教师系统填报说明.doc

教师系统填报说明请各位填报人务必使用IE浏览器（8.0以上版本），其他版本的浏览器可能会因影响数据填报。（二）学习经历有关学习经历的所有信息（如：院校、专业、时间等）均以毕业证书和学位证书上所印刷的相关内容为准。填报该部分字段时，要求填报人对照自己的毕业证书与学位证书如实客观的填写。（“新增学习经历”填报窗口）1.对各级别学历、学位概念的界定。毕业证书和学位证书是两种证书，分别决定了学历和学位。请填报人在填报学习经历时，不要将学历和学位混淆。学校要求填报人在填报学习经历之前，必须仔细阅读以下对各级别学历、学位界定的说明，以免因个人对该部分的概念不清或其他原因，导致填报信息错误。说明如下：(1)毕业并获得大专毕业证书，则为大专学历、无学位；(2)毕业并仅获得大学本科毕业证书，未获得学位证书，则为大学本科学历、无学位；(3)毕业并既获得大学本科毕业证书又获得学士学位证书，则为大学本科学历、学士学位；(4)毕业并仅获得硕士学位证书，未获得硕士研究生毕业证书，则为大学本科学历，硕士学位；(5)毕业并既获得硕士研究生毕业证书又获得硕士学位证书，则为硕士研究生学历、硕士学位；(6)毕业并仅获得博士研究生学位证书，未获得博士研究生毕业证书，则为大专学历、大学本科学历或硕士研究生学历（由填报人取得的最高级别的毕业证决定），博士学位。(6)毕业并既获得博士研究生毕业证书又获得博士学位证书，则为博士研究生学历、博士学位；2.填报范围及顺序。填报人只需填报高中（中专、中师）及以上层级学历即可，高中专业栏填写“学生”。高中（中专、中师）以下的学习经历不填写。填报人须从最低层级学历开始，逐一提升并如实填报自己全部的学习经历，不要漏填或跳填。“是否属于免费(公费)师范生”，除部署师大免费师范生外一律填写“否”。3.填报方法。以“张三”为例，假设其在于2009年11月入学，在A大学读在职硕士并于后期毕业，获得A大学颁发的硕士学位证书，无毕业证书。其硕士学位证书上所印刷的张三所学的专业是“公共管理”，学位是“管理学硕士”，学位取得时间是2010年6月30日。张三在来A大学就读在职硕士之前，曾于2000年9月入学，在B大学就读本科并于后期毕业，获得了B大学颁发的本科毕业证和学位证，毕业证书和学位证书上印刷的张三的所学专业是“外国语言文学”，学位是“文学学士”，毕业时间是2004年6月29日，学位取得时间是2004年6月30日。张三在填报学习经历时应先填报高中学习经历，之后开始填报2000-2004年的本科学习经历。“获得学历”字段点选“大学本科”，“获得学历的院校或机构”填写“B大学”，“所学专业”填写“外国语言文学”，“入学年月”选“2000年9月1日”，“毕业年月”选“2004年6月29日”，“学位层级”选择“学士”，“学位名称”选择“文学学士”，“获得学位的院校或机构”填写“B大学”，“学位授予年月”选“2004年6月30日”，“学习方式”选“全脱产”；之后再填报2009-2010年的在职硕士的学习经历。“获得学历”字段点选“大学本科”，“获得学历的院校或机构”填写“A大学”，“所学专业”填写“公共管理”，“入学年月”选“2009年11月1日”，“毕业年月”选“2010年6月30日”，“学位层级”选择“硕士”，“学位名称”选择“管理学硕士”，“获得学位的院校或机构”填写“A大学”，“学位授予年月”选“2010年6月30日”，“学习方式”选“未脱产”。（三）工作经历（“新增工作经历”填报窗口）1.填写顺序与节点。填报人应按时间线将自己的工作经历详细认真的填写出来。每一个工作单位，每一个行政职务均为一个填写节点。2.填报要求。(1)点选单位性质类别时，如选项含有子类别，那么请不要直接在第一级类别（如：10-机关、20-事业单位、30-企业）中点选，而需进入该第一级类别后点选第二级的子类别对应选项。比如，在填选在我校的工作经历时，请将我校的单位性质类别选择为“20-事业单位”下的“22-高等学校”。(2)我校的任职岗位有“教师岗位、其他专业技术岗位、行政岗位、和工勤技能岗位”，请各位填报人根据自己的实际工作岗位如实填写。3.填报方法。以李四为例，其于1995年9月开始在A大学工作，一直在A大学的从事行政工作。其后于1999年2月调动至B大学从事行政工作，之后又于2005年6月由B高校的行政部门转岗至B大学的教辅部门开始从事教辅工作，再后又于2007年8月由教辅转岗至专任教师开始讲课至今。李四在填报时应首先填写自己1995年9月-1999年2月在A大学的工作。“任职单位名称”填写“A大学”，“任职开始年月”选“1995年9月”，“任职结束年月”选“1999年2月”，“单位性质”选“事业单位”，“任职岗位”填写“行政岗位”，保存。之后新增工作经历，“任职单位名称”填写“B大学”，“任职开始年月”选“1999年2月”，“任职结束年月”选“2005年6月”，“任职岗位”填写“行政岗位”，保存。之后再新增工作经历，“任职单位名称”填写“B大学”，“任职开始年月”选“2005年6月”，“任职结束年月”选“2007年8月”，“任职岗位”填写“其他专业技术岗位”，最后再新增工作经历，“任职单位名称”填写“B大学”，“任职开始年月”选“2007年8月”，“任职结束年月”空白不选，“任职岗位”填写“教师岗位”。（四）岗位聘任（“新增岗位聘任”填报窗口）1.“教师岗位”、“其他专业技术岗位”和“工勤技能岗位”的聘任信息（岗位等级、聘任开始年月等）均以人社厅备案为准。2.党政职务中的“1-学校领导正职、2-学校领导副职、3-学校其他领导”代表校级领导，分别指书记、校长，副书记、副校长，巡视员等职务；“内设机构领导正职、内设机构领导副职”代表各院、处、部等处级单位的领导，分别指各学院（处、部）的院长（主任、处长、部长），副院长（副主任、副处长、副部长）；“其他领导”代表各处级单位下属的部门的科长（科级部长、科级主任、系主任）、副科长（副科级副部长、副科级副主任）等职务。（五）专业技术职务聘任以人社厅备案为准。（六）教师资格填报人严格对照自己持有的教师证书填写并仔细核对。如填报人需填写自己所持有的每一级教师资格证书。（七）教育教学1.申报人根据自己近年的教育教学情况客观如实的填写，所有工作量均填写系数前总课时。自2013年1月开始填写。2.“课程教学课时数”只填写课堂教学的总课时，没有填0。以教务处当年的教学指导书所开设课程为统计基础。3.论文辅导、调查报告、专题等课堂教学以外的工作量，统一填入“其他工作折合课时数”。（八）科研及获奖填报人需客观全面地填写取得现职称以来的自己全部的科研成果及获奖情况。没有填写“无”。（九）入选人才项目填报人填写自己所入选的自治区及以上级别的全部人才项目。没有选择填选“无”。（十）国内培训填报人如实详细填写自己自2013年1月后的所参加的全部国内培训，含继续教育等网络培训。其中，如果参加的是继续教育公共课网络培训（即每人每年须交费55元参加的继续教育网络培训），则“培训类别”填选“省级”，“培训项目名称”填写“专业技术人员继续教育公共课网络学习”，“培训机构名称”填写“内蒙古自治区人力资源和社会保障厅”，“培训方式”填选“网络研修”，“培训获得学时”按照实际培训学时填写；如果参加的是继续教育专业课网络培训（即学校统一为教师购买，教师无需另附费用，可选课程数约为50门的继续教育网络培训。或者教师系列以外的各专业技术系列人员参加的自治区各厅局组织的专业课培训），则“培训类别”也填选“省级”，“培训机构名称”填写“内蒙古医科大学”（教师系列以外的各系列专业技术人员视自己的开课厅局而分别填写准确的开课机构），“培训方式”填选“网络研修”（教师系列以外的各系列专业技术人员视自己的实际培训方式填选），“培训获得学时”按照实际培训学时填写；填报人参加的继续教育以外的各系列的国内培训，均需按照培训证书印刷的内容客观，真实的填写。（十一）海外研修（访学）填报人需填写自己参加工作以后且2013年1月之后的出国培训经历，参加工作以前出国留学经历或2012年12月之前的出国培训经历无需填写。（十二）语言能力填报人至少填写一种自己所掌握的语言，不掌握外语的，则“语种”填选“汉语”，“掌握程度”填选“熟练”。（十三）其他技能填报人按照自己实际掌握的其他各项技能客观填写。如没有其他技能，则“其他技能名称”栏填写“无”。（十四）各类证书填报人对照自己实际持有的各类证书填写。（十五）联系方式“通讯地址”填写填报人的“居住地址”，“联系电话”与“手机”均填写填报人的