七年级地理上册 第三章 第一节 多变的天气教学课件 （新版）新人教版1.ppt

第三章 第一节多变的天气 学习目标 1 知道天气与气候的特点 体会天气与人类的密切关系 2 了解天气预报产生的过程 能看懂简单的天气图 熟悉常用的天气符号 3 通过对空气质量的了解 认识洁净空气 保护环境对人类健康的重要性 一 谈天论气话天气 你能描述下列天气吗 短长 多年 经常变化相对稳定 活动一 天气与气候的区别 你看我说的对吗 1 我们这里每天的天气都一样 2 今天所有地方都是阴天 b 昆明四季如春 a 今天风和日丽 d 夜来风雨声 花落知多少 c 极地地区全年严寒 慧眼识天气 气候 气候 我们这里的气候特点 夏季 冬季 e 东边日出西边雨 谈天论气话天气 天气与我们的生活息息相关 你能举例说明天气对我们的影响吗 暑假的时候我们参加了大岩咀中学地理组的夏令营 那几天的天气真好 天空蓝极了 有时候有云飘过来 山风阵阵 真舒服 今年春天那场大风真厉害 洈水旅游景区的马路两边许多座椅都被大风吹翻了 看上去一片狼籍 今年寒假我要去东北长白山旅游 听说那是那里每天的最高气温是零下十几度 真够冷的 但是我喜欢 因为我可乘雪橇摩托上山 天气及其影响 天气及其影响 A2011年6月18日 武汉降大到暴雨 全程多处交通要到积水严重 造成不少地方交通堵塞 B本报讯 夏收期间遇上少有的好天气农民忙着收割小麦 天气及其影响 C生活提示 大雪过后 未来两天内将有寒潮影响本市 提醒市民注意增添衣服 预防感冒 D东汉建安十三年 公元208年 是月 在赤壁之战中 诸葛亮根据当时的天气变化 预测将有东南风出现 与周瑜共同拟订了借助东南风火攻曹操船队的战斗方案 结果大获全胜 二 谈天论气话预报 提前预知天气好不好 好在哪 你知道哪些预知天气的方式 1 互联网了解天气 气象局 观测 接收 数据处理 分析 录制 3 天气预报的产生过程 风杆 风尾 东北风 风力 风的大小 风向 4 看风符 知风力 懂风向 风吹来的方向 绿色表示陆地 白色表示云区或雨区 蓝色表示海洋 5 谈天论气话云图 谈天论气话云图 2 ABC三地 可能是晴天的是 阴雨天的是 为什么 3 从图中可以看出我们家乡的天气什么特点 A B C 卫星云图 1 图中A地表示 B地表示 陆地 海洋 C A和B 我知道 我抢答 5 天气符号 2 15 表示从某种天气状况转变为另一种天气状况 多云转中雨 南风4级 零下2度到15度 活动三 争做优秀天气预报主持人 活动四 下列天气符号所代表的天气与图中的人们所进行的活动是否妥当 结合生活体验 说一说为什么 你喜欢什么样的空气 三 谈天论气忧空气 谈天论气忧空气 空气质量的高低与哪些因素有关呢 空气质量的高低与空气中所含污染物的数量有关 可以用污染指数表示 清新的空气 污染指数小 对人体健康有利 污浊的空气 污染指数大 对人体健康有害 你知道哪些污染空气的现象 人类活动对空气质量的影响 氟利昂 地球最大的杀手 一项最新的研究结果显示 香烟比柴油汽车排放的尾气制造的空气污染更严重 忧虑 面对这样的空气 我们还敢出门吗 面对这样的空气 我们应该怎么做呢 活动五 各抒己见献良策 空气污染已成为一个地区乃至世界性的问题 在中国一些城市尤其突出 据世界银行估算 如果中国主要城市的空气质量达到国家二级标准 可避免十八万人口的过早死亡 按支付意愿法计算 其避免的健康损失大约相当于全国国民生产总值的5 课堂小结 天气及其影响 天气与气候的区别 天气对人类的影响 明天的天气怎么样