语文人教版三年级下册我的自画像

我的自画像我的自画像 教学目标 1 认识自我 了解自我 展现自我 能抓住自己的外貌特征 真实自然地表现 真我 2 初步领会介绍人物的基本要领 抓住人物的整体形象 长相 性格 兴趣爱好等方面的特点 按一定顺序写下来 3 尝试与人合作 共享习作的无穷快乐 教学重点 学习抓住人物外貌写出人物特点的写作方法 教学难点 学会抓住自身特点 准确而真实地表现 真我 教学过程 一 创设夏令营情境 导入新课 1 师 孩子们 老师为大家带来一个好消息 一起来看 课件 出示夏令营图片 录音 同学们 由重庆电视台组织的 精英小记者 缤纷夏令营 现已开始火热 报名啦 入选者将成为重庆电视台的小记者 并参加夏令营 我们将投入草原 的怀抱 去感受多姿多彩的草原风光 我们将奔向大海 与浪花共舞嬉戏 坐 上快艇 乘风破浪 2 师 孩子们 想不想成为精英小记者去参加夏令营 赶快来 看报名条件 出示报名条件 录音 每位报名者需填写一份报名表 以 我的自画像 为题 写一份自我介绍 要求抓住自身外貌特点进行描写 展现一个真实的自己 3 师 我今天就是专程来帮助大家填报名表 完成这幅我的自 画像的 板书 我的自画像 二 指导外貌描写 1 外貌描写包括哪些 师 写 我的自画像 外貌特点进行描写 那么哪些属于外貌 描写呢 板书 外貌描写 生 眼睛 嘴巴 师 孩子们说的这些都是外貌描写中的容貌描写 板书 容貌 现在请你看看周围的同学 你们的高矮 胖瘦相同吗 生 不同 师 高矮 胖瘦就是外貌描写中的体型描写 板书 体型 师 再看看你周围的同学 你们穿的服装 戴的饰品相同吗 生 不同 师 服装 饰品就是外貌描写中的衣着描写 板书 衣着 师 现在孩子们知道了 外貌描写包括哪几个方面的描写 师用手势引读 生 体型 衣着 容貌 师 咱们写自画像 先写体型特征 再写衣着和容貌特征 也 就是先整体再局部的顺序 2 抓特征 写不同 师 有的小朋友动作可真快 报名表已经填好了 老师这里就 有一张 一起来看 出示报名表 录音 我的个子不高不矮 眼睛不大不小 鼻子不高不低 嘴巴不宽不窄 耳朵不 大不小 师 孩子们 你觉得王小小能入选吗 生 不能 师 说说理由 生 师 我们看不出来他到底长什么样子 说明他没有抓住自己的 外貌特征 师 我们再来看另一位同学的自画像 猜猜他是谁 出示 录音 嗨 大家好 我呀 总是喜欢头戴一顶黄色的打补丁的帽子 脖子上围一条 黄色的三角巾 脸上有一道长长的像蜈蚣一样的伤疤 左耳缺了一块 左边的 牙齿也配合默契地缺了一块 你猜出我是谁了吗 生 灰太狼 师 真聪明 你是根据什么猜出来的 生 1 黄色的打补丁的帽子 生 2 脖子上黄色三角巾 师 你们是根据衣着上的特征猜出来的 生 3 伤疤 师 你是根据容貌上的特征猜出来的 师 孩子们猜得有理有据 说明灰太狼抓住了自己的外貌特征 板书 抓特征 师 只有抓住自己独有的特征 才能写出一个与众不同的你 板书 写不同 师 现在你也来试试吧 和你的同桌说说自己的外貌 从体型 衣着 容貌 3 个方面来说 找出至少 3 个最明显的特征 可以相互 提示和补充 学生练习说 师巡视 师 老师请第 2 横排的孩子来说说自己最明显的外貌特征 3 用修辞 写生动 师 大家的外貌特征抓得准确 说得不错 但比起灰太狼还差 那么一点点 再来看看 红色显示灰太狼自我介绍中的比喻句 师 发现什么了 生 比喻句 师 对呀 用上比喻的修辞手法能让你的特征更突出 形象更 生动 板书 用修辞 写生动 师 现在请你写下刚才找的 3 个以上的外貌特征 如果在合适 的地方能用上恰当的修辞方法来写就更棒了 生练习写 师巡视 找修辞用得好的 4 位 玩猜一猜的游戏 师 孩子们 老师来读 你们来猜猜是哪位同学的自画像 全班交流 师 听了同学写的 现在请你对刚才所写的内容进行修改和补 充 4 描变化 写鲜活 师 孩子们 你们猜猜 灰太狼入选了吗 生 入选了 师 恭喜你答对了 当然还有别的同学也入选了 其中有个小 朋友的自画像描绘了五官的变化 写得特别鲜活 出示 嘴巴部分 红色 我有一张鹅蛋脸 弯弯的柳叶眉下 是一双又黑又亮的大眼睛 最引人注 目的是我的小嘴巴 天然的红 像鲜红欲滴的樱桃 每当我笑起来时 我这张 樱桃似的小嘴巴就会嘴角上扬 露出两个甜甜的酒窝 生气时 撅起的小嘴能 挂住一把小油壶 师 孩子们重点看看红色的部分 描绘了五官中哪个部位的变 化 生 嘴巴 师 其实我们的眉毛 眼睛 鼻子 嘴巴都会变 想一想 你 在笑的时候 生气的时候 难过的时候 惊讶的时候 你的眉毛 眼睛 鼻子 嘴巴各有什么变化 把这些变化写下来 描变化 生练写 师巡视 找 3 篇 师 描绘出五官的变化 这样写出来的自画像 就从一张照片 变成了是一个鲜活的你 写鲜活 三 总结 师 我们班的孩子既聪明又好学 通过这节课的学习 大家都 知道了哪些外貌描写的方法呢 师指板书引读 生 抓特征 写不同 用修辞 写生动 描变化 写鲜活 请孩子们把今天的练笔认真修改 工整地抄写在报名表上 相 信聪明能干的你一定能妙笔生花 画出精彩的 自画像 成为小记 者 去参加夏令营 板书 我的自画像 外貌描写 抓特征 写不同 容貌 用修辞 写生动 衣着 描变化 写鲜活 体型 每当我笑起来时 我这张樱桃似的小嘴巴嘴角上扬 露出两个甜甜的酒窝 生气时 撅起的小嘴能挂住一把小油壶 妈妈说我是一个既爱笑又爱生气的小 女孩 我有一张圆圆的脸蛋 浓黑的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛 上课时我 的大眼睛总是望着老师 眼里闪着求知的光芒 你要是看见我那黑葡萄似的眼 珠骨碌碌地打转 那准是在思考问题 我的手指白皙修长 一看就是一双