




已阅读5页,还剩25页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
此译文仅供参考 如有异议请以ANSIZ315 1原文为准 ANSIZ315 1 2006ForTricyclesSafetyRequirements美国儿童三轮车安全要求 目录1 目的和范围2 参考标准3 名词定义4 性能要求5 测试程序6 认证7 消费者信息 1 目的和范围适用所有供8岁以下儿童使用的三轮车 儿童三轮车图例 2 参考标准 略 3 名词定义 略 4 性能要求4 1材料4 1 1表面涂层重金属要求4 1 2燃烧性能 4 2机械强度和完整性三轮车按5 1跌落测试后不能出现断裂 4 3产品限制产品包装或说明书上需标明适用的年龄和体重 4 4尖点 利边 突出物 挤夹点及小物件4 4 1尖点三轮车按本标准测试前后不能存在危险的尖点 4 4 2利边三轮车按本标准测试前后不能存在危险的利边 4 4 3突出物4 4 3 1如图所示的A区域 不能存在突出物 4 4 3 2如图所示的B区域 不能存在突出物 突出物的定义 1 除标准螺栓或螺钉头外 其他经组装后突出长度大于8mm 末端倒圆半径小于6 3mm的任何零部件 2 在螺母旋紧后 大于螺钉的外径尺寸的螺钉的外露突出部分 3 在螺母旋紧后 突出部分大于3 2mm 正常骑行时与骑车者的任何部位可能接触的螺钉的外露突出部分 4 4 4挤夹点三轮车不应有任何可造成伤害的挤夹点 骑车者在任何骑行位置时 任何可能触及的活动部分 例如 轮子与泥板之间 实体结构的轮辐内的孔隙 均应小于5mm或大于13mm 4 4 5小物件供36个月及以下儿童使用的儿童三轮车 测试前后均不能存在小物件 符合16CFR1501的要求 4 5稳定性要求4 5 1三轮车稳定性此要求是为了尽量减少由三轮车容易翻倒而导致的意想不到的危害 4 5 2要求按5 3稳定性测试要求进行测试 三轮车不能倾翻 4 6零部件4 6 1五金配件所有用来连接或紧固用的螺栓 螺钉 螺母等 在按本标准要求进行测试时 不应出现断裂 松脱 肉眼可见的裂纹或失去应有的功效 所有的螺纹五金件应具备足够好的质量 使其可以进行调整及维修 4 6 2防护罩帽用于防护外露突出物的防护罩帽应能承受15lbs 67N 拉力及4lbs in扭力而不脱落 4 6 3操作系统4 6 3 1把立管插入深度标记如果把立管是一种可调节的结构时 把立管上应有一个永久性的标记或环圈 清楚地标明把立管插人前叉组件的最小插人深度 最小插入深度从把立管末端起不应小于把立管直径的2 5倍 且把立管最小插人深度标记以下应在至少有一个管子直径的长度内保持其应有的强度 4 6 2防护罩帽用于防护外露突出物的防护罩帽应能承受15lbs 67N 拉力及4lbs in扭力而不脱落 4 6 3操作系统4 6 3 1把立管插入深度标记如果把立管是一种可调节的结构时 把立管上应有一个永久性的标记或环圈 清楚地标明把立管插人前叉组件的最小插人深度 最小插入深度从把立管末端起不应小于把立管直径的2 5倍 且把立管最小插人深度标记以下应在至少有一个管子直径的长度内保持其应有的强度 4 6 3 2把立管强度把横管进行强度测试时可以承受150lbs 670N 的负载 测试方法 通过把横管的连接点施加150lbs 670N 的力 其方向朝前并与把立管体的轴线成45度角 测试后不断裂 4 6 3 3把横管结构把横管以儿童三轮车的纵向中心线中心保持其两端的对称 把横管末端到鞍座表面不超过18in 460mm 如果鞍座和把立管是可以调节的 则调节至各位置进行测量 4 6 3 4把横管末端把横管两端应装有把套或其它保护装置 并且能承受15lbs 67N 的拉力不脱落 4 6 3 5把横管夹紧装置按16CFR1512 18 H 测试 可以承受15lbsft 20NM 的扭力 4 6 4鞍座4 6 4 1鞍座插入标识如查鞍座是可以调节的 则需有一个永久的标记或环圈清楚标明最少插入深度 最小插入深度不应少于鞍管直径的2 5倍 鞍管最少插入标识以下最少有一个管子直径长度内保持应有的强度 4 6 4 2鞍座调节夹紧装置三轮车按5 1 跌落测试 后 再按16CFR1512 18进行测试 在离鞍座前端或末端1in的位置垂直向下施加75lbs的力 在离鞍座前端或末端1in的位置水平施加25lbs的力 鞍座无移动 4 6 5脚蹬结构脚蹬上下都应有脚踏面 如果有一个优先的脚踏面 则能自动为骑车者的脚底提供脚踏面 4 6 6辅助推杆当按5 4进行测试后 不能出现有永久的变形 材料分离或可见的破裂或部件失效危害使用者 4 6 6 1辅助推杆连接器当辅助推杆拆除后 剩下的连接器不应存在突出物危害 4 6 7刚性材料圆孔任何一个厚度小于0 125英寸 3 0mm 的刚性材料圆孔 能允许一支0 265in 7mm 的直径圆棒插入深度0 375in 10mm 或更深 则它也能同时容入0 500in 13mm 的圆棒 4 6 8前轮当按5 5进行测试后 不能出现有永久的变形 材料分离或可见的破裂或部件失效危害使用者 5 测试程序5 1跌落测试鞍座附上制造商指定的最大重量负载 如有后踏板 按5 3要求在后踏板工鞍座后面适当位置负上相应的负载 把手两端和牢固固定10lbs 4 5kg 负载 如果包含车篮 则车篮负上制造商指定的最大重量负载 儿童三轮车按上述负载加载后 从1 5in 460mm 的高度处使其跌落在平坦的水泥地上 重复三次 跌落前儿童三轮车应处于正常骑行状态 并自由落下 测试后不能有任何组装部件出现断裂失效 5 2尖点和利边测试按16CFR1500 48和CFR1500 49进行测试 5 2尖点和利边测试按16CFR1500 48和CFR1500 49进行测试 如果绝缘带与边缘的接触线有50 1 2in 被完全割裂 上述边缘被认为是利边 5 3三轮车稳定性测试a 鞍座附上制造商指定的最大重量负载 负载重心在鞍座几何中心上方8 7in 221mm 当三轮沿斜面运动时 负载身体垂直于主轴 负载放在直径为3 4in 86mm 的圆盘中心上方 b 对于向后倾斜稳定性 三轮车应按5 3a加负载 c 如有有后踏板 脚踏或类似装置 允许一名儿童座可站在上面与骑行者一同骑乘 后踏板加与骑行者相同重量的负载 负载重心位于后座中心上方沿与鞍座后背相切轴线28in 710mm 处 如果有多个后踏板则向后倾斜稳定性分别进行测试 后踏板上的负载与鞍座上的负载相干涉 则鞍座的负载需转一个角度或前移 在保证不相互干涉的情况转移角度和前移距离为最少 5 3三轮车稳定性测试d 如果三轮车包含有车篮 则车篮需按说明加上最大重量的负载 e 将三轮车放置在10度斜面上 f 打开操纵机构 将三轮车放置最有可能倾翻的位置 g 用楔形物限制车轮转动 但在固定前允许转子处于自然状态三轮车应能维持15s不倾翻 5 3三轮车稳定性测试 侧稳定性测试方法示意图 5 3三轮车稳定性测试 前稳定性测试方法示意图 5 3三轮车稳定性测试 后稳定性测试方法示意图 5 4辅助推杆负载测试在鞍座负上2 5倍制造商指定最大使用重量负载 调节鞍座到最不利的位置 在手柄末端1in的位置垂直按下手柄 另到前轮提高离地面4in 100mm 再返回原来位置 重复10次 5 4辅助推杆负载测试在鞍座负上2 5倍制造指定最大使用重量负载 调节鞍座到最不利的位置 在手柄末端1in的位置垂直按下手柄 另到前轮提高离地面4in 100mm 现返回原来位置 重复10次 5 5前轮夹紧装置测试在轮轴两边对称施加50lbs 220N力 共100lbs 445N 维持30s 6 证明6 1制造商需应出具一份证明 证明三轮车符合此标准所有要求 6 2此份证明需随三轮车提供给经销商或零售商 6 3证明基于符合 或超过 本标准 6 4证明需写明制造的名称或商标 7 消费者信息7 1警语三轮车需要有永久的警语 在正常使用时可见 警语内容类似如下 WARNING TOAVOIDSERIOUSINJURY Continuousadultsuperv
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 办证委托合同样本
- 不是赠予合同样本
- 办学机构合作合同样本
- 劳务派遣进厂合同样本
- 新型建筑材料生产销售合同
- 业务委托代理合同及保密协议条款
- 碎石购销合同协议
- 电子门锁配套产品购销合同
- 爱秀文案新各级合作商规则总经销AIX区域总经销合同6篇
- 玉器买卖合同2025版7篇
- 垃圾焚烧炉渣综合利用方案
- 12J1 工程做法 天津市建筑标准设计图集(2012版)
- 腹部按压技巧肠镜检查辅助技巧
- 肺淋巴管肌瘤病的临床及CT表现
- 2022-2023学年山东省桓台第一中学高一物理第二学期期中调研模拟试题含解析
- 地籍与地籍管理
- TCACM 1307-2019 中医儿科临床诊疗指南 孤独症谱系障碍
- 人教版三年级数学下册《八 第1课时 稍复杂的排列问题》课堂教学课件PPT小学公开课
- 2023届高考作文模拟写作:“成器”和“不器”导写及范文
- GB/T 8237-2005纤维增强塑料用液体不饱和聚酯树脂
- GB/T 14713-2009旋切机通用技术条件
评论
0/150
提交评论