部编版语文三年级下册13《花钟》第一课时练习卷

部编版语文三年级下册13花钟第一课时练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 在下列句子中的（ ）里加上合适的标点符号。小朋友（_）你放过风筝吗（_）今天天气多好哇（_）咱们放风筝去吧（_）请记住（_）放风筝时（_）一定要注意安全（_）2 . 在下面括号里加上恰当的词语，使句子表达得更加生动、具体。1（ ）湖面上，溅起了一圈圈（ ）涟漪。2一棵棵洋槐树正在茁壮成长，为（ ）大地撑起一柄柄（ ）大伞。3更有趣的是，海边长着（ ）芦苇。4我和父亲（ ）欣赏着这条（ ）大鲈鱼，看着鱼鳃在（ ）月光下轻轻翕动。二、语言表达3 . 按要求完成句子练习。1照样子，把句子写具体。例：小船远去了。(轻快的)小船(渐渐地)远去了。河水流着。_2给下面的句子填上合适的关联词，并用所填的关联词造句。临街的窗子上（_）装上这种玻璃，街上的声音为四十分贝时，传到房间里（_）只剩下十二分贝了。_3自然界的生物真是人类的好“老师“啊！(改为反问句)_三、现代文阅读阅读短文。一个这样的老师怀特森先生教我们六年级的科学课。第一节课上，他问我们：“谁知道一种叫做凯蒂旺普斯的动物？”同学们面面相觑（x q），就连生物比赛得过奖的比利也都（惊奇惊讶）地瞪大了眼睛。 哦没有人知道怀特森老师笑了笑那是一种夜行兽在冰川期无法适应环境的变化而绝迹了说着他从讲桌里拿出一件动物头骨向我们解释起这种动物的特征来。讲完，他把头骨交给前排的同学，让大家轮流观察一下，我们饶有兴趣地传看，记笔记，有的同学还画了图。我心中暗想，这回我遇到一位博学的老师了。第二天，怀特森老师对上次讲的内容进行了测验，我胸有成竹地答好了卷子，交给老师。可是，当试卷发下来的时候，我却惊呆了：我答的每道题旁边都打着大大的红叉！怎么回事？我完完全全是按照老师讲的写的呀！一定有什么地方弄错了。我悄悄周围的同学，每一个人都没及格，比利正气恼地捶桌子呢。这是怎么回事呢？怀特森老师眼里闪过一丝不易察觉的光芒，解释道：“很简单，有关凯蒂旺普斯的一切都是我编造的，这种动物从来就没有过。你们笔记里记得都是错的，错的当然就不能得分了。”“从来没有过？那你那天拿的头骨是怎么回事？”比利问。“那件头骨嘛，”怀特森老师笑了，“不过是马的头骨罢了。”“那你为什么要在课堂上郑重其事地讲？为什么还要考试？这种老师算什么老师？”一股怒火升上了我的心头，我紧紧抿住嘴唇，控制着自己不嚷出来。教室里响起了不满的议论声。怀特森老师摆摆手，让大家平静下来：“难道你们没有想过吗？既然已经绝迹了，我怎么可能那么详尽地描述它的夜间视力、皮毛的颜色，以及许多根本不存在的现象，还给它起了个可笑的名字，你们竟一点儿也没有起疑心，这就是你们不及格的原因。”怀特森老师说试卷上的分数是要登记在成绩册上的，他也真这么做了。他希望我们从这件事上学到点儿什么。逐渐地，我们懂得了，书本上写的，老师说的，并不是一贯正确的，事实上没有谁是一贯正确的。我们应该时刻保持警惕，用事实，用科学的方法，纠正错误，而且应当有坚持真理的毅力。同学们把这种学习方法称为“新怀疑主义”。我们把“新怀疑主义”带进了所有的课堂。每堂课我们都十分注意听讲。有时老师讲着讲着，下面就会有同学清清嗓子，说：“凯蒂旺普斯。”接着他站起来，正视着老师的眼睛，说出怀疑的理由。这样做是很有趣的。当然，多数的时候，我们怀疑错了，但老师在纠正我们的错误时，就加深了我们队事物的理解；有时我们的怀疑是正确的，它又促使老师去纠正错误。并不是所有人都能认识到这里面的价值。有一次，我把怀特森老师的事讲给一位邻居，他（惊奇惊讶）极了：“那位老师不该这样捉弄（nng lng）你们。”我正视着他的眼睛，告诉他：“不，你错了。”4 . 划去文中括号内不恰当的词语和读音。5 . 给短文第自然段中划线的句子加上合适的标点。6 . 联系上下文，写出下列词语的意思。胸有成竹：_郑重其事：_7 . 短文第-自然段主要写了一件什么事？请你简要概括。_8 . 短文中的“新怀疑主义”学习方法指的是_。9 . 读全文，回答问题。（1）第自然段中说，这次测试班里的“每一个人都没及格”，你知道怀特老师为什么这么说？_（2）第自然段中说，“他希望我们从这件事上学到点儿什么。”你认为怀特森老师希望“我们”学到什么呢？_（3）你认为怀特森老师是个怎样的老师？_10 . 这篇文章还有一个题目叫“我最好的老师”。这两个题目，你喜欢哪一个？为什么？_阅读回答问题不同的植物为什么开花的时间不同呢原来植物开花的时间与温度湿度光照有（密秘）切的关系比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干（燥噪），要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适（因应）了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻（和 合）11 . 划去括号里不恰当的字12 . 给短文画线处加上标点符号。13 . 照例子，写词语。例：传播（花粉）例： 危险（安全）修建（ ）傲慢（ ）展示（ ）懦弱（ ）14 . 不同的植物开花的时间不同的原因有：_。四、信息匹配15 . 给下面的字选择正确的读音。燥（zo zho）灼（zu zhu）雅（y y） 吻（wn wn）组（z zh）内（nn ni）五、连线题16 . 将寓言故事与它相对应的寓意用线连起来。狼和山羊聪明的人应当事先考虑清楚事情的结果，然