2019年四年级语文下册 狼牙山五壮士一课一练（无答案） 教科版.doc

2019年四年级语文下册 狼牙山五壮士一课一练（无答案） 教科版一、读拼音，写词语。tio wng qi q zhu lu chu hn （ ） （ ） （ ） （ ）mn qing n hu ng shu tng xing（ ） （ ）二、根据意思写词语。 比喻说话或做事坚决果断，毫不犹豫。( ) 比喻声音响亮或事业伟大。( ) 形容气魄像高山大河那样雄伟、豪迈。( ) 处在高处，对着低处。形容所处的地势有利。( )三、 选一选，填一填。 陆续 继续 相继到了狼牙山峰顶，五壮士居高临下( )向紧跟在身后的敌人射击。 班长马宝玉第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，( )从悬崖往下跳。 站立 挺立 屹立五位壮士（ ）在狼牙上顶峰，眺望着人民群众和主力部队远去的方向。 一棵小松树迎着寒风( )在山坡上。 四、写反义词。 崎岖( ) 撤退( )沉着( ) 激动( )五、摘录描写英雄人物的词语。例：顶天立地 气壮山河 六、想一想，填序号。( )诱敌上山 ( )顶峰歼敌 ( )接受任务( )壮烈跳崖 ( )果断决定七、读句子，说说这些神态和动作描写表现了人物怎样的特点。 班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。( ) 副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。( ) 战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。( ) 胡德才和胡福林这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注瞄准敌人射击。( )八、阅读。寻找恩人成新平 当年五勇士跳下悬崖，有三人壮烈牺牲，葛振林和宋学义被树枝挂住，绝处逢生。葛振林究竟被谁所救，这曾经是个“谜团”。直到1 986年9月，这个“谜”才得以揭开。 那年，狼牙山五壮士纪念塔落成典礼在狼牙山峰顶隆重举行。数千群众参加了庆典，葛振林戴着大红花，也应邀出席。 伫立在圣洁的纪念塔前，葛振林抚今追昔，思绪万千。因为他是此次典礼的中心人物，不少记者拿着相机、话筒对准他：“请问葛老，当时你跳下崖后，是谁救了你?”“我不记得了，只记得是个普通老百姓。” “那你现在找得到不?”“我现在找不到了。”提起恩人，葛振林就愧疚万分，“人家救了俺，为啥连名字也不问呢?”他时常念叨着。当年狼牙山跳崖遇险，若不是恩人深夜援救，在山中呆一夜，不昏死，也会被狼吃掉，救命之恩难忘呀!那天，葛振林等人跳崖之后，他和宋学义被一棵大树挂住，浑身鲜血淋漓，后来被一个老百姓发现，把他们从树上救了下来，并连忙送到棋盘陀古庙抢救，是一位老道人用神秘的古方将他俩从死神手中夺了回来。提起那段非凡的往事，葛振林记忆犹新：“休养了几天，伤好了，我们就要找部队去。当时1 9岁的恩人也要跟着我们，我说不行，你回家吧。他却依依不舍，跟着我们走了很长的一段路。直到我们生气了，他才回去。第二天我们找到了部队就这么分开了，分开了一直找不到” 刚好他的恩人余药夫也正在场，他指着那条羊肠小道问葛老：“你还记得吗?我送你下山就是沿着这条小路下去的”葛振林欣喜万分。他那失散45年的恩人终于找到了!两人展开双臂，情不自禁地拥抱在一起，任热泪长流。读一读，填一填。狼牙山五壮士之一葛振林是相隔45年以后在 找到当年的救命恩人的。为什么说葛振林和宋学义是绝处逢生? 摘录文中写葛振林心情变化的词语。 九、在抗日战争中，中国人民写下了与日本侵略军浴血战的英雄篇章。我们去找一些这样的故事来读读，开一个故事会。 附送：2019年四年级语文下册 瑞恩的愿望一课一练（无答案） 语文A版一、比一比，再组成词语。 州（ ） 暑（ ） 亡（ ） 洲（ ） 者（ ） 茫（ ）二、给带点的字选择正确的读音，在下面画上横线。 1.他们开的小店生意越来越兴（xng xng）旺，他们全家人高兴（xng xng）得都合不拢嘴了。2.著（zh zhu)名的盲人作家海伦凯勒对生活的执获著（zh zhu）态度感染了我们。3.他全家辛辛苦苦地劳动也挣（zhng zhng）不了几个钱，仍然挣（zhng zhng）扎在贫困线上。4.大扫除开始了，我们热火朝天地干（gn gn）了起来，不大一会儿，就把教室打扫得干（gn gn）干净净了。三、填空。 “洲”字用音序查字法先查到字母（ ），再查音节（ ）；用部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画。“著”字用部首查字法先查部首（ ），再查（ ）画。在字典中它有以下几种解释：显出、显明；写文章，写书；著作。在“著名”一词中选择第（ ）种解释。四、