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文档简介

最新人教版六年级语文上册字词专项水平练习1. 写出近义词。厄运_ 信念_ 刻苦_喜爱_ 编写_ 可信_2. 创作一些环保的广告语。3. 比一比,再组词。猴_ 浇_ 拔_候_ 绕_ 拨_4. 给形近字组词。晒_ 蔬_ 预_ 抵_ 较_洒_ 疏_ 顶_ 氏_ 校_5. 看拼音,写词语。mo ynj lngch duzu jimng mi_6. 我能分辨它们的不同,然后组词。攻_ 柿_ 必_ 般_玫_ 饰_ 泌_ 搬_7. 选择划线字词的正确意义。( ) 行人临发又开封。A .捎信的人B .走路的人8. 读拼音,写词语。jng yngk jih i k qnkung chn_9. 看拼音写词语。丁香花开了,星星般的小花zhu mn_枝头,散发着淡淡的yu y_的甜香。爸爸已经连续f n_工作了三个小时。这位老人回想着自己过去的生活,神情hung h_。10. 找出每组词语中的一个错别字,更正在横线上。养尊处优 落慌而逃 不解之缘 积劳成疾 _出人意料 万象更新 竭泽而鱼 任重道远 _风华正茂 舍本逐木 张冠李戴 专心致志 _司空见惯 自强不息 坐无虚席 精兵简政 _11. 给下面的多音字组词。种 zhn_ zhn_难 nn_ nn_长 zhn_ chn_调 dio_ tio_觉 ju_ jio_背 bi_ bi_12. 拼一拼,写一写。chun dinng shzhn xinsng bixing modu wu_13. 看拼音,写生字。yun h hn ncng cngcng mngwn yoshu gu_14. 照样子,先写出形近字,再分别组词语。维(维护) 锥 _砂_ _ _魄_ _ _践_ _ _15. 按要求,写一写。描写水的四字词语:_描写山的四字词语:_16. 写出反义词。崭新_ 辽阔_ 锲而不舍_ 精细_17. 拼一拼,写一写sn shngzhng wsh fu_18. 阅读革命题材的故事,我深切感受到,是无数革命先烈_,前赴后继。用生命换来了民族解放和人民幸福。( )A .严阵以待B .一意孤行C .马仰人翻D .浴血奋战19. 开动脑筋巧填空。(1)到商店买东西的人叫_,乘坐公共汽车的人叫_,在一个地方短暂停留后便离开的人叫_,外出游玩的人叫_。(2)写文章的人叫_,读文章的人叫_,在学术上有一定造就的人叫_,从事新闻采访和报道工作的人叫_。20. 读诗句,完成练习。(1)梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。下列词语“逊”的意思和诗句中“逊”的意思相同的一项是_A出言不逊 B稍逊一筹 C黄帝逊位用自己的话说说这句诗的意思:_。诗人借“梅雪争春”告诫人们_。(2)可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。解释词语:可怜:_;真珠:_诗中作者把_比作_,把_比作_,两个贴切的比喻,抓住了事物的特征,形象的描写了江边美丽的月色景色,表达了诗人_的心情。晶莹的露珠还像什么?写一个比喻句。_21. 在课文中画出下列词语,重点理解划线词语的意思。雄伟 节省 坚固雕刻 精美缠绕 回首 遥望 智慧 宝贵遗产22. 选词填空A.关心 B.热心C.耐心 D、专心(1)老师布置的事情,陈华总是十分_地去做。(2)张小军把班级当成了自己的家,被评为_集体的“好少年”。(3)他对同学很_,谁有了困难,他都尽力去帮助。(4)同学有不懂的问题向他请教,他总是_地讲解。23. 比一比,再组词。园_ 证_ 做_圆_ 正_ 作_24. 照样子写词语,越多越好。例:缓缓、匆匆、_例:白花花、金灿灿、_例:静寂寂静、蜜蜂蜂蜜、_25. 找出水果的名字涂上你喜欢的颜色。png gu qi zi hung gu yngtaoto zidu jio sh liu mng gu_26. 读句子,填写恰当的AABB式的词语。咱们在这山下住了好几代啦,_这么多人,搬家可不容易呀!接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟商量避难,以有为什么不能把听来的消息告诉别人,都_照实说了。人们_纪念海力布。27. 不改变句子的意思,给划线的词语换个词语。自己觉得画得很准确。_他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。_大雁飞得慢,叫的声音很悲惨。_他们的教诲使我一生受用。_28. 照样子,组字、组词、造句。例:忄(情)(感情)我们和老师的感情特别好。扌_ _ _。纟_ _。29. 拼音,写生字。s m gungtng yunq xidi luzhng rnch zhe_30.

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