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文档简介

教办室年度工作总结 一、基本情况*乡国土面积平方公里,最高海拔2535米,最低海拔850米,年平均气温23,年平均降雨量1200至2300毫米,森林覆盖率。全乡辖9个村民委员会,65个自然村,125个村民小组。2016年全乡总人口21361人,其中农业人口19649人,世居着汉、彝、苗、佤、回、布朗等10余种民族。其中少数民族约占总人口的%。2016年末,全乡经济总收入6220万元,农民人均经济纯收入2020元。粮食总产量552万公斤,农民人均有粮269公斤。 全乡现有初级中学1所,在校初中生819人;现有小学12所,在校小学生1904人,其中完小8 所,初小1所,教学点3个。目前,全乡有省级文明学校1所,市级文明单位4所,市级绿色学校1所,市级文明学校5所,县级文明学校12所。现有各类藏书万册,电脑63台,现代远程教育模式一14所,模式二11所,模式三1所。 二、20162016学年工作总结1、努力实践“三个代表”、用“三个代表”重要思想统领教育教学工作,把“三个代表”重要思想贯彻到教育教学的全过程。广大教职员工牢固树立了 “教学是中心”、“育人是根本”的思想和“以质量求生存”的观念。不断深化学校管理体制改革,建立竞争机制,树立忧患意识,充分调动广大教职员工的工作积极性和主动性。加强教师队伍建设,努力提高教师的育人素质。狠抓教学常规,培育良好的校风、教风和学风。注重教育科研,以培养具有创新精神和实践能力的人才为目的,积极探索素质教育之路,不断提高教育教学质量。 2、认真贯彻落实中小学德育实施纲要。大力弘扬民族文化,加强社会主义精神文明建设。在办学、教书育人中始终坚持把德育放在首位,教学生“学会做人”、“学做真人”。坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,坚持党的基本路线和方针,坚持社会主义办学方向,全面贯彻教育方针,依法治校、依法执教,坚持讲学习、讲政治、讲正气,办好板报和广播,“以科学的理论武装人;以正确的舆论引导人;以高尚的情操塑造人;以优秀的作品鼓舞人。”以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人和面向现代化、面向世界、面向未来的创新型人才为己任,加强校园文明工程建设,坚持内强素质,外树形象之路,积极开展丰富多彩、健康向上的课外活动,净化校园,努力营造优良的育人环境,把学校真正建成社会主义精神文明建设的坚强阵地,为学校“上等级、创特色、争一流”做出贡献。按照文明学校“八有、十无”标准和为社会提供优质的教育服务为宗旨,努力争创文明学校、文明单位。目前共有省级文明学校1所(镇康外经贸希望小学)、地级文明单位2个(希望小学、岔路寨小学)、地级文明学校3个(希望小学、大山完小、岔路寨小学)、县级文明单位4个(希望小学、中心学校、岔路寨小学、帮海完小)、县级文明学校12所(希望小学、回掌完小、大山完小、帮海完小、安山完小、忙汞完小、新水完小、麦地完小、岔路寨小学、帮坡利小学、浪地坡小学、新寨小学)、地级“绿色学校”1所(希望小学)。 3、强化服务意识。牢固树立为社会经济发展服务;为基础教育事业服务,为学生服务的思想。在治校办学中坚持把“人民满意不满意”、“学生欢迎不欢迎”作为想问题、作决策、谋发展的依据,想基础教育所想,急基础教育所急,谋基础教育所需,为培养出人民满意的基础型人才尽心尽力。在“传道、授业、解惑”的育人过程中,把“人民满意不满意”、“学生欢迎不欢迎”作为教师教书育人的出发点和落脚点,想学生所想,急学生所急,解学生所难,全心全意为学生服务;用“学高为师”、“身正为范”、“教人求真、无私奉献”对照自己,鞭策自己。敬业爱生、严谨治学,深入实际、身体力行、为人师表,勤勤恳恳执教,踏踏实实育人,努力争做一名学生、家长、社会满意的人民教师,努力为社会提供优质的教育服务。 4、努力完成2016年责任目标、加强2016年责任目标的组织与实施。责任目标集中体现了教育工作的全部,管理好、落实好并完成好各项指标任务是搞好教育工作全局的大事。一学年来,各校以责任目标为主线,注重抓过程管理和痕迹管理,较好的完成了责任目标中的各项指标任务。经自检自查,各项指标任务完成得较好,得分率均在95%以上,2016年10月3日,经教育局检查考评组对我乡2016年责任目标的各项指标要求完成情况进行详细考评,考评组一行认为我乡的教育工作认真扎实,责任目标完成得较好,得到考评组的高度评价。今年3月20日继县教育工作会议之后及时召开全乡教育工作会议,传达落实县教育工作会议精神,并结合各村实际,与各村双向签订2016年责任目标,并以责任目标为核心组织开展各项工作。 5、“两基”重中之重不动摇。实施“两基”是一项系统工程,20162016学年,为强化管理,实现“两基”巩固提高一年上一个新台阶,在乡党委、政府的领导下,地、县领导多次莅临我乡进行“两基”督察指导工作,帮助解决工作中遇到的实际困难。一是会同乡党委、政府、*中学利用*、帮海街天和下派工作组到各村加强义务教育法、未成年人保护法等教育法律法规的宣传,依法组织适龄儿童、少年接受义务教育,小学毕业生全部送入初中就读,小学在校生达1904人,入学率达%;中学在校学生819人,毛入学率为%。开办农村实用技术培训8期,参训3000人次。二是根据“两基”国检需要,在认真填报各种表册、写好自查报告的同时,编辑了*乡“两基”迎国检资料汇编和制作了成果展版。三是实施“控辍保学”,将教改控辍、责任控辍和贫困救助相结合,新争取到教育“三免费”、农村独生子女“三免费”和省商务厅“捐资助学”三个救助项目,新增受助贫困学生192人。四是实施排危工程,共投入200余万元改善办学条件,为“普九”工作巩固提高打下良好基础。五是为达到以点带面、以先进促后进的效果,建成了*中学、希望小学、回掌完小和帮海完小四所亮点学校,目前四所亮点学校的面貌焕然一新,成为其它学校发展建设的模版,起到了带头示范作用。六是开展普及实验教学,并得到地区教育局评估验收。七是做好学校布局调整调研、推进寄宿制学校办学、盘活教育资源。 6、加强教育科研。今年10月教办室深入学校、深入基层校(点)听课评课达99节次,采取听、评、议、说等形式,与教师广泛交流,发现问题,及时探讨解决,真正做到互相交流,互相学习,共同提高。广大教师学以致用,转变观念、以学生为主体,面向全体学生全面实施素质教育。为便于数据的统计、分析和教师的学年考核,从今年起恢复全乡统一阅卷,杜绝学生考试中徇私舞弊现象发生,并逐步走向公开、公平,公正、合理的教师考核规范化管理轨道。今年我乡初考个人取得全县第一名的好成绩,特别是县教育局和教办室的奖励办法出台,为今后提高全乡教育教学质量,全面推进素质教育开好了头,起好了步。 7、加强学校安全工作。学校领导亲自主抓学校安全工作,加强对师生的安全防范教育,强化安全制度的建立完善和落实,切实保障安全工作思想、措施、组织、管理、责任的五到位,从2016年11月至2016年10月止,教办室分别校点,定期或不定期的对学校安全进行全面、彻底的检查,重点对学校的校舍安全、消防安全、学生食堂炊具消毒、食品卫生安全、道路交通安全、教学设施设备安全、教学实验器材、学生住床及用火、学校用电线路和校园周边环境进行安全隐患排查,保证学校各项工作得以正常开展。 8、注重教师的培养。由于近年来教材改进,教师原有的基本素质已难于适应新大纲的要求。为使教师适应新形式下教育的发展,学年内共派出中青年骨干教师24人次分别到玉溪、曲靖、迪庆、大理、临沧和县进修学校培训学习。每人订阅一份云南教育、课程教材教法研究;每所完小订阅一份临沧日报、云南日报和云南消防。鼓励教师通过在职函授、自学考试等途径加强业务自修和提高学历层次。协助教育局开展教师继续教育培训。2016年8月28日至31日,全乡召开教职工大会,以以会代训的形式,让外出学习的骨干教师写出专题讲座,对全乡教师进行培训,真正做到以点代面、以学促进、以进促教,认真加强教研师训工作,并以获取新知识、新信息、提高教师自身业务素质、提高全乡教育教学质量为目的,为当地经济发展打下坚实的基础。 三、筹措资金改善办学条件结合农村寄宿制学校建设是省八件实事、县八大工程实事之一。我乡结两基迎国检工作,狠抓项目建设,认真落实各项实事。一是新建了*中学、麦地完小球场,总投资万元;二是排除 低级危房,新建了硬板房704,总投资万元;三是新置了*中学、外经贸希望小学、帮海完小、回掌完小、新水完小图书、计算机、实验仪器,总投资万元;四是新建了乌木完小、安山完小学校硬板路,总投资30万多元,解决了师生出行难的问题。通过这些项目的实施,办学条件进一步得到改善。 四、存在的问题及解决措施(一)存在的问题: 一年来,我乡“以管理促质量、以质量求生存”,在广大教职员工兢兢业业的无私奉献下取得了可喜成绩,但也存在着阻碍我乡教育发展的客观因素,主要表现在: 1、在信息化教育高速发展的今天,我们的教育手段和方法陈旧、落后,信息化教育几乎还是一片空白。特别是高寒贫困地区,交通不便,信息闭塞,新的教育信息无法传送,导致传统的教学方法无法更新,致使全乡教学质量停滞不前,甚至下滑,教育投入的不足仍就是阻碍我乡教育发展的主要因素。 2、教师专业结构不合理,绝大部分教师工作繁重、力不从心。 3、由于群众居住分散,校点多,就目前还有一师一校3所,而有的校点生源又相对不足,有限的

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