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新人教版2019-2020年小升初语文期末试卷01C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共9题;共13分)1. (1分)照样子写词语越烧越旺(4个):_、_、_、_旺旺的(4个):_、_、_、_2. (1分)解释下面词语。 簸:_山郭:_酒旗:_苔:_畦:_排闼:_3. (1分)给划线字选择恰当的意思。书:A装订成册的著作 B信 C文件 D写字郑板桥号称诗书画“三绝”。_欲作家书意万重。_可怜:A怜悯;B不值得一提;C可爱他袋里的钱少得可怜。_对狼这样的坏东西,我们决不能可怜他。_可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。_4. (1分)联系课文理解词语的意思并造句。 胆战心惊:_。惊涛骇浪:_。如履平地:_。5. (1分)写出下列词语的近义词。 索性_ 诧异_ 取笑_6. (1分)把词语补充完整。 波澜_ 水平_峰峦_ _峰_立_万千 _嶙峋7. (1分)关联词语我会填。 要是就 不仅而且 既又 因为所以(1)爬山虎茎叶密集,_可以遮挡强烈的阳光,_还可以降低室内的温度。 (2)爬山虎作为屏障,_能吸收环境中的噪音,_能吸附飞扬的尘土。 (3)_爬山虎密集的绿叶覆盖了建筑物的外墙,_建筑物就像穿上了绿装。 (4)_你的手指不费一点儿劲,你_休想拉下爬山虎的一根茎。 8. (1分)写出下列句子运用的描写方法。 “小黄人”的眼睛大大的,像两个圆圆的球一样。它的头发是用绳子做的,又细又少,真有特色。它的身子像一颗黄色的胶囊。它的双手双脚都很小,头重脚轻,真好玩。_父亲回答:“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么!”_顶碗的少年不失风度地向观众鞠了一躬。_9. (5分)猜谜语 初一初二一根线,初三初四看得见,初五初六像眼眉,初七初八像小盘,到了十五和十六,明明亮亮圆又圆。二、 阅读理解 (共3题;共32分)10. (11分)阅读短文并完成下面问题。 列子一则伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在登高山。钟子期曰:善哉,峨峨兮若泰山!志在流水,钟子期曰:善哉,洋洋兮若江河!伯牙所念,钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下,心悲,乃援琴而鼓之。初为霖雨之操,更造崩山之音。曲每奏,钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰:“善哉,善哉,子之听夫!志想象犹吾心也。吾于何逃声哉?”李惠拷皮后魏李惠,为雍州刺史。人有负盐负薪者,同释重担,息于树阴。二人将行,争一羊皮,各言藉背之物。惠遣争者出,顾州纲纪曰:“以此羊皮拷知主乎?”群下以为戏言,咸无应者。惠令人置羊皮席上,以杖击之,见少盐屑,曰:“得其实矣。”使争者视之,负薪者乃服而就罪。(1)解释下划线的字。 同释重担_ 于何逃声_卒逢暴雨_ 负薪者乃服而就罪_(2)翻译句子。 人有负盐负薪者,同释重担,息于树阴。(3)李惠对州纲纪说出了断此案的办法,你知道是什么办法吗?请解释。 (4)本文阐述了什么道理? 11. (11分)课外阅读。 童年趣事我的童年有一段时间是在苏北度过的。那时,我住在一个如画的小村子里,村外有流淌的小河、碧绿的草地和高大的树木。不必说我和小伙伴们在小河里游泳、钓鱼、捉螃蟹、捉龙虾,抬来家里的大木盆划船;也不必说我们在草地上打滚、摔跤、捉蛐蛐、捉蚂蚱,看两头大黄牛打架。单是村东头那颗歪脖子的大枣树,就有无限的乐趣。这一切,都给我留下了最美好的回忆。春天悄悄地到了,百花相继怒放,而歪脖子大枣树似乎还没有睡醒,直到春末夏初,它才开满了芬芳醉人的小黄花,长出了嫩绿的叶子。不知从哪儿来了一群马蜂,在树上筑起一个莲蓬似的巢。大人们说:“千万不要去惹它们,不然会挨蜇的!”我们当然十分害怕,只敢远远地看着它。一天,我们实在忍不住了,大家拿来弹弓,聚集在歪脖树下,装好石子,对准马蜂窝一齐“开火”。果然,一群马蜂嗡嗡地出动了,冲着我们飞来。我们吓得扔掉了弹弓,捂着脑袋没命地跑。我很不走运,被蜇了一下,肿起一个大包,很长时间才好。从此,我再也不敢去惹马蜂了。夏天来了,歪脖树上的知了叫了起来。中午,大家每人拿着一根长竹竿,在竿头粘上一块面筋,来到树下,发现知了就悄悄地把竿头伸过去,瞧准了,用竿头的面筋猛地一粘,它就成了我们的俘虏。傍晚,大家每人拿着一把小铁铲,又来到树下。只要能在地上找到蚕豆大小的洞,就能挖出一只浑身是泥的“知了猴”。把它放在盒子里,第二天,它就神奇地成为一只又黑又亮的蝉。秋风送爽,歪脖树上的叶子簌簌地落了。歪脖树上挂满了一颗颗大枣,有红的,有黄的,也有青的,像是一盏盏小灯笼,放着奇异的光彩,真叫人垂涎三尺。这时,我们便每人拿上一个大塑料袋,一根带钩儿的长竹竿,“噼哩啪啦”炒豆子似的把树上的枣全都打下来,每人捡上满满的一袋,拿回家去,洗净,放在锅里煮熟,去掉核,加点面粉,做成薄糕,这就是我小时候最爱吃的枣糕。秋去冬来,歪脖树上垒起了一个个脸盆大小的喜鹊窝,一垒就是五六个。到了晴天,我们就聚到树下,脱去笨重的棉衣,个个摩拳擦掌,跃跃欲试。掏鸟窝一般要两个人,一个掏,一个接,动作要干净利落,不然,碰到大人是要挨打的,因为大人们说那是益鸟。但那时我们还不懂什么是益鸟,什么是害鸟,只是想尝一尝鸟肉是什么滋味。掏出鸟后,我们先把鸟杀死,拔掉鸟毛,剖开鸟腹,除去内脏,然后浇上酱油,撒上盐。当然,这些都是从家里“偷”出来的。这些都干好了,就把鸟放在火上烤。烤熟后,大家一人一口,津津有味地分享这“野味儿”。那诱人的香味我永远也忘不了。这段快乐的童年生活深深地印在我的脑海里:美丽的小村庄,可爱的小伙伴,那繁茂的树木,绵绵的草地,潺潺的小河,特别是那棵歪脖子大枣树。(1)本文按四季的更替回忆童年与大枣树有关的四件趣事,请分别概括。 春天:_。夏天:_。秋天:_。冬天:_。(2)本文紧扣“趣”字有详有略的回忆了快乐的童年。请以第二段为例,说说本文详写的是什么事,略写的又是什么事? 详写:_。略写:_。(3)选文结构完整,集中体现在哪些方面? (4)作者在冬季记趣中讲到了捣鸟窝这样的事情,请你从生态环境的角度,谈谈爱护鸟类有哪些好处。 12. (10分)阅读下面的文字,完成下列各题。 _每年端午节,住在怡保的家婆便大忙特忙。白天,她抹粽叶、洗糯米、腌猪肉、剥栗子、切鱿鱼丝、浸冬菇。忙到子夜,桌上堆起像山一样高的粽子。不是传统的三角形的,而是厚实的椭圆形,每个足足一斤重。凌晨一时,她正式生起炭火把粽子放入_大锅里煮,_地煮。她自己呢,也彻底夜不眠,守在炭炉边,_往火堆里添柴,在大锅里加水。垂在耳旁的鬓(bn)发,为汗湿透,火光一照,银亮银亮的。此刻,锅里的粽子,在她眼里,不是食物,而是“艺术品”。她脸上那股专注而执著的神情,让我想起烧陶的艺人。天泛鱼肚白了,粽子还在锅里滚。她把一夜不曾合眼的疲乏一股脑儿地抹到_面巾上,又去守她的粽子。粽子足足嘶叫了10个小时后,终于喷出了异香。把粽子从锅内提出来,摆凉,然后,平均地分成了几份,搁(g)进竹篮里,让她几个远道而来的儿子携回家去,给媳妇、给孩儿们吃。粽子里各种材料的香味,_渗(shn)进了粒粒分明、_的糯米里,食毕,余香犹存。别人问她秘诀,她说:“我的糯米不浸水,煮它十个小时,让它自然熟、自然香。”别人学她,总学不成。原因是:别人买不到她独有的两项“材料”耐心与爱心。(1)根据课文的内容,请将以下的词语放入文中恰当的位置。 A绝不粘口 B时不时 C巨型的 D不断地 E湿湿的 F彻夜地 G深深地_ _ _ _ _(2)家婆的粽子都有哪些特别之处是( )(多选) A . 已经不仅是食物了,而是艺术品。B . 有异香,绝不粘口。食毕,余香犹存。C . 里面有着家婆满满的耐心与爱心。(3)文中一次次写时间的目的是( )(多选) A . 突出家婆做粽子所花的时间之长,表现她的耐心和爱心。B . 表现家婆做事的专注和执著,能突出家婆为了做出可口的棕子而不辞辛劳。C . 说明家婆年纪大了,做事速度慢,所费时间长。(4)读了短文,你认为最适合短文的题目是( ) A . 粽子B . 家婆C . 端午节三、 习作表达 (共1题;共5分)13. (5分)莎士比亚:书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光:智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。 歌德:读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。刘向:书犹药也,善读之可以医愚。杜甫:读书破万卷,下笔如有神。陆游:书到用时方恨少,事非经过不知难。孙洗:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。鲁迅:读书应自己思索,自己做主古今中外,关于读书的名言还有很多很多,其中哪一句给你的感触最深?请结合自己亲身经历的一件事,谈谈你对这句名言的体会。题目自拟,不少于

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