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文档简介

幼儿园教案春雨的色彩 幼儿园教案春雨的色彩【活动目标】 1、通过欣赏和朗诵散文春雨的色彩，感受春天的美丽。 2、学习词语万紫千红。 【活动准备】多媒体课件【活动过程】 一、导入活动。 师“今天，老师给小朋友带来一些画面，你们想不想知道是什么？我们一起来看看吧。 二、理解散文内容。 1、出示第一幅画面，提问图中发生了什么事情？（下雨了）秋天下的雨，我们叫“秋雨”，那么春天下的雨，我们叫什么？（春雨）春雨是怎么样下的？（沙沙沙，沙沙沙?）你们觉得春雨像什么？让幼儿自由想象。 （老师也想出了一个，春雨象春姑娘纺出的线） 2、出示第二幅画面，提问图中有些谁？（一群鸟或鸽子、燕子、麻雀、黄莺）他们在干什么？（在屋檐下躲雨），躲雨的时候它们还争论了一个有趣的问题，你们想知道是什么嘛，让我们一起来听听它们在说什么。 3、出示第三幅画面，观后提问鸽子是怎么说的？燕子呢？麻雀呢？小黄莺呢？现在你们知道它们在争论什么问题了吧，谁来说说。 （春雨到底是什么颜色的？） 4、出示第四幅画面，提问这时候，春雨听了它们的争论，它又是怎么说的？我们一起来听听。 “万紫千红”是什么意思？（形容百花齐放，颜色艳丽） 三、完整欣赏散文。 （2遍） 1、“老师把这些图片上发生的事情编成了一首好听的散文，我们一起来听听吧。 2、第一次欣赏散文，然后提问这首散文好听吗？这首散文叫什么名字？ 3、第二次欣赏散文，让小朋友思考春雨是无色的，为什么能给大地带来万紫千红？ 四、朗诵散文。 小朋友真能干，今天我们又学会了一首好听的散文，大家一起说说这首散文好吗？ 四、结束活动。 春天的景色真美，我们一起去找春天吧！听音乐走出活动室。 附散文春雨的色彩春雨象春姑娘纺出的线，轻轻的落到地上，沙沙沙，沙沙沙?，一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题“春雨到底是什么颜色的？”小白鸽说“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”小燕子说“不对，春雨是绿色的，你们瞧，春雨落到草地上，草地绿了，春雨落到柳树上，柳树绿了。 麻雀说“不对，春雨是红色的，你们瞧，春雨落在桃树上，桃花红了，春雨落到杏树上，杏花红了。 小黄莺说“不对，不对，春雨是黄色的，你们瞧春雨落在油菜地里，油菜花黄了，春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黄了。 春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙?。 它好象在说“亲爱的
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