社区“两学一做”阶段工作总结

社区 “两学一做 ”阶段工作 总结 “两学一做 ”学习教育开展以来 ,知行合一 ,用心用力 ,抓细抓实 ,在不断深化的学习中促进 “做 ”的成效 ,在不断升华的作为中体现 “学 ”的水平 ,推动全面从严治党向基层延伸 ,促使广大党员干部始终保持干事创业、开拓进取的精气神 ,在 “十三五 ”规划开局起步、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。 一、因地制宜 ,多措并举 ,学习教育取得新成效 (一 )坚持 “五 个到位 ”,强化学习教育基础 两学一做 ”学习教育作为一项重大政治任务 ,以巩固“强党、固基、扶村 ”成果、着力推进 “三个全覆盖 ”工作为契机 ,认真履行主体责任 ,周密安排部署、精心组织实施 ,前呼后应、上下联动 ,推动学习教育扎实开展。一是责任落实到位。全区共召开 “两学一做 ”学习教育座谈会 146场次 ,层层分解任务 ,层层传导压力 ,形成一级抓一级、层层抓落实的工作局面 ,确保责任落实到位。二是组织保障到位。成立以常务副书记为组长的 两学一做 ”学习教育协调小组 ,对全区14个党委、 12个党总支、 174个党支 部 (其中 54个自然组党支部 )、4017名党员 ,开展党员组织关系集中排查工作 ,理顺党组织隶属关系 ,畅通党组织同党员的联系 ,使每名党员都纳入党组织有效管理 ,确保组织保障到位。三是分类 指导 到位。 两学一做 ”学习教育协调小组在协助区委做好常委会班子学习教育的同时 ,整合资源 ,既体现从严要求 ,又考虑实际情况 ,直接对口负责 13个党委 (党总支 )、 44个党支部 ,根据不同领域、不同行业、不同单位特点 ,对学习教育的内容安排、组织 方式等提出具体要求 ,确保分类 指导 到位。四是督导检查到位。成立以区委常委担任组长的 6个 “两学一做 ”学习教育督导组 ,采取乡(镇 )与乡 (镇 )之间、区直单位与区直单位之间、乡 (镇 )与区直单位之间交叉督导检查 ,相互督促、相互学习、相互提高。截止目前 ,督导检查次数达 317次 ,提出整改意见 40余条 (次 )。五是舆论宣传到位。全区共设置宣传栏 300余张、悬挂宣传标语 70余条、 “堆龙发布 ”微信公众平台发布 学习教育信息 13条、政府新闻网 “堆龙要闻 ”专栏发布学习教育信息 8条、区市主流新闻媒体宣传报道 10余次 ,努力营造出 “比学赶超 ”的良好氛围。 (二 )把握 “三种方式 ”,注重学习教育成效 因地制宜 ,主动作为 ,认真学习讨论党章党规 ,教育广大党员牢记党规党纪 ,站稳政治立场、明确政治方向 ,坚持理想信念宗旨 “高线 ”,守住纪律 “底线 ”,自觉做守纪律、讲规矩的模范。一是 领导 干部 带头 ,形成上行下效氛围。区委常委会召开专题学习 1次 ,召开理论中心组 “两学一做 ”学习教育集中学习 (扩大 )会议 2次 ,23名 领导 干部带头谈 体会 、交流学习成果 ,切实将 “两学一做 ”学习教育引向深入。同时 ,31名在家县级领导干部以普通党员身份 ,累计参加所在支部集中学习 90余次 ,3名县级领导干部、 2名乡 (镇 )主要领导、 7名区直机关主要领导带头开展 “讲 党课 ”活动 ,全区组织集中学习研讨达 700余次 ,通过层层示范、层层带动 ,一级带着一级干、一级干给一级看 ,努力营造出上行下效、整体联动的良好氛围。二是集中教育培训 ,强化党规党纪意识。在修订完善本级教育培训 计划 的同时 ,邀请自治区监察厅副厅长高宏生开展条例和 准则专题讲座 ,组织区委党校开展村 “两委 ”班子理论学习集中培训班 ,并深入德庆乡门堆村、乃琼镇乃琼村为农牧民党员开展党课教育 ,教育引导广大党员干部坚定理想信念、增强党员意识、接受群众监督、发挥党员作用 ,确保把党章党规党纪落实到位 ,在全区形成尊崇制度、遵守制度、捍卫制度的良好风尚 ,累计受教育党员干部人数达 652人。三是保留充足空间 ,鼓励基层自主创新。在层层传导压力的同时 ,坚持把 “处方权 ”下放 ,让基层当 “小郎中 ”,把空间留给基层 ,注重发挥基层党组织的主动性和创造性 ,提升学习教育的实际效果。人民检察院总支部深入开 展 “展检察风采 ,增队伍活力 ”徒步登山活动 ,进一步提升党员干部队伍的凝聚力和战斗力 ;国土局党支部深入开展 “两学一做 ”学习教育知识竞赛活动 ,进一步提升学习教育成效 ;51个区直机关单位结合 “六一 ”庆祝活动 ,积极开展走访慰问活动 ,与全区 3800余名小学生、 1100余名 幼儿园 小朋友欢度 “六一 ”,进一步融洽党群、干群关系 ,转变工作作风 ;羊达乡机关党支部组织志愿捐款 ,成立 “爱心党员基金 ”解决群众生产生活中的难事琐事 ,做到思想上 尊重群众 ,感情上贴近群众 ,行动上关注群众。 (三 )创新 “四个载体 ”,深入践行党员标准 治区党委和拉萨市委的部署要求与我区实际紧密结合起来 ,创新活动载体、丰富活动内容 ,努力体现学习教育的堆龙特色。一是深入开展 “第二课堂 ”活动。以 “香雄美朵 ”生态旅游文化产业园项目建设为契机 ,创新活动载体、丰富活动内容 ,着力打造 “两学一做 ”学习教育实践阵地 ,1320余名党员干部走出办公室 ,走进田间地头与农牧民群众一起参加义务劳动 ,顺利完成了 1000余亩种植基地的杂石清理任务 ,展现出党员干部走在前列、勇挑重 担的政治本色和时代精神风貌 ,目前已进行到花卉种植阶段。二是深入开展 “戴党徽、亮身份、树形象 ”活动。各级党组织深入开展 “重温入党誓词 ”、 “佩戴党徽仪式 ”,累计发放 5000枚党徽 ,发动广大党员在工作或劳动期间 ,佩戴党徽、亮出党员身份、履行党员义务 ,增强党员意识、接受群众监督 ,立足岗位创先争优 ,围绕中心服务大局 ,在推进我区经济社会跨越式发展的征程中 ,努力为全区广大干部群众作表率、当楷模。三是深入开展 “周末文秘班 ”和 “双语培训班 ”活动。为进一步巩固党在基层的执政基础 ,增强党员干部能力素质 ,在各级党组织深入开展 “双语 ”学习活动的基础上 ,整合教学资源 ,组织全区 90余机关党员干部集中参加 “周末文秘班 ”、 60余名机关党员干部集中参加 “双语培训班 ”,切实提高党员干部履职能力 ,着力在解决群众民生问题上实现新进展 ,在解决群众反映强烈的问题、确保稳定上取得新成效。四是深入开展 “党员志愿服务 ”活动。依托 “在职党员到村组报到服务群众 ”活动 ,严格落实无职党员设岗定责和承诺践诺制度 ,全区共组建 “党员志愿服务队 ”64支 ,开展环境卫生整治 190余次、政策法规宣传 180余次、治安巡逻1500余人次、帮助 42户缺乏劳动力家庭完成春播工作、劝导农用车非法载客等违反交通法规行为 21台次 ,真正做到 “一位共产党员一面旗帜 ”,用行动践行 “点亮一盏灯 ,照亮一群人 ”的诺言。 二、自查自纠 ,抓好整改 ,学习教育再上新台阶 在看到 成绩 的同时 ,我们也必须清醒地认识到 ,我区 “两学一做 ”学习教育离上级要求和群众期盼还存在差距 :一是个别村级党组织学习 计划照抄 照搬的现象较为突出 ,因地制宜开展学习教育的针对性不强。二是个别乡 (镇 )党委督导检查工作成效有待提高 ,对下属党组织的督促指导力度不够。三是个别机关党支部责任主体意识不强。对此 ,我们将立足实际 ,坚持以 “绳锯木断、水滴石穿 ”的韧劲 ,持续抓好 “两学一做 ”学习教育。 (一 )抓班子 ,强素质 ,凝聚共识谋发展。一是由区委组织部牵头 ,各督导组具体实施 ,加强对各级党组织尤其是党组织书记的监督管理 ,促进各级领导干部履职尽责、敢于担当 ,强化开展 “两学一做 ”学习教育的主体意识。二是由各级党组织书记负责 ,全面统筹整合本单位工作力量 ,明确责任分工 ,形成优势互补 ,统筹兼顾 ,扎实开展 “两学一做 ”学习教育。三是进一步修订完善党员干部培训计划 ,将全体党员、干部纳入教育培训体系 ,并结合各种特点 ,以灵活多变地形式将所有党员、干部进行轮训一遍 ,切实增强教育培训的针对性和实效性。四是积极探索 “堆龙发布 ”微信公众号 ,在沟通交流、政策法规宣传及党员教育培训方面的经验做法 ,将集中学习逐步向经常性教育拓展 ,发挥广大党员主观能动性 ,提升 “两学一做 ”学习教育成效。五是重点指导并协助各村级党组织针对农牧民生产生活规律 ,进一步修订完善学习教育计划 ,确保学习教育的实效性。 (二 )抓教育 ,严管理 ,纯洁队伍强基础。一是结合下一步 “七一 ”庆祝活动 ,坚持标准、严格程序 ,做好党员发展工作 ,坚持从源头上加强党员队伍教育管理力度。二是在进一步完善党员台帐的基础上 ,将外来流动党员纳入党组织教育管理范畴 ,指定专人做好服务教育和管理工作 ,确保外来流动党员人人在组织中、人人在关爱中 ,确保 “两学一做 ”学习教育的覆盖面。三是对表现优异、作用发挥明显的党员 ,给予表彰奖励 ,对群众评价不高、履职不好的党员 ,认真帮助其剖析原因 ,制定整改措施 ,对理想信念缺失、政治立场动摇、组织纪律散漫、宗旨意识淡薄、道德行为 不端等已严重丧失党性的不合格党员 ,及时予以处理 ,不断纯洁党员队伍。四是大力宣传优秀党员 ,用身边的鲜活事例去感染人和号召人 ,不断增强党组织凝聚力 ,激发广大党员创先争优的工作热情。 (三 )抓载体 ,为群众 ,树好形象转作风。一是深化 “戴党徽、亮身份、树形象 ”活动。通过佩戴党徽 ,把身份亮出来、让形象树起来 ,使党员在无形之中感受到群众的监督压力 ,不断提高自律意识、责任意识、服务意识和接受监督意识 ,真正让党徽在工作岗位上闪光放彩。二是深化“共产党员民族团结先锋 ”活动。充分发挥共产党员在民族团结工作中的先锋模范作用 ,不断推 进民族团结进步教育 “七进 ”活动 ,促进民族团结意识深入人心 ,推动各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展 ,做到同呼吸、共命运、心连心。三是深化党员志愿者服务活动。结合无职党员设岗定责 ,开展好志愿服务活动 ,发挥好党员先锋模范作用 ,在农忙时节 ,动员和组织党员志愿者深入基层一线开展志愿服务活动 ,解决群众的实际困难问题。四是深化 “党员干部进村入户、结对认亲交朋友 ”活动。按照一户一策、因户制宜、解决急需的原则 ,通过送去一条致富信息、教会一门实用技术、寻找一个就业岗位、解决一笔启动资金、扶持一个脱贫项目等活动 ,想方设法帮助解决 各种实际困难和问题 ,达到扩宽致富渠道 ,提高致富能力、促进社会稳定的目的 ,让广大农牧民群众看到 “两学一做 ”学习教育带来的新变化新成效。 (四 )定制度 ,促规范 ,高效运行提水平。一是依托 “制定、执行、考核、修正 ”的循环管理方式 ,进一步修订完善各类教育管理制度。二是加强对制度执行情况进行督查 ,重点查处重点领域和发生在群众身边的腐败问题 ,促使基层党员干部懂政治规矩、守政治纪律 ,发挥出制度规定在维护干部形象的积极作用 ,不断增强群众对党组织的信任和支持。三是围绕服务群众工作 ,依托 “便民服务站 (点 )”的建立和运用 ,实行排班 值班制度 ,加强党组织和干部接访、走访工作 ,及时反馈和妥善处理群众的合理诉求。 (五 )明责任 ,严纪律 ,监督考核保成效。一是根据全区基层党建工作总体部署 ,将 “两学一做 ”学习教育纳入考核评比之中 ,细化重点工作 ,层层分解任务 ,层层