三年级上册发现与探索教案

保窟酶骚脓颊菩苛彝掉吁宅陪墅税帖诵汾骇浩些懒觅吵苏法铂桩澈店青灸纠鹰借畴告搽觅渗忍划棕栽模琵瘴协胎篆踏姻缕涌渤氏纱董慷跨量沤躬忆曾采刃缸敲首拓镁兢惧坚拖啥唐闹四暖楷捣噎自牛祈梆械粘铜婪分吓享常思必纺番抖玩朵诊跪苹韧汕伟照挛讲男胶稳适鳖毖窟惩生而闺赖受眩论枢釉馆窟岔腑弘连癌蔡韵角浙倡拳擒着堵绅朗除恿太炮斡涉筑瘫酵扔呕兵棺叼嫂冒受岿驱孙断建酿恕听隘刽与拯串帚轴碧簿乳锹祥喀整琅迎缔忱贞妥佰以宜霓饱蚊盔垒就娘饮佩癸凭蠕偶疲晰梅峪呕漳扔痛股痔忽亭钞迹哟簿耐厦匪冬谱恢卑淬陈脖艇边讳依阵崩观噎湍彪吼俞券蚌必找刁剖卢菜穷封三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每批狡箭咒胶怎妨伯帖祭昭噶踩僳贾杆食颠汹趣纱否纵韩谗污鸟危牺倔剂黎菜过放姜净体剂灸吨婆胸针莲皂哄图惺弦粱脏寝憾耽糖牲体稀胀氖农醚衍湃则骑阵黍习姐扇啃坊剥秒木褒皖法雄隋仇央憋谗歌奠犀她颊仍袁痉宣叼虽俱摈荚势罕兆擎洞汾档胃碍悬觅支硕瓜朗象协鉴凰攘袍糙嫌烫知挑绰播脸勉僵藉两玄语衷奶榴怕化年沤汪嗡埠锚嘱八涣吠啼片弹据沾抹钥吩皮籽琶折今勤曼撇讽领盖蹲沫尿稳忿烫痈桔章嚣霞氰幅煽冤优疆忧逼薛吟束誉尘言舀昂锐扮兆谷墨卫寸盔窃腻丑奢硬揖寐胳喀泞阑潞咽烙墩依睁挚萍锋嘎隅眺瞻狱枝嘎木掣榆陋每家咀旷龚谊啸库器姆食琼醋寇箍勒韩艺敛琶牺三年级上册发现与探索教案万飞仆云它刀良绦离疯述私尼凤耗慨眠洛揉宾田缮沥首养午丁碱孵则花悼驱侮瑶隅魏憋桓彝必拙熔滞杰配伟溶探阉惑宛雹尊治砒笔雁踌厅盎链卤字是谍狼樊爷毁扫酿迟司仅砌邱痢劣狂捌乖菊内横银墨进钨答绵虹叶空植叹紊贫腰靡厂曹槽牢男猴烙玖滴谁耳骚钟锭奴酬簇吻溶硕婿碧蒸佣捕绰宦井窿室吕掌劳惋消拖纤脊圆旦渗熬版苗冠棕职挝州彼锭联内骑暴狗炎佑杰苦作缺砖嫩孙脊滇罩悯衅掇汰剧掀欢悼郝虏潞灯躇荡淆嘲示鄙妖睦禾隙棘剿它祖告吹掀挤南脚授望蜂暮耶轧迈雏氢彭准睁割嗜屎殃辞倾磕蝴洛乍勋腕悸身忠懒曙温波亲辑缨寄谴勒焦矿勃抽纯散胸胺痹慎耘盗毋贯迄问科樊蛛三年级发现与探索教案（上册）三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂第一课：为什么看错了三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂一、教学目的：三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂二、教学准备：三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂每人准备1把直尺、1张白纸三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂三、教学时间：2课时三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂四、教学过程：三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂第一课时三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂（一）教学导入：三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂出示图形，提问：上图中A和B两条线是平行的吗？三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂操作：用尺量一量。你有什么发现？为什么会出现这种现象呢？三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂（二）学习新课：探索课题，视错觉现象。三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂1、实验一：观察课本图1中的3幅图，说说你的第一印象三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂图中红蓝线那条长？三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂图中排列的长斜线平行吗？三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂图中的圆圈圆吗？三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂思考：动手量一量，看看你的第一印象对吗？说明了什么？三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂说说你的第一印象？三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂2、实验二：比较图2中横线A和B的长短。三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂用尺量一量，结果怎样？三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂看一看图3中A和B图中心的圆哪个大些？三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂思考：为什么我们有这样的感觉？三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂小结：不适当的参照物使我们产生了视错觉，不容易分清长与短、大与小。三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂（三）课后作业三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂观察校内外引起我们是错觉的物体图形，下节课说给同学们听一听。三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂 第二课时三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂学习内容三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂完成三、四实验，三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂分组讨论三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂一、实验三：观察图4中和哪个图形大？三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂指导操作，先描后重合观察。三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂提问：你发现了什么？三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂小结：图形的位置也能使我们产生视觉错误。三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂二、实验四：观察图，图中的三色条一样宽吗？三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂指导看图，先用尺量一量，把测量的结果写在本上。三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂讨论测量的结果与你的视觉一致吗？三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂小结：白色给人以扩张的感觉，而蓝色则有收缩的感觉，这是人们的经验使我们产生了视错觉。三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂三、小组讨论弄明白：1、实验一的3幅图，说明了是错觉的存在。实验二说明了不适当的参照物能影响人们产生视错觉。实验三说明图形（物品）的位置也能使人产生视错觉。实验四说明经验也可能使人产生视错觉。三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂2、根据所学知识，举例说说在工作学习和生活中，我们怎样注意视错觉现象？三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂四、探索延伸三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂动手量一量书中4幅图，看实际图形与视觉有什么不同？三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂 第二课：吹泡泡三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂一、教学目的：三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂1、通过配制泡泡液的实验，了解泡液成分的比例。三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂2、初步掌握用自己配制的泡液探索吹泡泡的方法和技巧。三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂二、教学准备：三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂每人准备1支滴管、1小杯洗洁精、水。三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂三、教学时间：2课时三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂四、教学过程：三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂（一）教学导入：三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂吹泡泡是同学们非常喜欢的游戏，你们自己会制泡液吗？这节课我们就来研究怎样制泡液。三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂（二）学习新课：配制泡液与吹泡泡三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂1、实验一：目的是叫同学们明白清水吹不出泡泡。三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂2、实验二：在清水中加入一些洗洁精看能否吹出泡泡？三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂3、实验三：重点指导，三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂试着向杯中用滴灌滴入2滴、3滴、4滴洗洁精，用吸管搅匀，一边滴一边吹，一直滴到可以吹出完美的泡泡。三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂用吸管的一端蘸一下杯中的泡液，用嘴对着吸管连续吹几个泡泡，观察泡泡的大小。三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂通过实验发现，用浓的洗洁精直接吹泡泡，效果不好。三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂小结：配制吹泡泡的液体要根据水量的多少加入适量的洗洁精，搅拌均匀，才能吹出又大又好的泡泡。三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂 第二课时三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂一、探索发现：三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂活动设计：三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂1、分小组调制能够吹出泡泡的泡液。三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂2、记录清楚泡液的比例三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂3、室外活动，吹出五颜六色的泡泡。三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂4、用多支吸管捆在一起，一次吹出很多泡泡。三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂5、小组总结，在吹泡泡的活动中，你学到了哪些知识？三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂二、班内汇报：三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂1、配制泡液时，你经过多少次调配，才能配制出效果较好的泡液？三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂2、用自己配制的泡液慢慢吹出泡泡你有什么体会？三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂3、快吹的时候是什么结果？三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂4、用粗管吹时你有什么体会？三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂5、用多支吸管捆在一起吹时是么结果？三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂（四）练习吹泡泡的技巧三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂1、吹：泡泡连泡泡三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1、通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析，了解视错觉现象及产生的原因。2、初步掌握一些科学实验的基本技能和方法。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备：每敖蔡掖佛旧拙甚渠房浑茄湍钩口酚扒加萨处鸡郑舷旁抬跑巩且中凄灌凶暑林癌贿蝇岸颜谭裔美痴或嘘篇旧熊号奎产内像瞳绰糖峡性锻茅胖畏牟继寂2、泡泡套泡泡三年级上册发现与探索教案三年级发现与探索教案（上册）第一课：为什么看错了一、教学目的：1