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第 1 页(共 21 页) 2015年湖南省娄底市高二(下)期末数学试卷(理科) 一、选择题( 60 分每题 5 分) 1若 P=x|x 1, Q=x|x 1,则( ) A P Q B Q P C Q D Q ,已知 , , B= ,这个三角形的面积等于( ) A B 15 C D 3在等差数列 , 3( a3+2( a7+=24,则此数列前 13 项的和是( ) A 13 B 26 C 52 D 56 4甲、乙、丙三人站在一起照相留念,乙正好站中间的概率为( ) A B C D 5已知正方体 , E、 F 分别为棱 棱 中点,则异面直线 F 所成的角为( ) A 30 B 45 C 60 D 90 6如图框图,当 , , p=, 于( ) A 7 B 8 C 10 D 11 第 2 页(共 21 页) 7如图,一个空间几何体的正视图、侧视图都是面积为 ,且一个内角为 60的菱形,俯视图为 正方形,那么这个几何体的表面积为( ) A B C 4 D 8 8已知 x 1, 1, y 0, 2,则点 P( x, y)落在区域 内的概率为( ) A B C D 9设函数 ,且其图象关于 y 轴对称,则函数 y=f( x)的一个单调递减区间是( ) A B C D 10平 面直角坐标系中, O 为坐标原点,已知两点 A( 2, 1), B( 1, 3),若点 C 满足= + ,其中 0 , 1,且 +=1,则点 C 的轨迹方程为( ) A 2x+3y 4=0 B( x ) 2+( y 1) 2=25 C 4x+3y 5=0( 1 x 2) D 3x y+8=0( 1 x 2) 11设点 P 是函数 y= 图象上的任意一点,点 Q( 2a, a 3)( a R),则|最小值为( ) A 2 B C 2 D 2 12定义域为 R 的函数 f( x)满足 f( x+2) =2f( x),当 x 0, 2)时, f( x)= 若 x 4, 2)时, f( x) 有解,则实数 t 的取值范围是( ) A 2, 0) ( 0, 1) B 2, 0) 1, +) C 2, 1 D( , 2 ( 0,1 二、填空题( 20 分每题 5 分) 13已知 ) = , ) = ,则 第 3 页(共 21 页) 14如图,在 , = , P 是 的一点,若 =m + ,则实数 m 的值为 15设函数 ,则 f( x) 2 时 x 的取值范围是 16数列 通项 an= ,其前 n 项和为 三、解答题(题型注释) 17设数列 足: , 3=2n N*), n N*) ( 1)求数列 通项公式; ( 2)求数列 n 项的和 18某校 100 名学生期中考试语文成绩的频率分布直方图如图 4 所示,其中成绩分组区间是:50, 6060, 7070, 8080, 9090, 100 ( 1)求图中 a 的值; ( 2)根据频率分布直方图,估计这 100 名学生语文成绩的平均分 19如图,四棱锥 P ,底面 矩形, 底面 E, B, 中点 ( 1)求证: 平面 ( 2)求证:平面 平面 第 4 页(共 21 页) 20已知圆 C:( x 3) 2+( y 4) 2=4,直线 定点 A( 1, 0) ( 1)若直线 圆相切,切点为 B,求线段 长度; ( 2)若 圆相交于 P, Q 两点,线段 中点为 M,又 x+2y+2=0 的交点为 N,判断 N 是否为定值,若是,求出定值;若不是,请说明理由 21已知 , ( )求 值; ( )求 的值 22设函数 f( x) =a x( a 0 且 a 1, k R), f( x)是 定义域为 R 上的奇函数 ( 1)求 k 的值,并证明当 a 1 时,函数 f( x)是 R 上的增函数; ( 2)已知 ,函数 g( x) =a 2x 4f( x), x 1, 2,求 g( x)的值域; ( 3)若 a=4,试问是否存在正整数 ,使得 f( 2x) f( x)对 恒成立?若存在,请求出所有的正整数 ;若不存在,请说明理由 第 5 页(共 21 页) 2015年湖南省娄底市高二(下)期末数学试卷(理科) 参考答案与试题解 析 一、选择题( 60 分每题 5 分) 1若 P=x|x 1, Q=x|x 1,则( ) A P Q B Q P C Q D Q考点】 集合的包含关系判断及应用 【分析】 利用集合的补集的定义求出 P 的补集;利用子集的定义判断出 Q 【解答】 解: P=x|x 1, x|x 1, Q=x|x 1, Q 故选 D 2 ,已知 , , B= ,这个三角形的面积等于( ) A B 15 C D 【考点】 正弦定理 【分析】 根据题意和三角形的面积公式直接求出这个三角形的面积 【解答】 解: , , B= , 这个三角形的面积 S= = = , 故选: A 3在等差数列 , 3( a3+2( a7+=24,则此数列前 13 项的和是( ) A 13 B 26 C 52 D 56 【考点】 等差数列的性质;等差数列的前 n 项和 【分析】 可得 a3+a7+入已知可得 a4+,而 ,代入计算可得 【解答 】 解:由等差数列的性质可得: a3+a7+ 代入已知可得 3 2 34,即 a4+, 故数列的前 13 项之和 第 6 页(共 21 页) = = =26 故选 B 4甲、乙、丙三人站在一起照相留念,乙正好站中间的概率为( ) A B C D 【考点】 古典概型及其概率计算公式 【分析】 所有的坐法共有 种,乙正好坐中间的坐法有 种,由此可得乙正好坐中间的概率 【解答】 解:所有的坐法共有 A 种,乙正好坐中间的坐法有 A 种, 由此可得乙正好坐中间的概率为: 故选 B 5已知正方体 , E、 F 分别为棱 棱 中点,则异面直线 F 所成的角为( ) A 30 B 45 C 60 D 90 【考点】 异面直线及其所成的角 【分析】 连接 据正方体的几何特征,我们能得到 为异面直线 成的角,判断三角形 形状,即可得到异面直线 成的角 【解答】 解:连接 图所示: 根据正方体的结构特征,可得 则 为异面直线 成的角 11B, 等边三角形 故 0 第 7 页(共 21 页) 故选 C 6如图框图,当 , , p=, 于( ) A 7 B 8 C 10 D 11 【考点】 选择结构 【分析】 从程序框图中得到求 p 的解析式;列出方程,求出 值 【解答】 解: 解得 故选 B 7如图,一个空间几何体的正视图、侧视图都是面积为 ,且一个内角为 60的菱形,俯视图为正方形,那么这个几何体的表面积为( ) A B C 4 D 8 【考点】 由三视图求面积、体积 【分析】 由题意求出菱形的边长,由三视图可得,几何体是由两个底面正方形的正四棱锥组合而成,求出正四棱锥侧面积,即可求解 第 8 页(共 21 页) 【解答】 解:一个空间几何体的正视图、侧视图都是面积为 ,且一个内角为 60的菱形, 所以菱形的边长为: 1, 由三视图可得,几何体是由两个底面正方形的正四棱锥 组合而成, 底面边长为 1,侧棱长为: , 所以几何体的表面积为: =4 故选 C 8已知 x 1, 1, y 0, 2,则点 P( x, y)落在区域 内的概率为( ) A B C D 【考点】 几何概型 【分析】 本题考查的知识点是几何概型的意义,关键是要找出点 P( x, y)对应图形的面积,及满足条件 “ 内 ”的点对应的图形的面积,然后再结合几何概型的计算公式进行求解 【解答】 解:不等式组表示的区域如图所示, 阴影部分的面积为 , 则所求概率为 故选 B 9设函数 ,且其图象关于 y 轴对称,则函数 y=f( x)的一个单调递减区间是( ) A B C D 【考点】 两角和与差的正弦函数;正弦函数的单调性 第 9 页(共 21 页) 【分析】 利用 辅助角公式、两角差的正弦公式化简函数解析式,由题意和正弦函数的对称轴求出 的值,代入解析式利用诱导公式化简,再由余弦函数的单调区间求出 f( x)的单调增区间,结合答案项进行判断即可 【解答】 解:由题意得, f( x) =2 ) ) =2 ), 图象关于 y 轴对称, =, k Z, 又 | , 当 k= 1 时, = 满足题意, f( x) =2 ) =2 ) = 2 由 2 2得 42 x 4 函数 f( x)的单调递增区间为 42, 4 k Z, 当 k=0 时,函数 f( x)的一个单调递增区间为 2, 0, 当 k=1 时,函数 f( x)的一个单调递增区间为 2, 4, 所以 A、 B、 D 不正确; C 正确, 故选: C 10平面直角坐标系中, O 为坐标原点,已知两点 A( 2, 1), B( 1, 3),若点 C 满足= + ,其中 0 , 1,且 +=1,则点 C 的轨迹方程为( ) A 2x+3y 4=0 B( x ) 2+( y 1) 2=25 C 4x+3y 5=0( 1 x 2) D 3x y+8=0( 1 x 2) 【考点】 轨迹方程 【分析】 设 C( x, y),根据题意得到用 x、 y 表示 、 的方程组,结合 +=1 消去 、 得 4x+3y 5=0再由 0 、 1,解出 x 的取值范围,可得点 C 的轨迹方程 【解答】 解:设 C( x, y),可得 =( x, y) 点 A( 2, 1)、 B( 1, 3), 由 = + ,得 ,解得 , 又 +=1, 两式联解,消去 、 得 4x+3y 5=0 0 1 且 0 1, 0 1, 0 1,解得 1 x 2 由此可得点 C 的轨迹方程为 4x+3y 5=0( 1 x 2) 故选: C 11设点 P 是函数 y= 图象上的任意一点,点 Q( 2a, a 3)( a R),则|最小值为( ) 第 10 页(共 21 页) A 2 B C 2 D 2 【考点】 函数的最值及其几何意 义 【分析】 将函数进行化简,得到函数对应曲线的特点,利用直线和圆的性质,即可得到结论 【解答】 解:由函数 y= 得( x 1) 2+,( y 0),对应的曲线为圆心在C( 1, 0),半径为 2 的圆的下部分, 点 Q( 2a, a 3), x=2a, y=a 3,消去 a 得 x 2y 6=0, 即 Q( 2a, a 3)在直线 x 2y 6=0 上, 过圆心 C 作直线的垂线,垂足为 A, 则 |PQ| 2= 2= 2, 故选: C 12定义域为 R 的函数 f( x)满足 f( x+2) =2f( x),当 x 0, 2)时, f( x)= 若 x 4, 2)时, f( x) 有解,则实数 t 的取值范围是( ) A 2, 0) ( 0, 1) B 2, 0) 1, +) C 2, 1 D( , 2 ( 0,1 【考点】 分段函数的应用 【分析】 若若 x 4, 2)时, f( x) 有解,等价为 x),根据条件求出 x),即可得到结论 【解答】 解:当 x 0, 1)时, f( x) =x , 0 当 x 1, 2)时, f( x) =( |x 1, 当 x 0, 2)时, f( x)的最小值为 1 又 函数 f( x)满足 f( x+2) =2f( x), f( x) = f( x+2), 当 x 2, 0)时, f( x)的最小值为 , 当 x 4, 2)时, f( x)的最小值为 , 第 11 页(共 21 页) 若 x 4, 2)时, f( x) 有解, 即 x) = , 即 4t( t+2)( t 1) 0 且 t 0 解得: t 2, 0) 1, +), 故选: B 二、填空题 ( 20 分每题 5 分) 13已知 ) = , ) = ,则 【考点】 两角和与差的正切函数 【分析】 直接利用两角和与差的正切函数求解即可 【解答】 解 : ) = , ) = , 则 ) +( ) = = = 故答案为: , 14如图,在 , = , P 是 的一点,若 =m + ,则实数 m 的值为 【考点】 平面向量的基本定理及其意义 第 12 页(共 21 页) 【分析】 由已知中 , , P 是 的一点,设 后,我们易将表示为 的形式,根据平面向量的基本定理我们易构造关于 , m 的方程组,解方程组后即可得到 m 的值 【解答】 解: P 是 的一点, 设 ,由 , 则 = = = = = m=1 , 解得 = , m= 故答案为: 15设函数 ,则 f( x) 2 时 x 的取值范围是 0, +) 【考点】 对数函数的单调性与特殊点;分段函数的应用 【分析】 根据分段函数的表达式,解不等式即可,注意要对 x 进行分类讨论 【解答】 解:由分段函数可知,若 x 1, 由 f( x) 2 得, 21 x 2,即 1 x 1, x 0,此时 0 x 1, 若 x 1, 由 f( x) 2 得 1 2, 即 1,即 x , 此时 x 1, 综上: x 0, 故答案为: 0, +) 16数列 通项 an= ,其前 n 项和为 470 第 13 页(共 21 页) 【考点】 数列的求和 【分析】 利用二倍角公式对已知化简可得, an= =然后代入到求和公式中可 得, +32+302出 特殊角的三角函数值之后,利用平方差公式分组求和即可求解 【解答】 解: an= = +32+302 + = 1+22 2 32) +( 42+52 62 2) + = ( 12 32) +( 42 62) +( 22 32) +( 52 62) + = 2( 4+10+16+58)( 5+11+17+59) = 2 =470 故答案为: 470 三、解答题(题型注释) 17设数列 足: , 3=2n N*), n N*) ( 1)求数列 通项公式; ( 2)求数列 n 项的和 【考点】 数 列的求和;数列递推式 【分析】 ( 1)根据等比数列的定义即可求出, 首项为 ,公比为 的等比数列,可得其通项公式,由 ,两式相减即可得到 通项公式; ( 2)利用 “错位相减法 ”与等比数列的前 n 项和公式即可得出 【解答】 解:( 1) , , 首项为 ,公比为 的等比数列, 第 14 页(共 21 页) 又 令 令 n 2, 得, = , ( n 2), 当 n=1 时,满足此式 ( n N*); ( 2)令 b1+b2+n, , 相减得: , = , = = , = , 18某校 100 名学生期中考试语文成绩的频率分布直方图如图 4 所示,其中成绩分组区间是:50, 6060, 7070, 8080, 9090, 100 ( 1)求图中 a 的值; ( 2)根据频率分布直方图, 估计这 100 名学生语文成绩的平均分 第 15 页(共 21 页) 【考点】 用样本的频率分布估计总体分布;频率分布直方图 【分析】 ( 1)由频率分布直方图的性质可 10( 2a+=1,解方程即可得到 ( 2)由平均数加权公式可得平均数为 55 5 5 5 5 算出结果既得 【解答】 解:( 1)依题意, 根据频率分布直方图中各个小矩形的面积和等于 1 得, 10( 2a+=1, 解得 a= 图中 a 的值 ( 2)这 100 名学生语文成绩的平均分为: 55 5 5 5 5 73(分), 19如图,四棱锥 P ,底面 矩形, 底面 E, B, 中点 ( 1)求证: 平面 ( 2)求证:平面 平面 第 16 页(共 21 页) 【考点】 平面与平 面垂直的判定;直线与平面平行的判定 【分析】 ( 1)取 中点 G,连接 由中位线定理可知四边形 平行四边形,于是 而得出 平面 ( 2)由 平面 出 勾股定理的逆定理得出 是 平面 而平面 平面 【解答】 证明:( 1)取 中点 G,连接 F, G 分别是 中点, 又 E 是 中点, E, 四边形 平行四边形,故 又 平面 面 平面 ( 2) 底面 面 四边形 矩形, 又 面 面 E=D, 平面 面 平面 平面 20已知圆 C:( x 3) 2+( y 4) 2=4,直线 定点 A( 1, 0) ( 1)若直线 圆相切,切点为 B,求线段 长度; ( 2)若 圆相交于 P, Q 两点,线段 中点为 M,又 x+2y+2=0 的交点为 N,判断 N 是否为定值,若是,求出定值;若不是,请说明理由 第 17 页(共 21 页) 【考点】 直线与圆的位置关系 【分析】 ( 1)利用几何法,连接 ,从而求出 值; ( 2)讨论斜率不存在以及为 0, 圆 C 的位置关系,设出正弦 方程,利用直线与直线以及直线与圆的位置关系列出方程求出点 M、 N 的坐标,计算 N 的值即可 【解答】 解:( 1)圆 C:( x 3) 2+( y 4) 2=4,圆心为( 3, 4),半径为 2, 直线 定点 A( 1, 0); 直线 圆 C 相切,切 点为 B,连接 , 所以 =2 , = =4, 即线段 长度为 4; ( 2)易知,若斜率不存在,则 圆相切, 若斜率为 0,则 圆相离,故直线的斜率存在, 可设 方程: y=k( x 1), 由 ,解得 , 再由 得 , 第 18 页(共 21 页) 又直线 以 , 解得 , 所以 为定值 21已知 , ( )求 值; ( )求 的值 【考点】 同角三角函数基本关系的运用;二倍角的正切 【分析】 ( 1)由 可直接求出 再由二倍角公式可得 值 ( 2)先对所求式子进行化简,再同时除以 到关于 关系式得到答案 【解答】 解:( 1)由 , , ( 2)原式 = = , 由( 1)知 0, 所以上式 = = = 22设函数 f( x) =a x( a 0 且 a 1, k R), f( x)是定义域为 R 上的奇函数 ( 1)求 k 的值,并证明当 a 1 时,函数 f( x)是 R 上的增函数; ( 2)已知 ,函数 g( x) =a 2x 4f( x), x 1, 2,求 g( x)的值域; ( 3)若 a=4,试问是否存在正整数 ,使得 f( 2x) f( x)对 恒成立?若存在,请求出所有的正整数 ;若不存在,请说明理由 【考点】 奇偶性与单调性的综合 第 19 页(共 21 页) 【分析】 ( 1)由 f( x)为 R 上的奇函数可得 f( 0) =0,解得 k 值,然后进行检验,根据增函数的定义即可证明其单调性; ( 2)由 f( 1) = 可求得 a 值,则 g( x) =) =( 2x 2 x) 2 4( 2x 2 x) +2,令 t=

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