高三语文懂一点语法常识（一）新学案.doc

懂一点语法常识（一）语法单位与句子展示课（时段： 正课 时间： 60分钟 ）学习主题（1分钟）：了解基本语法常识，为辨析和修改病句做必要的语法知识储备。 定向导学互动展示当堂反馈自研自探环节合作探究环节展示提升质疑评价环节自学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间展示方案内容、方式、时间一、了解语法基本单位1、词 根据词的意义和语法功能，词可分为实词、虚词两大类。词是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。（阅读P14，只做基本了解）2、短语阅读下列词语，你能根据其特点进行分类吗？三贤故里负责人 走与停大力发扬 记念刘和珍君真与假不土不洋格外高兴 阳光灿烂春风和煦 想妈妈接受祝福 (一部)手机(他)的学生 为人民服务非常高兴打死高兴极了 今天和明天又大又圆伟大而质朴 3、句子（略）4、句群（阅读P15 略）二、句子 1、阅读相关章节，看下面例句，明析句子的成分。例句：全体同学都做完了语文作业。请理清这一典型句子的主要成分，并指出它们顺序的一般关系。 2、根据上述理解，你能说出句子的每一成分都可以由哪些词语组成？ 3、即时小练习下列句子中对“幸福”一词充当的句子成分，判断正确的一项是() 我们的生活真幸福。我们生活得很幸福。幸福来之不易 幸福生活万年长。A.谓语补语主语定语 B.谓语宾语主语定语C.补语谓语主语定语 D.谓语谓语状语主语预时分钟等级评定 交流与分享、两人小对子对子间相互探讨：现代汉语语法当中，最基本的词的分类，并各举一例。预时分钟挑战与冲刺、五人互助组小组长主持，循环研讨交流对以下问题的探究结果：是不是所有的句子都是六种主要成分全备，请举一些例子加以说明。预时分钟准备与预展、十人共同体交流:组长组织本组成员交流前两个尚未解决的互动问题；抽签：由导生或导师给出抽签顺序，确定本组展示方案；预展：、三人进行主黑板板书，组长带领其他成员进行主题性预展；、其他组员利用小黑板，书写我最喜欢的作家作品，品读我喜欢的原因，可在组内展示，也可参与大互动展示预时分钟展示主题 懂一点语法常识（语法单位与句子）展示方案一 汉语桥要求：、根据自研探究，明析现代汉语语法当中语法单位和句子的基本常识与概念；、辨析概念时，要有基本形态与特例的枚举，以便全体同学形象直观的了解；、讲解时，自行设计一些题目，进行即时小练习，强化对概念的进一步明确。建议：可以以电视节目“汉语桥”的形式呈现，展示组的组员是参赛选手，听展组每组派一名同学担任评委，对每位对选手的答案进行点评、给分和补充。展示方案二 发展提升要求：1、自行设计一个句子，结合你所设计的句子用符号法划分句子成分。2、组员依次讲解步步高P15-16中“练习”部分的内容。3、根据步步高P16左侧“练习”第四题的内容，探究高考出题时对句子成分的考查方向。建议：可以采用擂台赛的方式组织本组成员之间或与听展组成员员之间进行PK.听展组积极参与的应加星奖励。探究： 预时：24分钟【训练课导学】 巩固提升三级达标反馈题书写等级 达成等级 基础题 1、各组短语分别以哪类短语为主，其中不同的短语是哪个，请画线标出，并在题后注明属于什么类型的短语。书写一定要工整祖国万岁品质优良天气晴朗思想品质 十分伟大我的书包追歼敌人十分热闹 用圆珠笔写对于我们按照习惯由于某种原因 报纸杂志调查研究身体健康读和写 讲解语法讲述清楚种植玉米听故事 看了一下打扫教室洗得干净扔出去 发展题 2、指出下列各句中画线部分是什么短语，在句中充当什么成分。一阵凉风吹得他连打几个寒战。 这声音那么微弱、低沉。 他高呼着口号倒下去。 检查督促秋收工作是老杨同志下乡的任务。 说明事物的方法很多。 提高题3、下列短语类型完全相同的一项，并写出分类标准 A我的老师可爱的中国蓝蓝的天打球的 B聪明伶俐漂亮美观我或者你勇敢而顽强C谈谈理想 统筹方法 练练字 安贫乐道D打开文件 主要原因 新闻记者 北京王府井4、（1）下列句子中对“幸福”一词充当的句子成分，判断正确的一项是()我们的生活真幸福。我们生活得很幸福。幸福来之不易。幸福生活万年长。A.谓语补语主语定语 B.谓语宾语主语定语 C.补语谓语主语定语 D.谓语谓语状语主语 (2)下列各项中，对主干分析错误的一项是()A.过河的船很快又快速地驶回来了。主干：船驶 B.村里男子们都有一种恶习。主干：男子们有恶习C.人们征服沙漠的远大理想会更快地成为现实。 主干：理想成为现实D.当地政府根本不关心民生问题。主干：政府关心问题5、划分句子成分的方法指出下列句子的病因。（1）瓮安事件中极少数不明真相的群众冲击市委市政府的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。 （2）在一间古色古香的大厅里举行。 （3）到教室门口时，