中学双拥工作计划 篇一

中学双拥工作计划 篇一 学校双拥是全民教育的基础，是实施素质教育的重要内容，对于增强青少年的国防观念，培养社会主义事业建设者和接班人，加强国防后备力量建设具有十分重要意义。根据中华人民共和国双拥法和国家基础教育课程改革纲要，结合我校双拥的实际，特制定滁州二小双拥工作计划。 一、指导思想 全面贯彻落实党和国家关于加强学校双拥的要求，通过德育教育、革命传统教育和社会实践活动，使学生了解革命历史，培养学生的集体主义观念和顽强拼搏的精神，加强学生的组织观念，集体意识，磨练意志，强健体魄，全面提高学生的综合素 质。 二、组织领导 组 长： 曹文龙 副组长： 王万全 雍凤山 成 员： 冯晓燕 钱玲珑 梅德刚 张 敏 杨 帆 朱红霞 陈 燕 三、目的和原则 学校开展双拥，其目的在于使学生了解基本的国防知识和国防理论，学习初步的军事技能，树立 “居安思危 ”的国防观念，激发爱军习武、献身国防的思想感情，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。 学校双拥，应遵循下列基本原则： 学校教育及其他形式的教育和教学活动有机结合，并注意发挥双拥的特点。 和课程教学的主渠道，有目的、有计划地渗透到相关学科教学和课外活动之中，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行。 想状况、心理素质及其特点，确定相适应的教育内容和活动形式，循序渐进地安排教育。 观、趣味性强等特点，突出教育特色，使教育达到最佳效果。 四、目标任务 配合争创滁州市双拥模范城 (四连冠 )的总体目标，认真贯彻落实各项优抚安置政策 ;广泛开展多种形式的拥军活动，齐心协力搞好军民共建 ;大张旗鼓开展国防教育和 “双拥 ”宣传教育等，确保 2015年度学校双拥工 作任务顺利完成。 五、双拥内容 学校双拥，是对所有学生进行以爱国主义为核心的国防理论、国防知识、国防技能和国防观念的教育。 防教育纳入学校教育教学常规，普及国防知识。学校教导处要将国防教育纳入学校教学计划，做到国防教育进课堂，进教学档案。 实相关事情。 示屏、黑板报、周一升旗仪式国旗下讲话加强双拥活动宣传和国防知识教育，增强学生爱军、爱民、爱国主义情感。 妈妈 )写一封信。 国防教育、爱国教育主题班队会。 造谈心交流平台，倾听他们的心声，解决实际困难，创建和谐稳定的社会环境。 行军事体验夏令营活动。 六、方法和途径 根据双拥法规定，双拥要列入学校教育和教学工作计划，采取集中教育与分散教育，课堂教学与实践活动相结合的方法，灵活多样，讲究实效。 语文、品德与生活 (社会 )、体育等相关学科的教学中 ，运用教材本身固有内容，结合教育内容，渗透双拥。 开展团队活动、组织班队会、举办各类讲座以及其它课外活动时，结合相关内容进行双拥。 党的生日、建军节、国庆节、儿童节以及全民双拥日节庆期间，组织丰富多彩的宣传活动。 过广播、墙报、报刊宣传和文艺演出、体育比赛、科技兴趣活动等，使学生潜移默化地接受双拥。 阅国防书籍，积极开展各种形式的读书评奖活动，促使学生增强阅读国 防书刊的兴趣，增长国防知识，丛书本中接受双拥。 办少年军校，组织夏令营，开展学军习武活动，体验军事化生活，学习军事知识技能，培养优良品质和作风。 七、有关保障 为了确保学校双拥长期扎实地开展下去，必须切实落实有关教育保障。 双拥纳入我校的教学计划，安排教学和活动时间。教导处每学期开始制定学科教学计划时，制定出本学期的本校双拥计划，并精心安排授课时间。双拥的课时安排要进学校总课表和班级分课表，并张贴上墙。 据低中高阶段学生的身心特点和认识水平，并结合不同时期的双拥要求及我校的传统教育优势，形成系列化、校本化的双拥教案，上好双拥课。 校党政团队领导亲自上双拥课。相关学科的教师要兼任双拥课。对相关学科的兼任教师，要有重点，有计划地进行培训，提高双拥的教学能力。班主任、辅导员应按照学校计划组织安排好课外双拥活动，可聘请驻军、武警、预备役部队官兵、公安干警、人武干部和军队离退休干部担任双拥辅导员和军训教员。 校现有的教学、宣传、文化、体育、网络等各类设施，要充 分利用，开展多种形式的双拥活动。 据双拥法规定，学校双拥所需的经费，在学校预算经费内列支，必要时可设专项经费给予保障。 校要组织人员对各级段的双拥效果进行考核，并将考核结果作为相关人员评先、评优、职称评定的重要内容。 中学双拥工作计划 篇二 以党的十八大和十八届四中全会精神为指针、三个代表的重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党中央、国务院、中央军委关于加强军政、军民团结的指示精神，加强我校的学生军训、军民共建、国防教育等工作，为营造军爱民、民拥军、军民鱼 水一家人的社会氛围，根据区教育局 2015年双拥工作安排，结合我校实际，特制定我校双拥工作计划如下： 一、工作目标 1、通过开展双拥工作，提高广大师生对开展双拥工作的意义和重要性的认识。 2、通过开展双拥工作，普及国防知识，增强学生的国防观念，提高综合素质 二、建立组织领导体系，成立 “双拥 ”工作领导小组， 成立以校长为组长、书记为副组长的的双拥工作领导小组，形成了主管抓总，分工负责，积极配合，做到拥军工作有人抓、有人负责、有人落实， 白云六中双拥工作领导小组名单： 组 长：薛志刚 副组长：杨君霓 成 员：蒋照 俊 刘红梅 徐家晶 魏喜红 廖云飞 三、工作措施 1、提高认识，自觉增强拥军工作责任感。 认真制订双拥工作计划，把 “双拥 ”工作纳入学校工作计划之中，组织干部职工学习国防法，进一步提高全校师生对双拥工作重要意义的认识，。把双拥工作纳入学校德育工作之中，各部门协调做好有关双拥工作。 2、深入开展师生员工的国防教育 把双拥宣传作为一件大事来抓，纳入年度宣传计划，营造双拥活动的深入学习贯彻全国双拥工作会议精神，利用师生大会等形式组织师生开展双拥宣传教育，加强全民国防教育，宣传和推广双拥先进经验和先进典型，进一步 激发军民的爱国热情，形成良好的双拥氛围。 3、深入开展拥军优属活动 每年春节期间由德育处、团委都组织师生拥军和慰问军、烈属。让学生了解各种消防车辆以及所配备的各种消防装备器材的名称和用途。开展现场参观、知识问答、项目表演等活动，进一步提高了师生的消防安全意识和技能，培育他们认真学习消防知识、关心支持消防事业的责任性和积极性，做一个合格的义务消防宣传员。 4、抓好新生军训，搞好国防教育 中学生是祖国的未来 ,是社会主义事业的接班人。坚持每学年新学期对高一新生进行军训。军训贯穿国防教育 ,包括两个环节 :军事理论教学 和集中军训。两个环节密不可分、紧密配合，从而提高学生综合素质。 5、落实双拥政策 帮助解决军烈属子女上学