人教版六年级上册期末模拟测试语文试卷（十六）

人教版六年级上册期末模拟测试语文试卷（十六）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我会把词语补充完整，再选词填空。（1）四_八_空_洗自言_恋恋_华夏_勃勃_（2）从上面的词语中选择合适的词，将句子补充完整。（填序号）夕阳西下，我们_地离开了黄山风景区。来自_的人们汇集到天安门广场观看升旗仪式。2 . 给句子中带点词语选择正确的解释把序号填在括号里。热闹：景象繁荣活跃；使场面活跃，精神愉快。（1）春节快到了，我们准备组织文娱活动来热闹一下。（_）（2）广场上人山人海，十分热闹。（_）3 . 学习人物精神。本学期，我们认识了很多人物，如励志学画的_；虎门销烟的_；为人类盗取火种的_；编著资治通鉴的史学家_；完成高难度的青蛙卵剥离手术的生物学家_；修订本草纲目的医学家_；发现维生素C的意大利航海家_；_的盘古。其中，盘古的英雄壮举更是深深地感染着我们，他以自己的_和_，开辟了天地，化生出_：口中呼出的气变成了_，_变成了轰隆的雷霆，左眼变成了_，右眼变成了_，隆起的肌肉变成了_，流淌的血液变成了_，筋脉变成了_，皮肤变成了_，就连流出的汗水也变成了_。4 . 看拼音，写词语。二、现代文阅读笑冰心雨声渐渐地住了，窗帘后隐隐地透过清光来。推开窗户一看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁地动着。真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画！凭窗站了一会儿，微微的觉得凉意侵人。转过身来，忽然眼花缭乱，屋子里的别的东西都隐在光云里；一片幽辉，只浸着墙上画中的安琪儿。这白衣的安琪儿，抱着花儿，扬着翅儿，向着我微微地笑。“这笑容仿佛在哪儿看见过似的，什么时候，我曾”我不知不觉的便坐在窗口下想，默默的想。严闭的心幕，慢慢的拉开了，涌出五年前的一个印象。条很长的古道。驴脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里的水， 潺潺的流着。近村的绿树，都笼在湿烟里。弓儿似的新月，挂在树梢。一边走着，似乎道旁有一个孩子，抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了，无意中回头一看。他抱着花儿，赤着脚儿，向着我微微的笑。“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的！”我仍是想默默的想。又现出一重心幕来，也慢慢的拉开了，涌出十年前的一个印象。茅檐下的雨水，一滴一滴的落到衣上来。土阶边的水泡儿，泛来泛去的乱转。门前的麦垅和葡萄架子，都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。一会儿好容易雨晴了，连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了，猛然记得有件东西忘下了，站住了，回过头来。这茅屋里的老妇人她倚着门儿，抱着花儿，向着我微微地笑。这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘漾漾的合了拢来，绾在一起。 这时心下光明澄静，如登仙界，如归故乡。眼前浮现的三个笑容，一时融化在爱的调和里看不分明了。5 . 写出四个带有“想”字的四字词语。_6 . 为下列加点字注音。兀自（_）绾起（_）潺潺（_）7 . 笑有很多种，请你在下面写出五种类型的笑。_8 . “三个笑容”指的是哪三个笑容？_9 . 作者是在什么时候站在窗前的？（ ）A白天B傍晚C夜晚10 . 下列句子是比喻句的请打“”。（1）一边走着，似乎道旁有一个孩子。（ ）（2）映着月儿，似乎萤光千点，闪闪烁烁地动着。（ ）（3）弓儿似的新月，挂在树梢。（ ）（4）这笑容仿佛在哪儿看见过似的。（ ）11 . 哪两个自然段是回忆性的文字，这两段内容有什么共同点？_三、信息匹配12 . 选词填空严厉严峻严格（1）今年，黄河、长江流域的防洪形势仍然十分（ ）。（2）赵老师对我们的要求虽然十分（ ），可他很少非常（ ）地批评我们。无论都如果就不但而且（3）我爱花，（ ）爱养花，（ ）爱种花，（ ）什么花，我（ ）爱，也爱养。（4）（ ）我们每人都献出一份爱，那么世界（ ）一定会更加美好。四、书面表达13 . 习作展示台。题目：让生活更美好。轻轻提醒你：先把题目补充完整，想想它是怎么影响你的生活的，为什么让你觉得生活更美好？写的时候注意把原因写具体。五、修改病句14 . 按要求写句子。我认真检查了各科作业和语文作业。（修改病句）桃树上结满了许许多多又红又大的桃子。（修改病句）六、简答题15 . 按要求填空。1.人类的“老师”告诉了我们