作文课题资料汇编目录.doc

“积累、延展、成型”思路下的高中作文网络化教学课题组结题资料汇编目录一、 计划部分1、课题申请书、批准书3 2、开题报告9 3、课题总计划表13 二、 实施部分（一）第一阶段 课题组阶段小结76（二）第二阶段 1、课题组阶段小结1122、“积累、延展、成型”思路下的高中作文网络化教学课题组中期报告113（三）第三阶段 包括高三多种文体阅读写作、网站建成。课题组阶段小结163（四）第四阶段 课题组阶段小结三、 成果部分1、“积累、延展、成型”思路下的高中作文网络化教学课题组结题报告2732、亳州二中语文作文教学校本教材三册【另册附录】195高一写作指导第一单元 要善于从平常的生活中发现诗意第二单元 写人记叙文第三单元 叙事记叙文第四单元 写景记叙文第五单元 状物记叙文第六单元 记叙文的审题和立意第七单元 记叙文的选材和剪 裁第八单元 写出人物的个性第九单元 写出事件的波澜第十单元 写出景物的特征第十一单元 写出自己的真情实感第十二单元 记叙文综合训练拟题、过渡、照应、开头、结尾高二写作指导第一单元 要善于在平常的生活中培养自己的洞察力第二单元 论点要鲜明第三单元 论据要充实第四单元 论证要有力度第五单元 议论要有条有理第六单元 作点辨证分析第七单元 条理清楚地说明事物第八单元 生动形象地说明事物第九单元 话题作文的审题第十单元 话题作文的立意第十一单元 话题作文的选体第十二单元 话题作文的拟题高三写作指导第一单元 话题作文综合训练（一）话题作文的三大策略第二单元 话题作文综合训练（二）话题作文写作的三大技巧第三单元 命题作文的写作指导第四单元 材料作文的写作指导第五单元 看图作文的写作指导第六单元 写作语言训练 有文采第七单元 高考作文复习训练（一）审题立意能力第八单元 高考作文复习训练（二）谋篇布局能力第九单元 高考作文复习训练（三）选材和剪裁能力第十单元 高考作文综合训练（一）三大高分采分点第十一单元 高考作文综合训练（二）考前综合辅导3、“积累、延展、成型高中作文写作过程网”网站（联入互联网） 网站使用手册1984、课题组成员获奖论文汇总（部分）唱歌曲、演小品、学细节“细节中表现人物个性”教学课例构建观点与材料之间的桥梁走出例证法的误区记叙文技法之写出人物的个性感悟生活写好记叙文的关键5、课题组成员科研成长叙事汇总在课题研究中学习、反思、成长我的科研成长绝知此事要躬行润物细无声6、学生作文获奖、发表汇总2437、高中生作文学习个案分析课题组作文个案之一：王宇课题组作文个案之二：张倩四、 参考文献五、 附录“积累、延展、成型”思路下的高中作文网络化教学课题组结题资料附录目录一、计划部分1、假期加班计划及加班日志12、课题组成员联系交流方式5二、实施部分（一）第一阶段 包括开始问卷、高一记叙文阅读写作、网站构建。1、课题开始问卷及分析报告62、阅读指导组17（研究日志、成果清单） 3、写作指导组20 （研究日志、成果清单）4、课堂实践 写出自己的真情实感22（教学设计、录像、评价、范文、课件 、学生反馈） 5、学生活动 学生作文墙报33 作文细节训练386、会议记录 43 7、网站构建过程记录（一）56（ 构思“东方练笔坊”网站、上传高一内容）（二）第二阶段 包括高二议论文阅读写作、网站填充。1、阅读指导组61（研究日志、成果清单）2、写作指导组63 （研究日志、成果清单）3、课堂实践 论据要充实65（教学设计、录像、评价、范文、课件 、学生反馈 ） 4、学生活动 写作兴趣小组活动记录77学生议论文论据及分析方法收集785、会议记录 81 6、网站构建过程记录（二） 91 （继续上传高二内容、构思经典阅读网）（三）第三阶段 包括高三多种文体阅读写作、网站建成。1、阅读指导组 95（研究日志、成果清单）2、写作指导组 99（研究日志、成果清单）3、课堂实践 进行化大为小的思维发散102（教学设计、录像、评价、范文、课件 、学生反馈）4、学生活动 （学生研究性学习：教师作文评分标准研究）1145、会议记录 1226、网站构建过程记录（三）133（所有内容上传完成 阅读网与写作网链接）7、课题组活动照片汇总137（四）第四阶段 包括课题内容验证、网站使用、师生问卷。1、考场作文写作指导尝试1442、