医院实习生岗前培训-Microsoft-PowerPoint-演示文稿PPT课件

Page 1 实习生岗前培训 人民医院医务科2015年6月10日 Page 2 内容 医院概况 相关规章制度及要求 给实习生的建议 Page 3 一 医院概况 象州县人口约36万 县城人口约5万 县医院职工430人 卫技人员390人 副高级职称7人 中级150人 有临床科室17个 12个病区 2014年10月搬迁进13层业务综合楼 2015年2月搬进新的门诊楼 Page 4 二 相关规章制度及学习方法 1 实习生应在我院有执业资格的医师 护士指导下工作 2 实习生必须严格遵守法律法规 诊疗规范 医院各项规章制度和学校的实习规定 在实习中一般不进行侵入性操作 3 尊敬老师 虚心求教 团结同学 4 具有良好的职业道德和行为规范 进入病区要求仪表端庄 举止大方 谈吐文雅 着装整洁 不佩戴首饰 5 以患者为中心 尊重患者的人格和权利 热心为患者服务 对患者态度和蔼 诚恳 耐心 在任何情况下均不得与患者发生争吵 正确处理与患者 陪客之间的关系 严禁向患者或陪客借钱物 Page 5 相关规章制度 6 遵守保护性医疗制度 未经带教老师允可 不能独立向患者及家属解释病情 7 严格执行查对制度 工作中如不慎发生差错 须立即报告护士长或带教老师 以便及时采取补救措施 当事人应详细书写事情经过 8 服从科室排班 不私自调班 实习期间的节假日休息由医院统一安排 9 遵守劳动纪律 不迟到早退 不脱岗串岗 不干私活 不打私人电话 不谈论私事 不会客 不在护办室或治疗室内围座闲聊 10 爱护公物 杜绝浪费 不拿公物私用 不慎损坏医疗器械或药品 应据实报告带教老师 按有关规定陪偿 Page 6 相关规章制度 11 请假制度 实习生不得无故请假 如有特殊情况需请假的 请遵守以下制度 请假一天的 需获得带教老师同意 请假两天的 须向科主任说明情况 若需要请假三天及其以上的 请到医务科登记 未经同意 擅自离岗 医院将根据其情节严重程度给予警告 停止实习等处分 离开医院到外地应聘 谋职必须由校方和医务科联系 医务科同意后方可离岗 12 实习期间违反实习规定和医师职业道德行为规范等 情节严重者停止实习 13 实习组长负责组员的思想和学习情况 经常收集组员的意见和建议 定期向带教老师汇报 以便及时发现问题 及时解决 组内发生重大问题及时汇报 Page 7 仪容仪表 1 上班时精神饱满 举止端庄大方 佩戴胸牌 2 衣貌整洁 穿戴符合要求 3 在工作中始终做到 说话轻 走路轻 关门轻 操作轻 以保持病区 院区的安静 Page 8 劳动纪律 做到 六不准 1 不准在办公室闲聊 大声喧哗 2 不准看与业务无关的书籍 玩手机 3 不准电话请假 迟到 早退 脱岗 串岗 4 不准吃零食 打瞌睡 洗澡等 5 不准与病人 家属 及工作人员发生争吵 Page 9 入科需要注意的事项 1 了解科室情况病区布局及病房设置 科室规章制度 包括纪律要求 岗位职责等 尽快熟悉新科室各种物品的放置位置 2 了解班次安排和工作程序本科室的班次安排 各班主要工作职责 各班次交接班时间等 尽快熟悉工作要求 熟悉自己的责任 并能按各班工作程序规范工作 按时交接班 3 了解本科室常见的疾病本科室收治疾病范围 常见病 多发病种类 病人主要来源及心理特点 科室常见病的治疗 护理常规 常用的及特殊的技术操作 尽快熟悉常见病的治疗 Page 10 入科需要注意的事项 4 明确本科实习目标及实习计划明确在本科将要完成的实习内容 包括需掌握的理论知识 操作技能 治疗病人种类及数量 教学查房 科室讲座等 做到心中有数 做好自我安排 5 强化服务意识结合病人特点 实行人文关怀 全程服务 做到以病人为中心 6 精神面貌包括仪容仪表 精神状态 按要求着装 以整洁大方的衣饰 饱满的精神进入科室 投入工作 Page 11 入科需要注意的事项 7 沟通技巧了解本科病人及家属特点 了解病人及家属的沟通需求 以便于在工作中能迅速与病人沟通 达到互相理解 互相信任 尤其是取得病人的支持 8 安全要求实习过程中 不与病人或家属发生争执 对病人隐私 不可多问 不许宣扬 勤学多问 避免发生差错 9 及时学习在实习期间 随时随处都要注意观察 注意学习 上班时随身携带笔记本 把随时学到的知识和发现的问题及时记录下来 按要求整理本科基本操作项目 加以熟悉掌握 以便在出科时进行检查 考核 Page 12 其他要求 1 出科前1周交实习鉴定到科室2 凡安排讲课 教学查房 无论休息 夜班 中班均应参加 当班者应向带教老师请假 3 实习过程中 凡有弄虚作假 更改实习成绩等作不合格处理 Page 13 三 给实习的同学的建议 Page 14 一 尽快适应环境 1抓紧时间熟悉医院的一切 包括规章制度 各部门的地点 电话号码 运作程序 如出入院处 药房 检验科的位置等 每个医院 科室 都有自己的一套程序 尽可能了解这些程序可以帮你更有效率 2实习最重要的是你去适应医院的气氛 如果你能很快的融入医院的环境中 那你会有如鱼得水的感觉 反之你会觉得很不爽 一 尽快适应环境 Page 15 二 该学什么 1 实习期间 对于不是很确定的知识 可以虚心向老师请教 在实习之前一定要学好理论 有的放矢 不要盲目实习 事倍功半 2 重视基本功 熟练掌握基本操作 3 要重视病历的规范书写 它直接反映你对理论知识的掌握程度 且可帮助你更好地学习理论知识 Page 16 三 要怎样学 1 虚心向所有的人学习 你的老师不仅仅是带教老师 而是每一个人 医师 护士 病人 家属 同学2 要勤劳 不怕吃苦 要主动 不怕丢面子 这一点大家都很赞同 实习时要勤奋 千万不要懒惰 做到眼勤 手勤 腿勤和脑勤 3 要谦虚 做到不懂就问 但是不要在带教老师或其他老师忙的时候问 不可自以为是 没有老师的许可 千万不要去做那些你认为很简单的操作 4 同学间要多交流 有特殊症状或体征的病例一定要互相通知 交流 Page 17 三 要怎样学 5 实习过程中要多看书 及时查书复习 掌握基本知识 能比较好的回答老师问的基本问题 让带教老师觉得 孺子可教 尽可能多的参加实习生 医院的学术会议 体会那种学术气氛 培养学术思维 6 要作好一些细节工夫 如交接班 查房时回答问题 这是展示你风采的好机会 有了这些 平日再认真勤快一些 给带教老师及护士长留一个好印象应该不成问题 7 自己要有主意 不能盲目 有的医生不负责任或由于本身水平有限 其决定不一定正确 8 多锻炼身体 保持充沛精力 只有好的身体才能学习好 Page 18 四 如何处理好人际关系 1 嘴甜 多叫老师少说废话 称呼一声老师 你将会有更多的收获 腿快 帮老师 无论是否带你 做一些小事 不要偷懒 2 不要迟到早退 有事一定请假 不要不打招呼 3 对老师要尊敬 即使老师总是让自己做无关紧要的工作 也不要表现自己的不满 找机会向他请教 聪明的学生应该会判断什么时候可以问老师问题 什么时候提问