初三英语复习文档.doc

初三英语复习计划 延庆八中初三英语备课组 20083 八中初三英语复习计划初三年级是初中阶段关键的一年，本学期我们将进入总复习阶段，如何通过短时间的复习，做到事半功倍，是摆在我们全体初三学生和英语老师面前紧张而艰巨的任务。今年中考英语试卷采用课标卷，其试题容量大、覆盖面广，对考生的能力要求很高，这不仅加强了对英语基础知识的考查，更突出了对运用知识的能力的考查。我们英语备课组以2007年中考说明为主线，根据近几年中考试题新特点及我校学生实际情况，特制定以下复习计划。一复习分四个阶段（一）专项复习（3月）以中考说明的双向细目表为依据和主线，根据语言知识的三个层次(了解,理解,掌握,(熟练掌握),根据不同层次的学生实际情况上课，每复习一个项目，都有专项练习，学生已掌握的不做，对不够熟练的重点做。做到项目有专练，题题有所得。通过这样的复习，使学生对每项内容得以全面、系统地巩固和提高，使不同的学生都有收获。同时有针对性地指导学生记忆的方法，培养记忆能力 。前三周按词性复习:第一周：1.名词（一课时，主要复习10，11，12，13）2.数词和冠词（一课时，主要复习22，23，24，25，38）3.代词（两课时：主要复习15，16，20；17，19及所有疑问词）第二周：1.介词（一课时，主要复习26）2.连词（一课时，主要复习28，29）3.形容词和副词（两课时，主要复习32-36即比较级和最高级；30，31，37）第三周：动词1.时态复习三课时(39-41)1).一般现在（并且复习42即be动词的用法），一般过去，一般将来;2).现在进行，过去进行；3).现在完成（并且复习50延续性动词和瞬间动词在用法上的区别） 2.语态(一课时，主要复习47) 3.非谓语动词 4.情态动词(一课时，主要复习46)第四周：句子1. 简单句句型(一课时，主要复习51,52)2. 疑问句(一课时，主要复习54)3. 宾语从句(一课时，主要复习59)4. 其它(一课时，主要复习53,55.56,57,58,60)另外根据我校寄宿制学生在校时间长的特点,有以下安排:1. 每周有一节听力课,练习学生的听力2. 每周有一节阅读课,练习学生阅读理解能力3. 每周有一节造句课,掌握50个句型4. 每节课的前5分钟复习单词5. 每天的第九课上朗读课,主要大声朗读文章,学习文章的篇章结构,背诵主要的句子,为写作做准备,同时也让学生放松一下.6. 每天中午20分钟的听力练习7. 晚自习分层辅导（二）题型复习（4月）针对中考题型：阅读理解、完型填空、阅读与表达、词汇,造句和书面表达等进行专项训练，提高对各种题型的解题能力，并把重点放在学法的指导、解题技巧的点拨上，引导学生了解、熟悉各个题型的特点，强化分类练习。 1.阅读理解:A篇（两课时） B篇 （三课时） C篇（一课时）2.完型填空：两课时3.阅读与表达：两课时4.词汇：两课时5.造句：一课时6.书面表达：三课时7.单选:晚自习(分层辅导)（三）综合训练（5月） 每周按题型复习一遍 词汇+句型（一课时）；完型填空（一课时）；阅读理解或阅读与表达（一课时）；书面表达（一课时）以学生为主，对所复习的知识重新整理，查漏补缺。通过精心设计的综合练习，彻底消除学生的模糊意识，强化考点。紧扣题型，进行综合运用能力的训练，或者有选择地进行听力、笔试为一体的成套试题的训练。通过限时测试，把所学的知识上升为综合运用能力，逐步适应中考要求。同时对0407的中考试卷，特别是课标卷，试题类型结构加以认真研究，并就每一种答题思路和方法加以指导，力求对不同内容采取不同方法。此阶段复习，应在掌握学生存在的普遍问题的前提下，有针对性的开展复习工作，切实提高复习效率，提高学生综合能力。应鼓励学生积累自己在平时训练时的典型错误，合理利用自己的“错题本”，做到有的放矢，事半功倍。（四）模拟训练（6月）模拟训练是考前大练兵，是中考前的热身训练阶段。在这一阶段运用一些模拟题、模拟考试时间、考场要求、答题方式等，对学生进行应考、应试技巧的训练，培养学生的临场发挥能力和应变能力，培养学生审题解题能力，同时要在教师指导下进行综合练习和模拟测试，知识考查和能力考查并重，从而使复习达到良性的循环。 二复习专项有专练四位老师根据自己的专长有不同的分工,出相关的练习赵艳坤: 代词的15，16，20;连词;时态简单句句型(51,52)姬玉新: 代词的17，19及所有疑问词）;连词;语态; 疑问句(54)桂茂娟: 数词和冠词; 形容词和副词（30，31，37）;句型;宾语从句(59)赵艳红:名词, 形容词和副词的32-36即比较级和最高级；情态动词(46) 其它(53,55.56,57,58,60老师在假期