豫教版备考2020年小升初考试语文复习专题15：诗歌鉴赏（II ）卷

豫教版备考2020年小升初考试语文复习专题15：诗歌鉴赏（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 单选题 (共3题；共6分)1. （2分）选择诗句下面哪句诗运用了托物言志的写作手法？（ ）A . 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。B . 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。C . 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。D . 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。2. （2分）选择诗句下面的诗句中，哪句诗描写了重阳节？（ ）A . 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。B . 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。C . 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。D . 明月几时有，把酒问青天。3. （2分）选择诗句下面的诗句中，哪一句表达了爱国的情怀？ （ ）A . 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。B . 山重水复疑无路，柳暗花明又一春。C . 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。D . 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。二、 诗歌鉴赏 (共14题；共136分)4. （15分）阅读下面的古诗，然后回答问题。 夜泛西湖宋苏载菰蒲无边水茫茫，荷花夜开风露香。渐见灯明出远寺，更待月黑看湖光。注释：泛：漂浮，泛舟。菰（g）：生长在浅水里的草本植物，开紫红色的花。蒲（p）：香蒲，一种草本植物。（1）下列说法不正确的一项是（ ）。 A . 这首诗的前两句写菰蒲无边，湖水茫茫，荷花夜开，清香扑鼻B . 这首诗写的是月落之时的西湖夜色C . 这首诗与饮湖上初晴后雨不同，给人清新、雅淡、恬静的美感（2）从这首诗的哪一句可以看出船正在行进之中？请写在下面。 5. （8分）课内阅读。 望洞庭唐刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（1）首句中的“和”，在诗中意思是（ ） A . 和谐，指水色与月光融为一体。B . 和气的意思。C . 感觉很舒服。（2）诗中对洞庭湖有一个生动的比喻，它是_。（ ） A . 青螺B . 白银盘C . 白银（3）这首诗中第一句表现湖面的_，第二句表现夜晚湖面的_，第三句写远望湖中_的君山，第四句再将浮在水中的君山比作搁在白银盘子里的青螺。（ ） A . 平静、开阔、翠绿B . 开阔寥远、平静、翠绿C . 开阔寥远、翠绿、平静（4）对这首诗的字句的解说，不恰当的一项是（ ） A . 诗中“两相和”的“和”字形象地勾画出秋夜中洞庭湖水和明月清光辉映成趣、水天一色的融和画面。B . 诗中的“潭面无风镜未磨”贴切地描绘了月光下湖面风平浪静、朦胧而又静谧的景象。C . 诗人只用了一个视角，即遥望，就将洞庭山水的美景图描摹得很是生动、美丽了。6. （8分）阅读诗歌，完成小题。 如梦令（宋）李清照昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。试问卷帘人 ， 却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。【注】卷帘人：站在窗口卷帘子的侍女。（语文主题阅读丛书六下1）（1）这首小令用精练的语言写了一段对话。其中“绿肥红瘦”是什么意思？请作简要赏析。 （2）作者运用了什么抒情方式，抒发了作者怎样的感情？ 7. （4分）读句子，根据提示完成练习。 明月别枝惊鹊， 。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。（1）这首词的词牌名是_，词题是_。 （2）把词中的空缺处补充完整。 （3）词中的“见”读_，它的意思与“_”相同。 （4）词中描写的景物有_、_、_、_、_、_、_、_。 8. （11分）阅读诗歌，回答问题碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（1）这首诗的题目是_，作者是_代诗人_。 （2）这首诗描写的是_（填季节）的景色。 （3）诗中第二句把柳条比作_，第四句把_比作剪刀。 （4）写出第一，二句诗的意思_。 9. （8分）阅读古诗，回答问题。 劝学三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。_，_。（1）把诗句补充完整。 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。_，_。（2）_，_。告诉我们要珍惜时间。 （3）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 10. （5分）阅读诗歌，回答问题乡村四月绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。（1）这首诗写了哪些景物？ （2）哪两个词说明了农民的劳动繁忙紧张？表达了作者什么样的思想感情？ 11. （18分）课外阅读。 游山西村宋 陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。（1）头两句诗中的“莫笑”“足”字表现了诗人怎样的心情？（ ）（多选） A . “足”字写出农家的盛情，也表达出诗人的满足。B . “莫笑”突出了诗人对农家生活的赞赏。C . 这两个字表现了诗人依恋不舍的心情。（2）“丰年留客足鸡豚”的正常语序应为（ ） A . 丰年留客鸡豚足B . 丰年留客足豚鸡C . 丰年鸡豚足留客（3）诗中广为传诵的名句是（ ） A . 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。B . 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。C . 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。（4）选择诗句填空。 A莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 B山重水复疑无路，柳暗花明又一村。C箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 D从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。本诗中写出丰收的年景和农民热情好客的一句是（ ）描绘乡村社日前夕热闹情景的句子是（ ）写作者主观心境的句子是（ ）（5）本诗的线索是 ， 全诗句句紧扣“ ”字来写，因而主线突出又层次分明。（ ） A . 游踪；游B . 所见；游C . 所感；游12. （7分）阅读下面的古诗，然后回答问题。 出郊（明）杨慎高田如楼梯，平田如棋局。白鹭忽飞来，点破秧针绿。【注】高田：沿着山坡开辟的田畦（q），又叫梯田。平田：指山下平地上的田块。棋局：象棋棋盘。点破：打破。秧针：水稻初生的秧苗。（1）选一选，填序号。 这首诗的一，二两句把高田比作_，把平田比作_。A棋局 B楼梯（2）写出诗中表达下面意思的诗句。 白鹭忽然飞到水稻田上来，打破了这一片初生秧苗的绿色。13. （8分）赏析感悟。西江月夜行黄沙道中明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。（1）这首词的作者是_代诗人_。（2）同“路转溪桥忽见”中“见”用法不同的是_。（ ）A . 书读百遍，其义自见。B . 风吹草低见牛羊。C . 前不见古人，后不见来者。（3）用自己的话解释词句的意思。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（4）根据理解完成填空。“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，采用的是以动写静的写法，和我们学过的王维的鸟鸣涧中的诗句“_，_”有异曲同工之妙。“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。”描写的意境和陆游的游山西村中的“_，_”极为相似。（5）从词句中你能够感受到作者怎样的思想感情？14. （10分）阅读诗歌，回答问题。 泊船瓜洲京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？（1）解释划线的字。 绿：_还：_（2）这首诗的作者是_代诗人_。 （3）本课中表达客居他乡，对家乡深切思念的两句诗是_，_。15. （15分）读文段，完成练习。 杨树高，榕树壮， 梧桐树叶像手掌。 _秋天叶儿红，_四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。_水杉活化石，_开花满院香。（1）文段共有_句话，其中第_句写了杨树、榕树、梧桐树。 （2）从文段中找出下列各字的反义词。 暖_ 南_（3）请把下列四种树的名字填到文中横线上。（填序号） 金桂 银杏 松柏 枫树_秋天叶儿红，_四季披绿装。_水杉活化石，_开花满院香。（4）照样子写句子。 例：梧桐树叶像手掌。_像_。16. （7分）阅读课文片段，完成练习。 有的人骑在人民头上：“呵，我多伟大！”有的人俯下身于给人民当牛马。有的人把名字刻入石头，想“不朽”；有的人情愿作野草，等着地下的火烧。（1）一个“骑”字（ ） A . 深刻地揭露了反动统治者骄横的形象和凶暴的本质B . 表明擅长某事物的人，反而容易大意，招致失误（2）“呵，我多伟大！”这一句（ ） A . 表现了自信、自豪B . 刻画了反动统治者的外强中干和自我吹嘘的丑态（3）“俯下身子给人民当牛马”的含义是（ ） A . 全心全意地为广大人民服务B . 一心一意地为革命事业而奋斗17. （12分）阅读北京的春节片段，回答问题。正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。男人们在午前到亲戚家，朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。多数的铺户在初六开张，不过并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙、逛天桥、和听戏。元宵上市，新年的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条的大街像是办喜事，火红而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘红楼梦或水浒传故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚间灯中都点上烛，观者就更多。小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯（ ）走马灯（ ）宫灯（ ）各形各色的纸灯（ ）还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响!这一天大家还必须吃元宵呀!这的确是美好快乐的日子。（1）“逛”字用部首查字法应查_，用音序查字法应查_。（2）请从文中找出下面词语的近义词熟练_ 漂亮_（3）请在文中的括号里填上恰当的标点符号。（4）这个片段按_的顺序写，详写_，略写_，这样写的好处是_（5）找出两个能体现“灯多”的句子。第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共3题；共6分)1-1、2-1、3-1、二、 诗歌鉴赏 (共14题；共136分)4