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文档简介
24 说话算数 比比看谁会认 泛酸营寄羞舅剥尝存 舅舅剥壳品尝酸甜营养寄信害羞存钱 比比看谁会读 比读课文 分角色 我们们一起读课文 看谁会读会听会指正 比一比看谁能默读全文 试着提出最有价值的问题来 我考你所有写人记事的文章都有一个共同的特点 请你想一想 应该是什么 树立新认识 写人离不开记事 记事是为了更好的写人 写人要抓住人物的性格特点 就要通过对人物语言 动作及神态等方面来描写 1 你认为这篇课文要写的主要人物是谁 问题挑战 2 课文用了一件什么事来写这个人物的 3 课文通过这件事想要表现人物的什么精神 4 你平时写人主要通过哪些方面来写 5 课文写圆圆主要又是从哪些方面来写的 问题挑战 我会学 按要求默读课文 看谁能最快从文中画出描写人物语言 动作和神态的句子 并选一处你最想交流的 说说你的理解 重点语句 舅舅 圆圆的小脸笑成了一朵花 猛地扑到舅舅怀里 说 我做梦都想吃龙眼呢 重点语句 圆圆正吃着又香又甜的龙眼 听了舅舅的话 突然停下来不吃了 脸色微微泛红 神态变得有点儿忸怩不安 两个好朋友并肩钻进密密的龙眼树林 林林爬到树上 折下一串又大又密的龙眼 对圆圆说 吃吧 吃个饱 明年结果子的时候 你再来 重点语句 我们北京有山里红 又酸又甜又好看 还有营养 明年 我也寄一些让你尝尝 妈妈 我们上街买山里红吧 让舅舅给林林表哥捎去 我说话也是要算数的 妈妈 我不好 我说话不算数 重点语句 圆圆看到 而想到 于是就 所以说 圆圆其实也是一个 的孩子 我会填 圆圆如果不 她就会 所以做人做事就应 这样你才会拥有更多 我会填 家庭作业想一想 曾经发生在你或他人身上的关于遵守诺言讲信用或不讲诚信的事 学着本课的写法试
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