教科版 科学四年级（上）科学测试卷（四） （第二单元 A卷）

教科版科学四年级（上）科学测试卷（四） （第二单元 A卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列物体能溶解到水里的是（ ）。A白糖B海绵C泥沙2 . 把方糖放入水中，糖块不见了，而水却变甜了，像这样的现象就是。A浮力B溶解C压力3 . 下面可以使马铃薯在水中浮起来的措施是（ ）A往水里加盐B倒掉一些水C在水中加纯净水D将马铃薯切成小块4 . 下面哪一组物体都会溶解于水？（ ）。A白糖、沙子、小苏打B二氧化碳、酒精、高锰酸钾C色拉油、洗洁精、醋5 . 把沙子放在水中，我们看到（ ）现象，说明沙子在水中没有溶解。A在滤纸上没有看到沙子B沙子沉到杯子的底部C杯子里的水浑浊了6 . 下列哪种方法使砂糖很快溶解（ ）A搅拌B即加热又搅拌C加热7 . 下列说法正确的是（ ）A食盐能无限溶解在水中B选用的食盐颗粒要均匀，大小要一致C100毫升水大约能溶解60克食盐8 . 碳酸饮料溶解的一种气体主要是（ ）。A氧气B一氧化碳C二氧化碳9 . 下列有关溶解实验做法不正确的是（ ）A烧杯中的水不能超过其容量的三分之二B用药匙加入的实验物品不易太多C以用很大的力，水洒出来也无妨D搅拌后需静置一段时间后在观察E用玻璃棒沿同一方向搅拌，不能接触烧杯壁10 . 下列哪个实验仪器在加热时能使蒸发皿物体均匀受热？（ ）A酒精灯B石棉网C三角架D烧杯11 . 海水是咸的,因为含有大量的盐分，若想从海水里获得淡水,我们可以通过（ ）的方法。A过滤B蒸发C溶解12 . 搅拌棒的作用是（ ）。A使食盐充分溶解B把水搅浑C让食盐无法溶解13 . 将糖块分别含在嘴里不动；用舌头翻动搅拌；边咬碎，边搅拌，其中溶解得最快的是（A含在嘴里不动B用舌头翻动搅拌C边咬碎边搅拌14 . 我们通常用酒精灯火焰的（ ）给物体加热。A外焰B内 焰C焰心二、填空题15 . 物质能溶于水的量有一定的_。不同的物质在相同体积的水中_是不同的。16 . 我们在课堂上研究过的物质中，可以溶解的有（_）、（_）、（_），不可以溶解的有（_）、（_）、（_）。17 . （_）和（_）可以加快物质在水中的溶解。18 . 观察下图酒精灯的火焰中，_处温度最高（填数字）19 . 酒精灯火焰分为_层，_温度最高，物体应放在_加热。20 . 其他条件相同的情况下，食盐的溶解能力要比小苏打_。三、判断题21 . 食用油可以溶解在水里。（_）22 . 在水中不能溶解的物体，也不能溶解在其他液体中。（_）23 . 将植物油滴入水中我们可以清楚地观察到植物油在水中溶解的情况。（_）24 . 由于水溶解了空气中的氧气，水中的动植物才能够得以生存。（_）25 . 等量的食盐和小苏打在相同多的水中溶解的快慢是完全一样的。（_）26 . 不能溶于水的物质，也不溶于其它液体。（_）27 . 过滤时,漏斗里的液面可高于滤纸的边缘,但要低于漏斗的边缘。（_）28 . 100毫升的水能溶解无数包的食盐（_）29 . 小苏打在水中的溶解能力比食盐强。（_）30 . 食盐和沙混合后，可以先用_进行分离，然后用滤纸_，把沙分离出来。四、连线题31 . 连线洗衣粉汽油在水中溶解白糖味精在水中不溶解沙子五、简答题32 . 怎么把盐水中的盐和水分离开来（写出三种以上办法）33 . 什么是机械？什么是简单机械？六、综合题34 . 过滤是一项实验室常用的科学方法，下面的方法都是错误的，请将它们改正。（1）过滤时，可以将液体直接倒入漏斗中。（2）漏斗里的液体的液面要高于滤纸的边缘。（3）过滤时，漏斗下端管口要位于烧杯的中央。（4）将滤纸对折一次后打开放入漏斗中。根据下列物质在水中的状态记录表回答问题。35 . 请判断这四种物质在水中是否溶解了，溶解在上面的表格里填上“是”，没有溶解在表格里填上“否”。1号物质2号物质3号物质4号物质能否看见颗粒能不能不能能分布是否均匀是是是否是否有沉淀出现否否是是能否用过滤的方法分离能不能能能是溶解还是没有溶解（_）（_）（_）（_）36 . 如果这种能溶解的物质溶解后的液体是有色的，它是_（选填“面粉”“ 沙子” “食盐”或“高锰酸钾”），如果溶解后的液体是无色的，这种物质是_。（选填“面粉”“ 沙子” “食盐”或“高锰酸钾”）37 . 用下列（ ）方法会使水果糖溶解得更快。A热水B热水+搅拌C热水+搅拌+切碎38 . 可以把溶解在水中的食盐分离出来的装置是（ ）ABC第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、