人教新课标版2019-2020年五年级下册语文试题-第一单元检测题B卷.doc

人教新课标版2019-2020年五年级下册语文试题-第一单元检测题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 拼音（14分） (共2题；共14分)1. （10分）把下面的词语补充完整。 鱼_而出 _不可及 连_不断 响_云霄2. （4分）把汉字与它的音节连一连。zh_ 闻wn_ 著yn_ 够jn_ 镜u_ 隐二、 字词（29分） (共5题；共29分)3. （3分）比一比，再组词。 蜡_ 芒_ 诱_ 剑_猎_ 忙_ 透_ 检_4. （4分）把下列成语补充完整并填空。司空见_ 群_群力 独出心_ 集思广_标新立_ 迎_而上 百折不_ 莫_其妙（1）把上述成语补充完整。（2）从上面的词语中找出两组近义词。 _一一_ _一一_（3）选择合适的词语填空。 在学习和工作中，每个人都会遇到这样那样的困难，只有那些敢于_、_的人，才有可能到达胜利的顶峰。5. （8分）选词填空。 挺立 屹立 耸立 矗立人民英雄纪念碑_在天安门广场。我们伟大的祖国_在世界的东方。发射塔架高高地_在航天发射场上。一排排白杨树_在戈壁，多么像守卫边疆的战士。6. （9分）看图认词语，把音节补充完整。 m_m_b_b_p_b_妈 妈爸 爸瀑t_d_m_m_d_m_土 地木 马大 米7. （5分）选择合适的关联词语填空。 既也 既又这棵白杨树_高大，_笔直。您带着我走的时候，_不许唉声叹气，_不许闷头不语。三、 句子（14分） (共2题；共14分)8. （8分）按要求写句子。 （1）海底的动物常常在窃窃私语。（写拟人句） （2）弟弟觉得受了委屈，哇的一声大哭起来。（照样子补充句子） 妈妈生气了，_关上了房门；不再理睬我和妹妹。（3）接着把句子写完整。 教室里安静极了 ， _（4）老师说:“我明天出差，语文课由李老师来上。（改为转述句） 9. （6分）口语交际。 小林周末和爸妈去郊外野餐，他们欣赏着美丽的风最，吃着美味的午餐，很是享受。临走时，妈妈说要摘花回去插花瓶里，爸爸说要把垃圾扔在这里。小林应该如何说服爸妈不这样做呢?四、 阅读理解（23分） (共2题；共23分)10. （11.0分）阅读课文片段，回答问题。 国王的御厨里有两只罐子，一只是陶的，一只是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。_你敢碰我吗_陶罐子_铁罐傲慢地问_“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑（mi）的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说。”我们生来就是给人们盛东西，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说”“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢同我相提并论？你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片。我却永远在这里，什么也不怕。”_何必这样说呢_陶罐说_我们还是和睦相处吧_有什么可吵的呢_“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”陶罐不再理会铁罐。（1）在文中的横线上填上标点。 _你敢碰我吗_陶罐子_铁罐傲慢地问_何必这样说呢_陶罐说_我们还是和睦相处吧_有什么可吵的呢_（2）根据意思，从文中找出相应的四字词语。 把不同的人或不同的事物混在一起来说或看待。_生活在一起融洽友爱，不争吵。_（3）文中画横线的句子是_ A反问句 B感叹句这句话还可以换个说法_。（4）根据短文内容理解进行判断正误。 铁罐有足够的资本骄傲，它看到了自己的优点。铁罐没有道理骄傲，因为它没有正视自己的短处，也没有发现陶罐的长处。铁罐本来就比陶罐强一些，陶罐无论哪个方面都比不过铁罐。铁罐和陶罐各有特点，铁罐骄傲是因为对自己只看到优点，而对陶罐只看到缺点。11. （12分）阅读下文，回答问题一个女孩毫无道理地被老板炒了鱿鱼。中午，她坐在单位喷泉旁边的一条长椅上黯然神伤，她感到她的生活失去了颜色，变得黯淡无光。这时她发现不远处一个小男孩站在她的身后咯咯地笑，她好奇地问小男孩，你笑什么？“这条长椅的椅背是早晨刚刚漆过的，我想看看你站起来时背时什么样子。”小男孩说话时一脸得意的神情。女孩一怔，猛地想道：昔日那些刻薄的同事不正和这小家伙一样躲在我的身后想窥探我的失败和落魄吗？我绝不能让他们的用心得逞，我绝不能丢掉我的志气和尊严。女孩想了想，指着前面对那个小男孩说，你看那里，那里很多人在放风筝呢。等小男孩发觉自己受骗而恼怒地转过脸时，女孩已经把外套脱掉拿在手里，她身上穿的鹅黄色的毛线衣让她看起来青春且漂亮。小男孩甩甩手，嘟着嘴，失望地走了。生活中的失意随处可见，真的就如那些油漆未干的椅背在不经意间让你苦恼不已。但是如果已经坐上了，也别沮丧，以一种“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”的心态面对，脱掉你脆弱的外套，你会发现，新的生活才刚刚开始！（1）给短文加个最合适的题目：_（2）联系上下文理解下列词语。“被老板炒了鱿鱼”：_“失意”：_（3）找出与上文画线的句子相互照应的句子。（4）根据课文内容填空。小男孩想看到女孩_ ， 实际上是想看到女孩_ ， 以此来取笑失意的女孩；但是失意的女孩却脱掉了被油漆玷污的外套，也就脱掉了_；她让男孩看到了“青春漂亮的鹅黄色的毛衣”，实际上让男孩看到她_ ， 展示自己的_。（5）“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”的意思是_。（6）我们每个人的生活都不可能一帆风顺。读了这篇文章，请结合自己的实际面对失意。五、 习作（20分） (共1题；共20分)12. （20分）小练笔。请你代新月中队出一则通知。请全班同学明天（4月8日）下午2点到公园参加学雷锋活动。第 10 页 共 10 页参考答案一、 拼音（14分） (共2题；共14分)1-1、2-1、二、 字词（29分） (共5题；共29分)3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、6-1、7-1、三、 句子（14分） (共