化学人教版九年级下册第八单元 金属的化学性质复习

金属的化学性质复习教案（李益平）【教学目标】知识与技能：1、认识金属的化学性质和金属的活动性顺序，并且能用金属活动顺序解释一些与日常生活有关的化学问题。2、能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单的判断。3、通过对不同类型习题的分析，培养学生分析和表达能力。过程与方法：1、通过设计问题情境，学生多关注生活中的化学知识。2、通过小组合作进行研究性学习，学生能主动与他人进行交流和讨论，初步学会对获取的信息进行加工，并用化学语言进行表述，初步认识科学探究的意义和基本过程。情感态度与价值观1、通过小组合作学习，增强师生和生生之间的交流和合作意识2、通过解释与生活有关的化学问题，培养学生学化学的兴趣。【教学重点】1、金属的化学性质 2、金属活动性顺序及应用【教学难点】学生对金属的活动性探究及其应用【教学过程】活动一：情境导入： 同学们都看过中央电视台的鉴宝节目吧，今天，我们也来“鉴宝”。这儿有两枚戒指，一枚是黄金戒指，一枚戒指是黄铜，铜锌合金制成的，外观相似。如何鉴别真伪呢？这节课学习的内容会帮助我们。活动二：梳理知识，回归课本请同学们拿出你做的学案，对照课件显示的答案订正错误。（要求小组内讨论，提出你的疑问）学案内容：1、金属和氧气反应：（标出反应类型）镁在空气中燃烧生成 色固体，反应方程式为 ： ，铁在氧气中燃烧生成 色固体，反应方程式为 ： 铜在高温下与氧气反应生成 色固体，反应方程式为： 2、金属和酸反应：此性质要根据金属活动性顺序进行判断 K Ca Na Al Sn Pb (H) Hg Pt Au镁与稀硫酸反应的方程式为 铁与稀盐酸反应的方程式为 反应现象是有 生成，溶液由无色变为 。 铜 （填“能”或“不能”）与稀盐酸、稀硫酸发生置换反应3、金属和盐反应反应条件是：在金属活动顺序中 的金属能把位于 的金属从它们化合物的溶液里置换出来，反之，不能置换。“湿法炼铜”的化学方程式为： 铜和硝酸银反应： 学生疑惑一：铁与稀盐酸反应后为什么溶液由无色变成浅绿色，疑惑二：“湿法炼铜”及铜和硝酸银反应现象是什么？教师解答疑惑，引导学生总结金属的三个化学性质并板书。 1、金属+氧气金属氧化物 2、金属+酸盐+氢气 3、金属+盐新盐+新金属活动三：利用金属的化学性质解决生活中问题 我们已经储备了金属的化学性质相关知识，那么请同学们运用这些知识，来争当鉴宝专家。【学生活动】学生分小组讨论，讨论后总结，代表展示讨论结果。 教师评价同学们提出的方法，给予肯定和鼓励。总结、出示鉴别真伪的三种方法，给出鉴别结果。 过渡语：同学们学以致用，解决了生活中的问题。我们在解决考试中有关金属的化学性质内容的习题时，出现过不少的失误，下面我们针对这方面查找易错点，解决易错点。活动四、走近中考，查找易错点 易错点一：反应的发生和书写学生做屏幕上显示的专项练习，老师找学生演板。老师总结学生书写的方程式中的易错点：1、铁与酸或盐溶液发生置换反应只能生成Fe2+，不能生成Fe3+ 2、铝与酸反应时，生成物的化学式是:AlCl3 、Al2(SO4)33、铜排在银之前，可以与AgNO3溶液发生置换反应，但不能与AgCl发生置换反应（因AgCl是难溶于水的白色沉淀） 学生再练习，做学案上的“中考链接” 学案内容：可由金属与盐酸起置换反应制得的物质是（ ） A、CuCl2 B、FeCl3 C、AgCl D、AlCl3学生做完后，老师给出答案，调查对错情况，掌握学情，给出评价。过渡语：我们同学都会根据反应现象判断金属的活动性，但如果让你自己设计实验，却难倒了不少学生。下面我们有针对性来练习。学生做学案上“两种金属的验证方法”，要求写出验证所需的药品。学案内容：1、两种金属的验证方法：用实验证明Fe、Cu这两种金属的活动性顺序2、三种金属的验证方法：设计实验证明Zn、Fe、Ag三种金属的活动性顺序学生讲解原理，教师评价，明确答案。启发：验证活动性顺序，选用药品时，选用金属单质和另外金属的盐溶液，让它们互相反应，根据能否反应判断先后顺序，这种办法既有效又简便。那么三种金属的顺序判定能否采用这种方法呢？请同学们思考，做学案上“三种金属的验证方法”练习题。学生做完后，小组内讨论，展示认为正确的答案，教师明确答案，并总结规律“两边金属，中间溶液；两边溶液，中间金属”。过渡语：下面请同学关注金属与盐溶液反应的先后问题：1、“前换后”规律：排在金属活动顺序表中前面的金属能置换排在后面的金属。2、“远距离的置换规律”:越不活泼（越靠后）的金属，越容易被从盐溶液中置换出来。请同学们依据以上规律做专项练习。学生做专项练习，教师出示答案、讲解。学生再做学案上“中考真题演练”学案内容：向AgNO3 和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后再加入稀盐酸无明显现象。下列说法正确的是：（ ）A一定有锌粉剩余 B所得溶液中一定有Zn2+、Cu2+C一定有银粉生成 D所得溶液中一定有Cu2+、Ag+过渡语：最后一个易错点是有关金属参加反应的质量问题。解决这个问题也是有规律可循的。我们比较反应前后各物质相对分子质量的变化，就能得出质量的变化。请同学