全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2016年爱国主义教育活动实施方案爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱,是推动我国历史前进的一种力量,是一面永不褪色的旗帜,也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。爱国主义教育是我国整个思想教育的基本工程,也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。为加强爱国主义教育,培养学生的爱国情感,现将我校本年度爱国主义教育活动方案制定如下: 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照上级部门关于做好爱国主义长期教育的相关文件要求,引导学生树立正确的国家观、世界观、人生观,增强学生的爱国情感和民族精神,坚定学生对中国共产党的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的认同。二、工作目标 1、通过开展内容丰富、形式多样的爱国主义教育活动,使学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想,培育爱国主义情感,自觉履行爱国主义责任,进而增强爱国主义教育效果。 2、在教育教学中引导学生依法理性表达爱国热情,把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。三、组织机构学校成立爱国主义教育活动领导小组组长:鲁立森副组长:张玉友、汤天民、赵瑞霞组员:曹景珍、任学慧、陆一唯、詹立东、孟庆凯、韩 特、于海龙、汪 浩、杨 利、刘海涛四、措施及要求1、严格遵守升旗制度,将升旗仪式作为爱国主义教育的重要载体,认真开展每周升国旗活动,安排值周领导和值周班进行国旗下讲话。(1)开展每周升国旗、唱国歌活动,使每个学生都学会唱国歌,准确理解国旗、国歌、国徽对祖国的象征性含义。(2)班级布置,要求所有教室内都要悬挂中国国旗,张贴中国地图。(3)学校领导利用升旗仪式对师生进行“热爱伟大祖国,建设美好家园”教育,让爱国主义旋律唱响校园。2、在唱红歌、看红色电影过程中贯穿革命传统教育。(1)音乐教师利用课堂每月教唱一首红色歌曲,并要求学生每天用心、用情唱国歌。(2)组织学生观看一场红色经典电影,并要求认真写好观后感,让学生懂得今天的幸福生活和安定团结的大好局面来之不易,要记住党的恩情和关怀。3、利用918国耻日、国庆节等传统节日和相关纪念日,以及弘扬和培育民族精神月,开展丰富多彩的爱国主义教育活动。 4、认真开展“十个一”爱国主义主题教育活动。(1)每学期推荐学生读一本爱国主义题材的好书。(2)学校开展爱国主义征文比赛。(3)每学期开一次爱国主义教育主题班会。(4)依托本地爱国主义教育资源,组织学生参加一次爱国主义教育实践活动。(5)举办一次爱国主义知识竞赛,在学生中普及爱国主义知识。(6)学校要以班级为单位,每学期在全校范围内开展一次歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂中国共产党、歌颂民族团结的演讲比赛活动。(7)组织一次爱国主义故事大赛。充分调动学生的自主性,发挥学生的创造力,每学期组织学生自编自讲最有吸引力的爱国故事。(8)每学年举办一场校级“爱祖国、爱家乡”文艺演出。(9)结合本校实际,在学生中开展国家版图教育,增强学生的国家版图意识,创造性地开发特色鲜明的爱国主义教育校本课程,增强爱国主义教育的针对性和实效性。(10)在每学期结束前,学校对爱国主义教育活动开展情况进行总结,表彰奖励在各项活动中涌现出来的先进班级和个人。5、利用手抄报、橱窗专栏、校园广播加强爱国主义教育宣传力度。6、搞好课堂教学,发挥主渠道作用。各任课教师要把爱国主义教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去,根据有关内容,渗透爱国思想,激发学生的爱国情感。把爱国主义教育落实到实处。五、具体要求1、健全组织机构。学校成立以鲁立森校长为组长的爱国主义教育工作领导小组,负责组织协调全校爱国主义教育宣传体系的整体活动。落实到位。学校开展爱国主义教育纳入班级管理考核范围,对未实行此项工作的实行一票否决,班主任不得评先评优。2、加强督促检查。学校在开展学校爱国主义教育宣传活动中,必须明确责任,周密部署,加强协作,做到活动形式多样,内容上有针对性和科学性。3、创新活动载体。学校要以课堂为主渠道,以丰富的形式为载体,各班要根据学校安排,开展爱国主义教育活动及主题班会,建立专门的爱国主义教育活动记录本,同时,创新活动载体,充分发
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 44864-2024信息技术生物特征识别手部血管识别终端通用规范
- 《劳动教育实践》课后笔记
- 《工程化学》本科笔记
- 无人船生产企业的完整账务处理-做账实操
- wipo-2023年海牙年鉴摘要
- 2025新译林版英语七年级下Unit 5 Animal friends单词表
- 安徽皖南八校2024-2025学年高三年级上册8月摸底考试地理试题
- 2024年双端面磨床项目资金筹措计划书代可行性研究报告
- 2024年农业运输项目资金筹措计划书代可行性研究报告
- 小升初常考易错题-现代文阅读检测卷(二)-2022-2023学年部编版六年级语文下册
- 静压混凝土预制桩-钢桩施工记录(A4范例)
- 燃烧器控制器LFL1说明
- 二次回路接线图中常见的文字符号
- 五十年的同学会配乐诗朗诵.
- 中国石油天然气股份有限公司股权处置实施细则
- 三管塔筏板计算
- 柴油购销合同
- MD380总体技术方案重点讲义
- 天车道轨施工方案
- 传染病转诊单
- 手术室各级护士岗位任职资格及职责
评论
0/150
提交评论