中国少年先锋队北京市昌平区委员会.doc

中国少年先锋队北京市昌平区委员会争做阳光少年，共创和谐新风-少先队和谐工程实施方案指导思想：以“三个代表”重要思想和全国第五次少先队代表大会精神为指导，全面落实科学发展观，以竭诚为少年儿童健康成长服务作为一切工作的出发点和落脚点，充分发挥少年儿童的主体作用，以体验教育为基本途径，通过丰富多彩的实践活动，不断加强自身建设，增强少先队组织的吸引力和凝聚力，充分利用社会资源，争取各方面支持，创建少先队和谐氛围，为少年儿童的成长进步营造良好的环境。使少先队员在创建“和谐校园”、“和谐家庭”、“和谐社区”过程中受教育、比贡献。一构建和谐校园认真贯彻落实北京市少先队组织建设规范化意见精神，以争做“阳光队员”为目标，通过少先队组织建设使广大少年儿童“勤奋学习，快乐生活，全面发展”。1自主构建校园制度-自己的队务自己管理发挥少先队员小主人的作用，在校园生活中通过组织队员开展“校园我当家”的系列活动，把队务工作的管理权交给队员自己。如：少年先锋岗、红领巾阅览室、红领巾电视台、雏鹰网络管理等少先队队务管理工作，在辅导员的引领下，激发队干部的聪明才智和管理能力，调动广大队员的积极性，让参与者在体验过程中体现自我价值、享受存在的快乐。实现方法：（1）“雏鹰争章” （2）“岗位服务” （3）加强少先队组织建设2自主组织少先队活动-自己的活动自己设计少先队辅导员指导少先队员们开展有时代特色、时代意义的少先队活动，把活动的设计权交给少先队组织，以“信任”为核心，遵循“引领、保护、支持、弘扬”的原则，给予少年儿童闭塞信息以引领，给予少年儿童创新灵感以保护，给予有利于少年儿童成长的活动以支持，对于活动中的收获给予弘扬。实现方法：（1）中队间“高带低”，实现集体间的和谐共生； （2）个体间“强带弱”，实现个体间的和谐共享。3自主构建成长阵地-自己的阵地自己创建在校园中建设“雏鹰快乐阵地”，如：“雏鹰生态园”、“雏鹰古诗词诗社” 、“雏鹰奥运俱乐部”等队员喜闻乐见的阵地建设，在辅导员的指导下，吸收有特长的队员组成各类协会、小组，通过开展活动，培养队员的生命意识、文化修养和社会责任感。实现方法：（1）根据本大队实际开展工作； （2）给队员机会。4、自觉弘扬传统美德-自己的同伴自己关心通过儿童节、教师节、队庆日、迎新年等活动引导队员自觉弘扬传统美德，形成健康、快乐校园人际关系，和谐的校园文化氛围。实现方法： （1）组织要求； （2）典型引路。二构建和谐家庭以创建“阳光家庭”为宗旨，以塑造5个家庭为主要内容，开展“我和长辈共享成长”的系列活动，这几个家庭是：书香家庭、环保家庭、民主家庭、守法家庭、健康生命家庭。1书香家庭。家庭中读书气氛浓烈，有书架，家庭成员（父亲、母亲、子女），有月读书计划、读书心得交流。2环保家庭。家庭中各成员节约意识强，能从节约“一滴水、一粒米、一度电、一张纸”做起，做到垃圾分类、减少噪音。3民主家庭。家庭中民主气氛强，成员关心国家大事，由集体意识。每周召开民主家庭会会，家庭中的大事征求家庭成员的意见。4守法家庭。认真学习法律知识，遵守国家法律，积极参与街道、村委会组织的各项活动，家庭中每个成员都是知法、守法的好公民。5健康生命家庭。家庭和睦、尊老爱幼、关爱生命、邻里相容。三构建和谐社区以开展“小娃娃，大贡献”的系列活动为载体，以创建4个“红领巾文明苑”为抓手，构建红领巾和谐社区。1创建“红领巾文明书苑”，由少先队员参与管理，营造一种“小手拉大手共读一本书”的读书氛围。2创建“红领巾文明俱乐苑”，文明俱乐部以“传承文明，争做社区合格居民”为主旨，开展收集宣传社区（农村）文明新风、做社区文明小使者等系列活动。3创建“红领巾文艺宣传苑”，组建一个以娃娃为主的文艺宣传队，成员=社区居民+少先队文艺积极分子。假日里开展“假日文艺进社区活动”，把健康的、居民身边的鲜活故事，以文艺宣传的形式展示给社区居民。4创建“社会主义新农村红领巾文明贡献苑”。农村少先队组织围绕党的十六届五中全会提出的建设社会主义新农村历史重任，使少先队员在星星火炬旗帜的引领下，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，牢固树立社会主义荣辱观，以我们自身为媒介，去影响激发农村群众发扬艰苦奋斗、自力更生的传统美德，为建设社会主义新农村提供强大的精神动力