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文档简介

论企业员工培训研究大纲 一 前言二 员工培训的概念及现状 一 员工培训的概念 二 员工培训的内容 三 员工培训的现状三 目前员工培训存在的问题四 提升企业员工培训效率的途径五 结语 一 前言 随着社会经济的迅速发展 组织中的资源 人 财 物 信息中 人们已经认识到了人的重要性 高素质 复合型 开创型的人才日益成为企业发展的动力 做好员工的培训与开发工作将对企业的发展有着重大的意义 但一些企业在开展培训与开发时只是流于形式且内容枯燥和形式单调 员工积极性不高 效果也不尽人意 怎样设计和建立一套科学的 适合企业发展需求的员工培训和开发体系 是一个具有十分重大意义的课题 二 员工培训的概念及现状 一 员工培训的概念 新员工培训是指给企业的新雇员提供有关企业的基本背景情况 使员工了解所从事的工作的基本内容与方法 使他们明确自己工作的职责 程序 标准 并向他们初步灌输企业及其部门所期望的态度 规范 价值观和行为模式等等 从而帮助他们顺利地适应企业环境和新的工作岗位 使他们尽快进入角色 二 员工培训的概念及现状 二 员工培训的内容 1 知识培训 企业培训中的第一个层次 也称为认知能力的学习 要求员工学习各种有用知识并运用知识进行脑力活动 促进工作改善 2 技能培训 企业培训中的第二个层次 员工的某项技能的操作能力 通过做来学会某种技能提高企业的效益 对员工使用工具 按要求作好本职工作 处理和解决实际问题技巧与能力的培训与开发 3 态度培训 企业培训中的第三个层次 又称态度学习 它主要涉及对员工的价值观 职业道德 行为规范 人际关系 工作满意度 组织承诺 不同主体的利益关系处理 以及个人行为方式选择等内容和项目的培训 二 员工培训的概念及现状 三 员工培训的现状 1 对员工的培训形式缺乏新意 使员工处于麻木状态 学习积极性不是很高 2 注重书面材料的学习 忽视了对实践的培养 3 师资力量缺乏 无法对员工进行全方位培训 4 无相应的激励政策 使得员工不愿学习 5 产生培训影响生产的误区 三 目前员工培训存在的问题 1 培训理念偏差 一些企业对培训的评价只是赶形式走过场 培训方式简单化和任务化 2 培训机制不完善 培训 作为提高劳动者素质的有效方法 是推动企业进步的必要工作 建立关键要素保障机制 3 培训计划不健全 不够科学 企业忽视培训需求环节的分析 没有根据企业的发展战略制订出公道的培训计划 企业培训是一项复杂的工作 应该有一个完善的计划 包括前期预备 中间执行和后期考核 四 提升企业员工培训效率的途径 1 将员工理论培训和生产实践相结合 2 加强对或师资队伍的培训 3 采取激励政策 给优秀的员工一定的奖励和待遇 4 以师带徒 加强实践的培养 五 结语 现代企业培训工作是一项系统工程 怎样有效地完成这项工程影响的因素很多 主要是具备科学 规范合理的工作机制来保证培训工作顺利实施 要明确把企业的机制转换和适应市场服务作为工作方向与目标 提出培训应适应内部体制改革和外部市场环境变化 从时间 空间上提高员工适应市场变化和企业改革的能力 培训工作不仅随着内 外部环境变化而变化且从企业发展长远规划出发 为企业

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