初中语文语法知识——词类.ppt

词性,词，是语言里最小的、可以自由运用的单位。,例：山、水、走、兴奋、玻璃、坦克、中国、人民、奥林匹克、中华人民共和国,数,量,代,副,介,连,助,拟声,叹,词,名,动,形,词的分类,名词,动词,形容词,数词,量词,代词,副词,介词,连词,助词,拟声词,叹词,实词：意义较实在，能独立充当句子成分；加上一定的语气语调，一般可独立成句。,虚词：不能独立充当句子成分；除了叹词和个别副词，一般不能独立成句。,名词：表示人或事物名称。,桌子周围操场暑假走势苏州书本昨天鲁迅老师情绪中间下午南京,鲁迅老师,桌子操场书本,走势情绪,昨天下午,苏州南京,中间周围,动词：表示动作行为、发展变化、心理活动、判断等。,是增加厌恶走命令请能够学习观察想念消失愿意,走观察学习,增加消失,想念厌恶,请命令,能够愿意,是,形容词,长、短、粗、高大,高尚、乐观、懦弱,迅速、朦胧、遥远,（表示形状）,（表示性质）,（表示状态）,形容词：表示人或事物的性质、状态、特征、或属性等。,数词,表示确数：三分之二、七百,表示概数：成千上万、若干,表示序数：初一、第八,数词：表示数量或顺序的词。,量词,物量词（数词+物量词+名词）,动量词（动词+数词+动量词）,丈尺米两磅吨亩元角,次回趟遍下阵遭笔口,量词：表示人、事物或动作的数量单位。,代词,我、你、他、自己,谁、什么、哪、怎样,这、那、每、各,（人称代词）,（疑问代词）,（指示代词）,起替代作用,1.绝大部分的名词前面可用数量词来修饰。,2.绝大部分的动词前面可用否定副词“不”或“没（没有）”来修饰。,3.绝大部分的形容词前面可用程度副词“很”来修饰。,注意,注意,助词,的、地、得,着、了、过,们、所、似的,（结构助词）,（动态助词）,（其他助词）,附着在词、短语的后面，表示一定的附加意义,语气词,吗、呢,的、了,啊、吧、呀,（询问语气）,（陈述语气）,（祈使或感叹语气）,（附着在词语、句子的末尾，表示语气）,副词经常用在动词、形容词前面起修饰、限定作用，表示程度、范围、时间、否定、语气、频率等。,常见副词识记：副词修饰动与形，范围程度与时间。肯否估计与情态，语气频率用法全。稍微没有全都偏，简直仅仅只永远，已经曾经就竟然，将要立刻刚偶然，渐渐终于决忽然，难道连续又再三，也许必须很非常，最太十分更马上，越极总挺常常再，屡次一定也不还。,介词经常用在名词、代词或名词短语前面，组成介宾短语，起修饰和补充说明的作用。,常见介词识记：自、从、以、当、为、按照,由于、对于、为了、到,和、跟、把、比、在、关于,除了、同、对、向、往、朝。,连词起连接作用，常用来连接词、短语和句子。,常见关联词识记：一面一面是并列,或者或者是选择。不但而且是递进,虽然但是是转折。只有才能是条件,因为所以是因果。如果那么是假设,还有承接和解说。,叹词：表示某种情感或呼唤应答的声音。,叹词一般不与其他词组合，可独立成句。,拟声词：,例：,指模拟人或事物声音的词,沙沙、哗哗、乒乒乓乓哇哇、噔噔,在不同的语言环境中，词性是可能会发生变化的。因此，我们应该特别注意到句子中去辨别词性。,辨别词性应该从该词语的语法功用入手。如果无法一下子判定词性，可尝试运用排除法。,请辨别下列各句中划线词的词性：,1.他手里拿着一束鲜艳的花。,2.今天我买东西花了很多钱。,3.他那天穿了一件花衣服。,（名词）,（动词）,（形容词）,1.你快叫几个人过来帮忙。,2.这两个数的和是几？,（数词）,（代词）,1.这两个数的和是几？,2.我和他都是苏州人。,3.我和他说了几句苏州话。,（名词）,（连词）,（介词）,1.他顺利通过了这次考试。,2.通过这次考试，他发现了问题。,（动词）,（介词）,1)李先生这一份记录真详细，里面记录了公司半年的收支情况。,2)报告！我的报告已经做好了，请首长你过目。,3)我们冒着危险，攀过最危险的山崖，最后才找到下山的路。,4)爸爸常常教训我要做一个好人，我要紧记他的教训。,5)我会永远爱我的母亲，由今天直到永远。,答案：名词动词,答案：动词名词,答案：名词形容词,答案：动词名词,答案：副词名词,6)这是一个非常时期，大学要非常小心，才可以渡过难关。,7)他是我们单位的领导，在他的领导之下，我们今个月的工作成绩大大提搞了。,8)这宗意外的大概情形怎样?你可以说个大概吧?,9)气温