新部编版二年级语文下册三单元质量检测题及答案(二篇).docx

新部编版二年级语文下册三单元质量检测题及答案(二篇)目录：新部编版二年级语文下册三单元质量检测题及答案一新部编版二年级语文下册三单元达标试卷及答案二- 1 -新部编版年级语文下册单元质量检测题及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）ji ku zhu zi dn xio fn kn ji r lo h wi fn xn zho 二、比一比，再组词。（10分）渴（_） 称（_） 桐（_） 难（_） 带（_）喝（_） 秤（_） 铜（_） 谁（_） 戴（_）三、读一读，连一连。（10分）满意的 植树节美丽的 小树苗难忘的 笑容绿油油的 邓爷爷亲爱的 风景四、想一想，选词填空。（10分）雨 雪 冰雹（1）小水滴聚在一起落下来，人们叫我“（_）”。（2）有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“（_）”。（3）到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“（_）”。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”小兔子欢快地_ 。 2.例：清澈的湖水像一面镜子。_像_ 。 3.例：他把小鱼扔进大海里。改为：小鱼被他扔进大海里。水把庄稼淹没了。改为：_被_。六、阅读短文，回答问题。（20分）孔融让梨东汉时，有个孩子叫孔融。他家有五个哥哥和一个弟弟。一天，家里吃梨，一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟拿，孔融不挑好的，不拣大的，只拿了一只最小的。父亲看见了就问孔融：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”孔融回答说：“我年纪小，应该拿小的，大的让给哥哥吃。”父亲又问：“你还有个弟弟呢，弟弟不是比你还小吗？”孔融回答说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的让给弟弟吃。”孔融讲得多好啊！父亲听了哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一个好孩子！”1短文共有（_）个自然段。最后一个自然段中爸爸的话应该用（_）的语气来朗读。激动 赞赏 严厉2准备吃梨了，孔融是怎样挑梨的？在文中找出答案，画上“_”。3孔融吃小梨子的原因是什么？将下面对的说法画上“”。 孔融只喜欢吃小梨子。 （ ）对于哥哥，孔融认为自己年纪小，应该吃小的。 （ ）对于弟弟，孔融认为自己年纪大，应该把大的让给弟弟。 （ ）4我觉得孔融是一个_的孩子。七、看图写话。（15分）小朋友们，请仔细观察这四幅图，然后发挥你的想象，把图上的内容写具体，让我们比比谁写得最生动！_参考答案：一 借口 爪子 胆小 反抗 假如 老虎 威风 寻找二 口渴 对称 梧桐 难处 带着 喝水 秤砣 铜川 谁家 爱戴 三 四 雨 冰雹 雪 五 乱跳 太阳 一个大火球 庄稼 水淹没了 六 1 7 2孔融不挑好的，不拣大的，只拿了一只最小的。3对于哥哥，孔融认为自己年纪小，应该吃小的。 对于弟弟，孔融认为自己年纪大，应该把大的让给弟弟。4懂得礼让5 / 9新部编版二年级语文下册三单元达标试卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分） y chng k i xu bi q ui h l zhng d dng zhe s xin 二、比一比，再组词。（10分）脚（_）（_） 变（_）（_） 顶（_）（_） 宽（_）（_）三、读一读，连一连。（10分）寄 柏树 美丽的 柳条挖 铁锹 温暖的 田野挥 包裏 碧绿的 阳光栽 树坑 细长的 风景四、想一想，选词填空。（10分）高强高明(1)沉香终于练就了一身（_）的武艺。 (2)他是个医术（_）的医生。 恩情友情(3)我和同学们建立了深厚的（_） (4)孩子们永远不能忘记母亲的（_）。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：累得趴在地上。跑得_ 气得_ 高兴得_ 例：大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。满天的星星闪闪发光，像_ 2.湖面非常平静，像_六、阅读短文，回答问题。（20分）狐狸和山羊狐狸掉到井里，没法上来，只好待在井里。一只山羊口渴极了，来到井边，他看见狐狸，就打听井水好喝不好喝。狐狸遇见这么个好机会，大为高兴，就竭力赞美那井水如何好，如何可口，劝山羊快下来。山羊一心想喝水，又没有心眼儿，就跳下去了。当他解了渴，和狐狸一起设法上来的时候，狐狸说他有办法，可以救他们两个出去。他说：“假如你愿意，可以用脚扒着井壁，把犄（j）角放平，我从你后背跳上去，再拉你出去。”山羊欣然同意了。于是，狐狸就踩着山羊的后腿，跳到他的后背上，再从那里跳到他的犄角上，然后扒着井口，跳了上去，上去以后，就走了。山羊责备狐狸背信弃义，可是狐狸回过头来说道：“朋友，你的头脑如果和你的胡子一样完美，那么，你刚才就不会不预先想好出路就跳下去了。”1根据最后一句，对“背信弃义”的解释正确的是（_）。（填序号）不守信用，不讲道义背着信，然后又把信丢了2根据短文中画线的句子，把对话补充完整。一只山羊口渴极了，来到井边，他看见狐狸，就问狐狸：“_”狐狸遇见这么个好机会，大为高兴，对山羊说：“_”3假如你从这里路过，听了山羊和狐狸的对话，你想怎样劝劝山羊？ 我想对山羊说：_七、看图写话。（15分）仔细观察下面这幅图，图上都有谁？在什么地方？他看到了什么？又是怎么说怎么做的？请大胆想象把看到的、想到的写下来。注意把话写通顺，标点符号运用准确，书写整洁。 _参考答案：一 蚜虫 可爱 雪白 奇怪 葫芦 种地 盯着 思想二 山脚 双脚 变化 变动 山顶 顶住 宽广 宽大 三 四 (1)高强 (2)高明 (3)友情 (4)恩情 五 直喘