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九年义务教育小学语文第三册 2 古诗两首 我会认 枯荣宿徐篱疏未 我会认 枯黄光荣住宿姓徐篱笆疏密未来 竹篱笆 篱笆 篱笆 篱笆 现在我们常把篱笆称为护栏 哪个篱笆疏 哪个篱笆密 我会组词 未 追 枯 店 烧 荣 菜 宿 请你猜猜这是什么字 宿 甲骨文宀 房屋睡在席上强调在家睡觉 离离 草木长的得很茂盛的样子 岁 年 尽 完 全 草白居易离离原上草 一岁一枯荣 野火烧不尽 春风吹又生 借助老师提供的注释 试着自己说说每句诗的意思 离离原上草 一岁一枯荣 哪张图是枯 哪张图是荣 野火烧不尽 春风吹又生 草白居易 唐 离离 原上草 一岁 一枯荣 野火 烧不尽 春风 吹又生 草 离离原上草 一岁一枯荣 野火烧不尽 春风吹又生 原野上长满了茂密的野草 这些草每年的秋冬都会枯萎 春夏又生长地很茂盛 野火不管怎么烧也烧不完它们 春风一吹 小草又重新发芽生长 野火为什么烧不尽 表现了野草顽强的生命力 千古名句 野火烧不尽 春风吹又生 仔细看看 你能看出左边的书法作品上写着什么吗 它和课本上的有什么不同 你还会读吗 我会写 枯 烧 荣 菜 宿 徐 左右结构 上下结构 赋得古原草送别 唐 白居易离离原上草 一岁一枯荣 野火烧不尽 春风吹又生 远芳侵古道 晴翠接荒城 又送王孙去 萋萋满别情 宿 投宿篱落 篱笆稀稀落落的样子 径 小路寻 寻找 宿新市徐公店杨万里篱落疏疏一径深 树头花落未成阴 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 借助老师提供的注释 试着自己说说每句诗的意思 不明白的地方可以和同学讨论 篱落疏疏一径深 小路 儿童急走追黄蝶 油菜花 黄蝶 飞入菜花无处寻 诗意 稀疏的篱笆旁有一条小路伸向远方 树上的花已经落了 但树叶还不茂密 没有形成树荫 一个孩子奔跑追赶一只黄蝴蝶 蝴蝶飞入金黄色的油菜花中找不到了 生机勃勃的春天 宿新市徐公店篱落疏疏一径深 树头花落未成阴 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 宿新市徐公店篱落疏疏一径深 树头花落未成阴 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 名句 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 小组合作想象表演这一场景 并试着编一个小故事 追 店 我会写 未 背诵本课的两首古诗 收集描写春天的古诗 读了 宿新市徐公店 看了插图 我能编个故事写一写 作业 咏柳贺知章碧玉妆成一树高 万条垂下绿丝绦 不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀 课时锦囊 春日朱熹胜日寻芳泗水滨 无边光景一时新 等闲识得东风面 万紫千红总是春 清明杜牧清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂

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