人教版小学三年级语文下册第八单元29-32课课件ppt课件

第29课古诗两首 R三年级下册 哪些古诗和中国传统节日有关呢 元日清明寒食九月九日忆山东兄弟 新课导入 元日 王安石爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏 千门万户曈曈日 总把新桃换旧符 清明 唐 杜牧清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 借问酒家何处有 牧童遥指杏花村 寒食 春城无处不飞花 寒食东风御柳斜 日暮汉宫传蜡烛 轻烟散入五侯家 王维独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 遥知兄弟登高处 遍插茱萸少一人 九月九日忆山东兄弟 1 认识 乞 霄 烛 晓 4个生字 会写 乞 巧 霄 等8个生字 2 正确 流利 有感情地朗读古诗 背诵古诗 3 了解诗中蕴含着的民间传说 并愿意讲给别人听 学习目标 林杰 831 847 字智周 福建人 唐代诗人 小时候非常聪明 六岁就能赋诗 下笔即成章 又精书法棋艺 卒 年仅十七 全唐诗 存其诗两首 作者简介 七月七鹊桥会 七夕乞巧女儿节 乞巧节 源于我国四大民间爱情传说之一的牛郎织女的故事 相传在七月初七 也就是七夕这天 牛郎和织女要在银河鹊桥相会 情景设置 传说天上有一位非常美丽 并且心灵手巧的仙女 她每天不停的织布 把织的布变成漫天的云霞 所以大家都叫她织女 有一天 她到人间的时候 见到了一位勤劳善良的男子 名字叫做牛郎 织女爱上了他 并成为了他的妻子 还给他生了两个可爱的孩子 他们一家过得非常的幸福 但是 却被天上的王母娘娘知道了 她派人把织女抓回了天上 牛郎不舍得自己的妻子 便在家里一头老牛的帮助下 挑着两个孩子追到了天上 眼看要追上的时候 王母却拔出发簪 狠狠的画了一条天河把二人给隔开了 不让他们见面 织女日夜的哭泣 感动了一种叫做喜鹊的鸟 于是 每年的七月初七这一天晚上 无数的喜鹊就会在天河上架起一座桥 让牛郎织女能够相会 后来 每年的这一天 人们都会望着天上祝福他们 并且女孩子们还会举行各种各样的活动 不但祈求自己也能像织女一样心灵手巧 而且还祈求亲人幸福 表达自己的美好愿望 自由朗读 点我听课文朗读 乞求 灵巧 云霄 渡船 字词学习 乞气 宵霄 乞巧 天气 q q 宵 晚上 霄 天空 今宵 碧霄 xi o xi o 浩瀚无际的青天 古代节日 在农历七月初七 又名七夕 这天晚上 1 乞巧 2 今宵 3 碧霄 七夕今宵看碧霄 今夜是一年一度的七夕节 人们都情不自禁地来到户外观看碧蓝的天空 诗句赏析 牵牛织女渡河桥 那长长的银河间两颗特别耀眼的星星 分明是牛郎织女在鹊桥上相会了 家家乞巧望秋月 家家户户都仰望着秋夜的月亮 那么虔诚地向织女求取智慧和巧手 穿尽红丝几万条 不惜在针眼里穿了一条又一条的红丝线 还是不厌其烦 这句里是不是真的写一千条 一万条呢 穿尽红丝千万条 这里是虚指 是说很多很多的意思 思考感悟 乞巧 这首诗表达了人们对牛郎织女的美好祝愿 也表达了人们对幸福生活的追求 中心思想 李商隐 813 858 唐代文学家 字义山 号玉溪生 又号樊南生 怀州河内 今河南沁阳 人 与杜牧齐名 称 小李杜 其诗风与杜甫更为接近 作者简介 自由朗读 点我听课文朗读 屏 烛 晓 偷 字词学习 屏风 蜡烛 破晓 小偷 1 云母屏风 2 长河 用云母做的屏风 银河 天河 云母屏风烛影深 长河渐落晓星沉 这句诗的意思是 室内 云母屏风上映着幽暗的烛影 室外 银河渐渐西移垂地 晨星就要消失了 嫦娥应悔偷灵药 碧海青天夜夜心 这句诗的意思是 嫦娥应该是后悔偷吃了灵药 眼望着碧海青天 夜夜心情孤寂 诗句赏析 云母屏风烛影深 长河渐落晓星沉 前两句描绘了主人公在孤独的环境中一夜不寐的情景 室内 云母屏风上映着幽暗的烛影 室外 银河渐渐西移垂地 晨星就要消失了 渐 字暗示了时间的推移流逝 沉 字逼真地描绘出晨星低垂 欲落未落的动态 嫦娥应悔偷灵药 碧海青天夜夜心 碧海青天 指嫦娥在月宫中孤独枯燥的生活 只能见到深蓝色的天 夜夜心 指嫦娥每晚都会感到孤单 后两句引出凡人对仙人的感叹 嫦娥应该后悔偷吃了灵药 眼望着碧海青天 夜夜心情孤寂 应悔 是猜测的意思 表现出一种同病相怜 同心相应的感情 了解了诗的大意 你能感受到嫦娥的心情吗 她此时的心情怎样呢 孤单 寂寞 无尽的思念 思考感悟 据说嫦娥原是后羿的妻子 因为偷吃了西王母送给后羿的不死药 飞奔到月宫 成了仙子 在孤寂的主人公眼里 这孤居广寒宫殿 寂寞无伴的嫦娥 其处境和心情不正和自己相似吗 同学们 如果嫦娥奔月的故事反映了人们渴望飞天的梦想 如今 我国的 神州五号 已经实现了这个梦想 假如你乘坐飞船登上月球 见到广寒宫 嫦娥 环行山等等 又会演绎出怎么样的富有现代特征的神话故事呢 请用 广寒宫 嫦娥 神州五号 飞船 运动会等词语编写一个想象故事 课后练笔 同学们 你们知道什么是迷信吗 迷信只会害人 所以我们要远离迷信 要相信科学 尊重科学 学习科学 今天我们要学习 西门豹 一课 看西门豹是怎样破除迷信的 学会本课13个生字及新词 认读3个字 了解课文是按事情的发展顺序记叙的 朗读课文 了解课文的主要内容 西门豹 课文情景朗读 西门豹 战国时候 魏王派西门豹去管理漳 zh ng 河边上的邺 y 西门豹到了那个地方 看到田地荒芜 w 人烟稀少 就找了位老大爷来 问他是怎么回事 西门豹 谁知道这三个字怎样读 知道是什么意思吗 请学生自由说 没听说过 西门豹 的人肯定会认为这是一种动物 豹子的种类 那么 西门豹是一个怎样的人呢 老大爷说 都是河伯娶 q 媳 x 妇给闹的 河伯是漳河的神 每年要娶一个年轻漂亮的姑娘 要不给他送去 漳河就要发大水 把田地全淹了 西门豹初到邺地 看到土地荒废 民不聊生 于是进行调查 文章妙在没有细致描写西门豹怎样查看 怎样调查 怎样研究 只用他的 四问 和老大爷的 四答 来反映 省却了许多繁琐的叙述交代 显得干净利落 真实可信 西门豹问 这话是谁说的 老大爷说 巫 w 婆说的 地方上的官绅 sh n 每年出面给河伯办喜事 硬逼 b 着老百姓出钱 每闹一次 他们要收几百万钱 办喜事只花二三十万 多下来的就跟巫婆分了 西门豹问 新娘是哪儿来的 老大爷说 哪家有年轻的女孩子 巫婆就带着人到哪家去选 有钱的人家花点儿钱就过去了 没钱的只好眼睁睁地看着女孩儿被他们拉走 到了河伯娶媳妇那天 他们在漳河边上放一条苇席 把女孩儿打扮好了 让她坐在苇席上 顺着水漂去 苇席先还是浮着的 到了河中心就连女孩儿一起沉下去了 有女孩儿的人家差不多都逃到外地去了 所以人口越来越少 这地方也越来越穷 西门豹问 那么漳河发过大水没有呢 老大爷说 没有发过 倒是夏天雨水少 年年闹旱 h n 灾 西门豹说 这样说来 河伯还真灵啊 下一回他娶媳妇 请告诉我一声 我也去送送新娘 以对话表现人物理智 西门豹弄清了邺地天荒人少的原因后 说道 河伯还真灵啊 表面上似乎相信 实际上是欲擒故纵 我也送新娘 一语双关 他要借送新娘惩办首犯的计划已然成竹在胸 这样说只是防止过早泄露 避免打草惊蛇而已 如此话语 无不表现了人物的机巧和智慧 这是对话的妙处 1 问了荒芜的原因 2 问了给核拨娶媳妇的话是谁说的 3 问了姑娘都是从哪来的 4 问了漳河发大水没有 西门豹到了邺这个地方 看到田地荒芜 人烟稀少 向一位老大爷调查 他问了哪四个问题 到了河伯娶媳妇的日子 漳河边上站满了老百姓 西门豹带着卫士 真的来了 巫婆和官绅急忙迎接 那巫婆已经七十多岁了 背后跟着十来个穿着绸 ch u 褂的女徒弟 这一天 漳河边上站满了老百姓 设想一下 岸上的人们 有官绅 老百姓 老人 小孩等 他们看了事情的经过会说些什么呢 说一说 再写下来 西门豹说 把新娘领来让我看看 巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来 西门豹一看 女孩儿满脸泪水 他回过头来对巫婆说 不行 这个姑娘不漂亮 河伯不会满意的 麻烦你去跟河伯说一声 说我要选个漂亮的 过几天就送去 说完 他叫卫士架起巫婆 把她投进了漳河 这部分生动的记叙了西门豹是怎样一步步地实施揭穿骗局 惩治巫婆和官绅头子的策略的 巧妙之一 安排周密 西门豹说 把新娘领来让我看看 这样一方面可以以姑娘不漂亮 河伯不满意为由先救下姑娘 巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了 等了一会儿 西门豹对官绅的头子说 巫婆怎么还不回来 麻烦你去催一催吧 说完 又叫卫士把官绅的头子投进了漳河 巧妙之二 不动声色 西门豹假装客气 以 麻烦 巫婆向核拨通报情况为借口 将巫婆投进漳河 巧妙之三 假戏真做 西门豹以巫婆久久不归 麻烦官绅头子催一催为借口 将官绅头子和巫婆扔进漳河 西门豹面对着漳河站了很久 那些官绅都提心吊 di o 胆 连气也不敢出 西门豹回过头来 看着他们说 怎么还不回来 请你们去催催吧 说着又要叫卫士把他们扔下漳河去 麻烦你跟河伯说一声 麻烦你去催一催 他不直接戳穿坏人骗局 而是用既幽默有客气的话语 采取以其人之道还治其人之身的策略 展开针锋相对的斗争 惩治了邪恶 教育了百姓 官绅一个个吓得面如土色 跪 gu 下来磕 k 头求饶 把头都磕破了 直淌 t ng 血 西门豹说 好吧 再等一会儿 过了一会儿 他才说 起来吧 看样子是河伯把他们留下了 你们都回去吧 老百姓都明白了 巫婆和官绅都是骗钱害人的 从此 谁也不敢再提给河伯娶媳妇 漳河也没有发大水 西门豹发动老百姓开凿 z o 了十二条渠道 把漳河的水引到田里 庄稼得到了灌溉 年年都得到了好收成 假如当初魏王派往邺的不是西门豹 而是其他官员 如果他们也知道了事情的真相 他们会怎么说 怎么做 大胆想象 本课按照事情发生的发展顺序 先写了西门豹到邺这个地方后 通过调查研究 弄清这里贫穷的原因 随后重点写了西门豹是怎样巧妙破除迷信的 最后略写西门奥发动老百姓兴修水利 使庄稼年年得到好收成 漳 zh ng 河邺 y 荒芜 w 娶 q 媳 x 妇巫 w 婆官绅 sh n 逼 b 着旱 h n 灾绸 ch u 褂提心吊 di o 胆跪 gu 下磕 k 头淌 t ng 血凿 z o 西门豹治邺 这个故事讲了一个什么道理 我们要破除迷信 不要盲目听从 本课写的是战国时候 魏王派西门豹到邺这个地方 西门豹和老百姓一起破除河伯娶媳妇迷信 兴修水利的事 提示 1 课文讲的是件什么事 事情的起因是当西门豹到了邺之后 看到人烟稀少 土地荒芜 就找老百姓问这是怎么回事 提示 2 事情的起因是什么 经过如何 结果怎样 事情的经过是西门豹了解到土地荒芜是河伯娶媳妇给闹的 于是他将计就计 借给河伯娶媳妇的机会惩治了巫婆和官绅 事情的结果是西门豹带领广大群众 兴修水利 灌溉土地 使邺这个地方年年获得好收成 第31课女娲补天 R三年级下册 我国古代的劳动人民勤劳而富有智慧 他们凭借丰富 大胆的想象 创造出了许多瑰丽 多彩 优美的神话故事 创造出一个个离奇的神的形象 女娲就是其中的一个 新课导入 女娲之原形 人头蛇身 我国神话人物 传说她是人类的始祖 曾炼五色石补天 折断鳌足 支撑天的四极 治理洪水 杀死猛兽使得人民能安居乐业 是古代神话中征服自然的女神形象 1 学习课文 了解课文主要内容 体会女娲为人们解除痛苦的勇敢精神 2 引导学生根据课文展开想象 训练学生合理想象的能力 3 联系臭氧层对环保教育 4 自学课文生字词 5 有感情地朗读课文 学习目标 点我听课文朗读 塌挣熄冶炼隆露燃喷缺纯盆 t zh ngx y li nl ngl r np nqu ch np n 治 zh 字词学习 失败 撞 柱子 支撑 野兽 人类 女娲 发誓 挑选 自由朗读并思考课文写了一件什么事 天塌下一块 地被震裂 人们被水火所围困 女娲把人们从水火中救了出来 又拣五彩石冶炼 补好了天 整体感知 1 女娲为什么补天 2 女娲怎么补天 3 女娲补好天后 会是什么样的情形呢 默读 想哪些段分别写补天的起因 经过 小组讨论以下三个问题后 汇报学习收获 深入探究 1 天塌地裂 烧起大火 发洪水 给人们带来痛苦 2 女娲见此情景 很难过 求雨神熄灭大火 造船救出人们 并去找五彩石 回来冶炼成水 把天补好 3 女娲把天补好后 人们又过上安居乐业的幸福生活 人们还记得女娲补天的地方 研读课文 讨论明确下列问题 1 天塌下一块后给人们带来了哪些灾难 2 看到人们受难女娲的心情是怎样的 3 女娲为受难的人们做了哪几件事 其中哪件事写得最详细 为什么 4 文中哪些词语最能体现补天的艰难 哪些词语能体现女娲对人们的关爱 5 女娲补天后人们的生活怎样了 6 你能说出女娲是怎样的人吗 1 天塌下一块后给人们带来了哪些灾难 远远的天空塌下一大块 露出一个黑黑的大窟窿 地被震裂了 出现了一道道深沟 许多人被围困在山顶上 许多人在水里挣扎 人们生活在水深火热之中 2 看到人们受难女娲的心情是怎样的 女娲难过极了 3 女娲为受难的人们做了哪几件事 其中哪件事写得最详细 为什么 女娲在天塌以后为人们做了以下三件事 1 求雨神媳灭天火 2 造了船救出挣扎在水中的人们 3 炼五色石补好苍天 其中补天这件事写得最详细 一是为了扣题 二是这件事最能体现女娲的精神 她决定冒着生命危险把天补上 她忙了几天几夜 终于找到了五彩石 炼了五天五夜 五彩石化成了液体 她把它端到天边 对准窟窿一泼 天被补好了 3 女娲为受难的人们做了哪几件事 其中哪件事写得最详细 为什么 体现补天艰难的词语有 冒着生命危险期忙了几天几夜又找啊找终于炼了五天五夜 体现女娲有爱心的词语有 急忙起床难过极了冒着生命危险 4 文中哪些词语最能体现补天的艰难 哪些词语能体现女娲对人们的关爱 人们又过上了安居乐业的生活 5 女娲补天后人们的生活怎样了 不怕危险 不怕困难 勇敢善良 无私奉献的女神 6 你能说出女娲是怎样的人吗 思考 神话有哪些特点 把自然加以形象化 进行了不自觉的艺术加工 神话的基础是现实生活 神话表现了远古人类征服自然的思想和信念 如果你当时在场 看到这样的情景 你会是怎样的一种心情呢 读第二自然段 体会女娲的心情 了解她的所作所为及原因 精读课文 心情 女娲难过极了 原因 联系课文第一句来体会 她 创造了人类 人类都是她的子女 她的子民 看到自己的孩子受苦受难 心情当然难过 立刻求 大声自由读课文第三 四自然段 了解女娲补天的经过 找出文中具体补天的句子读一读 体会女娲的精神 她跑到山上 去寻找补天用的五彩石 她原以为这种石头很多 用不着费多大力气 到山上一看 全是一些零零星星的碎块 她忙了几天几夜 找到了红 黄 蓝 白四种颜色的石头 还缺少一种纯青石 于是 她又找啊找啊 终于在一眼清清的泉水中找到了 她原以为这种石头很多 用不着费多大力气 她找石头费了很大力气 女娲是一个很有耐心的人 五彩石找齐了 女娲在地上挖个圆坑 把五彩石放在里面 用神火进行冶炼 炼了五天五夜 五彩石化成了很稠的液体 女娲把它装在一个大盆里 端到天边 对准那个大黑窟窟 往上一泼 只见金光四射 大窟窟立刻被补好了 补天过程中的动作 找 挖 放 冶炼 化 装 端 对准 泼 冶在字典中的意思有三种 熔炼 姓 形容女子装饰艳丽 齐读第五自然段 了解故事的结局 体会女娲的精神 女娲补好了天 没有了危胁人们的大火 人们又可以安居乐业 过上幸福快乐的生活 故事体现了女娲为了拯救受苦受难的人们不怕危险 不怕困难 甘于奉献的精神 现在 人们常常看见天边五彩的云霞 传说那就是女娲补天的地方 天哪 太可怕了 天空 塌下一大块 露出一个大窟窿 山冈 许多人 森林 房屋 随堂练笔 天真的 漏 了臭氧层是地球的 保护伞 没有它地球就象房子没有了屋顶 1986年统计 臭氧层破洞面积可容纳下美国整个大陆 约1000万平方千米 其深度可装下珠穆朗玛峰 到1998年 南极上空的臭氧空洞已扩大为2724万平方千米 为南极面积的两倍 是目前最大的一个臭氧空洞 由于南极上空臭氧层的破坏 已对附近的澳大利亚产生了严重危害 在这个只有1700多万人口的国家中 造成每年有14万人患皮肤癌 动物中的鱼 羊 兔 鸟 也有少数变成了瞎子 使许多野生动物因此丧失了生存能力 天漏了 谁来为我们补天 知识拓展 1 把自己喜欢的句子抄写到本子上 2 把这个故事讲给父母或爷爷奶奶听 3 课下搜集一些神话故事或到网上查一查 准备开个故事会 课后作业 第32课夸父追日 R三年级下册 因古人无法解释和控制自然 常感到无助和恐惧 只好借助幻想构思神话故事 在神话中表现人与自然斗争 表达人具有探索 挑战 征服自然的雄心壮志和愿望 此类故事具有超出现实的想象和夸张的浪漫主义特点 神话产生的原因 新课导入 说说你听过的一些古代神话故事 学习目标 1 借助拼音 读通课文 2 查字典或联系上下文理解词意 3 想一想课文写了夸父是如何追赶太阳的 4 还有那些地方读不明白 用 做标记 点我听课文朗读 干 字词学习 g n 干活 干旱 g n 累 l i 劳累 积累 l i 漫长 霎时间 遗憾 长眠 普照 茂密 奋勇 近义词 漫长 悠久 光明 明亮 固定 稳定 光辉 光芒 遗憾 可惜 茂密 茂盛 奋勇 英勇 反义词 漫长 短暂 光明 黑暗 固定 移动 巨大 渺小 茂盛 稀疏 我不喜欢黑暗 我喜欢光明 我要去追赶太阳 把它抓住 叫它固定在天上 让大地永远充满光明 这是夸父追赶太阳的原因 从夸父的想法中 可以感受到他对光明的向往和他的宏伟志向 精读课文 于是夸父拿着手杖 提起长腿 迈开大步 像风似的奔跑 向着西