜幼苗,秋水仙素处理,二倍体西瓜植株,四倍体西瓜植株,联会紊乱,三倍体西瓜种子,无子西瓜,自然长成,二倍体西瓜植株,第一年,第二年,.,2.多倍体育种,原理：,过程：,优点：,缺点：,染色体数目变异（染色体数目以染色体组为单位增加）,果实营养价值丰富,只适用于植物细胞发育迟缓，结实率低,.,1下列关于染色体组的正确叙述是（）A.染色体组内不存在同源染色体B.染色体组只存在于生殖细胞中C.染色体组只存在于体细胞中D.染色体组在减数分裂过程中消失2如图是果蝇细胞的染色体组成，以下说法正确的是()A染色体1、2、4、5组成果蝇的一个染色体组B果蝇的一个染色体组有8条染色体C控制果蝇红眼或白眼的基因位于2号染色体上D果蝇的体细胞内有2个染色体组。,A,D,.,3.四倍体的曼陀罗有48条染色体，该植物每个染色体组的染色体数目为（）A.48B.24C.12D.44.关于单倍体的叙述正确的是（）单倍体只含有一个染色体组单倍体只含有一个染色体单倍体是含有本物种配子染色体数目的个体单倍体细胞中只含有一对染色体未经受精作用的配子发育成的个体一般是单倍体A.B.C.D.,C,A,.,5.某表现正常的夫妇生下基因型为XbXbY的色盲孩子，下列分析正确的是(),A.精子形成过程中，减数第一次分裂不正常B.精子形成过程中，减数第二次分裂不正常C.卵细胞形成过程中，减数第一次分裂不正常D.卵细胞形成过程中，减数第二次分裂不正常,D,.,6.下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述