法学专业学生实习计划.doc

法学专业学生实习计划篇一：2012届法学本科毕业生专业实习计划德州学院政法系2012届法学本科毕业实习计划按照教学计划和专业培养目标，现对2012届法学本科毕业生毕业(本文来自：WwW.BdfqY.Com 千叶帆文摘:法学专业学生实习计划)实习工作安排如下：一、实习目的为提高我系法学专业学生专业水平，将理论知识转化成实际应用的能力，使我系学生今后更好地适应法律实务工作，为此，我系组织法学专业学生进行此次实习。法学毕业实习是对学生法学理论和技能进行基本培训的实践环节。学生通过实习把法学专业基础知识和专业知识同司法实践结合起来，巩固专业理论教学的效果，培养学生调查、研究、观察问题的能力。毕业实习作为学生走向社会参加工作前的必要环节，达到学生学习社会、接触社会、从思想品德到专业知识的全面培养锻炼，使之更能适应社会要求，逐渐成长为一名合格的法律工作者。实习的最终目的在于使学生了解我国司法的实际情况，了解从事法律工作人员的基本素质结构，学会法律思维与工作方法，学会理论联系实际，增强运用法律分析问题和解决问题的能力和专业技能。二、实习基本内容1.了解实习单位的组织机构与各项规章制度。2.熟悉司法机关及各种法律服务部门的日常运作。3.熟悉司法程序和司法过程。4.学习司法技术、司法信息材料处理，亲自参与司法部门的司法实践。比较系统地了解办案的基本程序和基本要求，熟悉侦查、批捕、起诉、审判、执行、辩护、非诉讼代理、合同的起草与审查等基本法律实务环节。基本学会记录、阅卷、调查、取证、写起诉书、辩护词、代理词以及其它法律文书。5.向司法工作人员学习，强化司法伦理和职业道德修养。三、实习教学的基本要求1.进行实习前的教育。通过教育，明确实习目的，端正态度，充分认识实习的重要性，以饱满的热情投入到实习中去。2.在实习过程中要记好实习日记。每天把实习的内容、搜集的资料，学习的内容如实地记录、保存下来，使日记成为学生写实习报告或专题分析的主要资料依据。3.在实习过程中，虚心地向实习单位的同志学习，尊重单位领导，全面了解实习单位的工作性质、工作条件、工作程序和工作方法，熟悉所学专业工作的内容，尽量接触各种法律事务，培养良好的职业道德，养成良好的工作作风和工作习惯。4.实习结束后，要写出实习报告，全面系统地总结实习收获与心得体会，也可以对生实习单位中的某些问题进行分析，并提出建议。四、实习工作程序与安排根据法学专业的专业特性，实习时间安排在第八学期的第12周17周，实习时间12周。实习地点：法院、检察院、公安机关、律师事务所及公司企业的法务部门。 地点选择采用三种方式：第一，专业实习基地；第二，教师推荐实习单位；第三，学生签约单位及用人单位。（一）准备阶段（2012年3月4日2012年3月17日）1.2012年3月4日3月9日走访司法有关部门和单位，联系落实法学专业实习基地。2.2012年3月10日3月14日与有关法院联系，安排毕业班学生旁听法院开庭审理案件。3.2012年3月15日3月18日落实学生实习单位，编排实习小组，安排指导教师。（具体见下表）4.2012年3月19日实习学生到实习单位报到。（二）专业实习阶段（2012年3月19日2012年6月9日）学生在实习阶段要完成以下实习任务：了解基本情况，参与具体事务，学习工作方法，积累工作经验。（三）实习总结阶段（2012年6月10日2012年6月13日）1.本科实习学生于2012年6月10日返校；2.实习学生作实习总结报告和指导教师对实习学生进行组织鉴定并评定成绩，实习单位按15%的比例评出优秀实习生。五、实习指导教师职责1.认真组织、精心安排、落实到位。2.带队教师要加强责任心，认真组织、严格要求，随时了解掌握学生实习情况，经常和实习单位取得联系，及时解决实习中存在的问题。3.编组、指定实习组长。4.实习开始一周内上报学生到位情况，实习中认真收集和整理实习材料并报一次实习情况。5.实习结束前，各实习小组用一天的时间进行小结，各实习单位对学生在实习期间的政治思想、工作表现、纪律作风、业务能力等方面做出书面鉴定。六、纪律要求1.实习期间不得擅自离岗。特殊情况要经实习教师批准。2.实习期间要认真、虚心向指导实习的实际部门工作人员请教。3.要遵纪守法，注意维护学院的声誉，树立良好的大学生形象，尤其在公开场合更要严格要求自己。4.爱护公共财物。5.实习中应主动热情，做好日常服务工作，以取得实习单位信任和好评。6.同学之间要团结友爱，互相帮助，不搞无原则的纠纷。7.遵守实习单位和学校的各项纪律制度，不得旷工、迟到、早退。生病、 有重要事情必须向实习单位和法政学院双方请假。请假时间须在以后补回，即相应延长实习时间。8.遵守国家法律法规，遵守各项职业道德规范。不准参与违纪违法活动；不得丢失实习单位档案，不得泄露国家机密。七、实习总结总结要求完成下面工作：1.实习单位对实习生实习期间的工作给予成绩评定，并填写在实习成绩评定登记表上，加盖公章寄回我系。2.实习结束返校时应提交“实习单位对实习生的实习成绩评定登记表”和“实习生的实习总结”。另外，分散实习的同学要提交提交实习单位出具的“实习证明”。八、实习成绩的评定1.实习成绩由实习单位负责人根据学生实习期间的工作表现评定。2.学生回校后，系实习领导小组成员再结合学生在实习期间的其他各方面表现，对学生的实习成绩作最后的综合评定。3.实习学生在实习期间请假累计超过实习时间三分之一以上或无故离开实习岗位累计超过实习时间六分之一以上者，实习成绩记为不合格。此外，系还视其情节轻重给予相应的纪律处分。4.毕业实习成绩分优秀、良好、合格、不合格四等。九、实习的组织领导系里为切实搞好实习工作成立专门的实习领导小组。实习领导小组成员的名单及主要职责如下：1.朱秀英，系主任，负责实习经费的审核和安排，以及实习的巡查、指导等工作。2.魏训田，系党总支书记，律师。负责实习的指导、巡查等工作。全面负责沟通与实习单位的联系，协调与实习有关的各项工作。3.张庆华，系副主任，负责制定和实施实习计划、沟通与实习单位的联系，协调与实习有关的各项工作。4.李政珍，系党总支副书记，负责学生的思想政治工作、职业道德教育，以及实习的巡查、指导等。5.刘芳，系办公室主任，负责学生实习成绩的收集、整理、保存工作。6.王伟，政法系团总支书记，负责实习学生的思想政治工作。附件：德州学院政法系2012年3月5日篇二：法学专业学生专业实习报告正文：（不少于2000字）一、实习目的：(宋体，加粗，四号,左对齐)通过实习，我在我的专业领域获得了实际的工作经验，巩固并检验了自己四年来本科学习的知识水平。实习期间，我协助健全aa法律事务管理制度，持续改进完善；协助aa知识产权业务中涉及法务方面的内容，提出法律建议，并协调做好申报工作和纠纷处理；负责联络、协调律师事务所和相关方，配合处理aa重大法律事务、为aa重大决策提供法律意见，维护aa合法权益；收集、整理、公布与aa有关的法律法规及相关信息等等。在此期间，我进一步学习了相关法律知识，对法律的重要性有了更深的理解,同时注意在此过程中将自己所学理论与实习实践有机结合起来。实习结束时，我的工作得到了实习单位充分的肯定和较高的评价。二、实习要求：1、学生实习前要明确实习目的、实习的基本内容，结合实习单位制定出实习计划，以确保实习效果。2、根据实习要求，做好实习前的准备工作。3、服从领导和指挥，服从实习工作的分配，遵守纪律；遵守实习单位的各项规章制度，按时上下班，保守国家及企业机密，自觉执行国家有关财经政策，遵守有关法纪、法规，禁止参与违法经营活动；注意安全。4、谦虚谨慎，虚心向实习单位的同志学习，努力完成实习单位交给的工作任务；注意搞好各方面的团结，讲文明礼貌。5、认真思考问题，客观分析问题，发挥主观能动性，努力克服遇到的困难。指导教师应对学生遇到的困难和提出的问题进行及时的解决和答复，及时反馈并做好记录。6、学生应严格按照实习具体内容范围全面收集实习资料，并进行整理分析,做好实习日记，每周不少于三次，将实习生活中的所见、所闻、所学、所感记录下来，要求真实详细。指导教师要定期检查实习日记，掌握实习进度。7、所有实习学生必须严格按照规定时间进行实习活动，否则按情节降低或取消实习成绩；指导教师要对学生实习情况进行及时指导，要求学生每周三次将实习情况通过电话或电子邮件向指导老师汇报。指导老师应对汇报情况进行详细记录，作为实习的平时成绩。指导教师将采取多种方式进行抽查。8、总结、汇报期间要整理材料，并上交实习单位资料及分析结果、实习总结。三、实习内容：1、实习情况：1）实习时间： 2011年3月8日至2011年6月30日2）实习地点：3）实习单位：aa2、实习单位介绍：aa是一个刚刚创立不久的新公司，但经过努力已经在园林设计业初露锋芒。这里聚集了许多经验丰富，富有创意的设计新秀，相信在公司工作人员的努力下，公司将会成为园林设计业得佼佼者。3、实习的岗位及具体工作情况：我在aa法务部担任法务顾问一职，我的工作职责主要是：审查公司业务合同条款，并于每月统计、分析风险单件及合同管理资料；协助前线同事处理相关的法务问题，为其提供详尽的法律意见、正确的解决纠纷方法及相关示范文本；对涉法纠纷单件进行处理，并及时上报部门主管以反映情况等。详细工作如下：（一）参与、协助了“依法治企”的工作。积极调动各种资源，深入开展依法治理工作按照aa普法指导意见和上级集团普法规划及依法治理实施方案的文件精神，结合aa的实际情况，aa深入开展了依法治理工作，充分调动aa内外各种资源，力求使aa在法治范围内做到规范运作，努力达到依法治企的目的。（二）夯实基础，加大了合同管理力度。合同管理是企业法律事务的基础工作，根据上级集团合同管理办法，aa相应制定并不断完善了管理办法和制度，加大了合同管理力度。按照目前aa合同是以各部门自行管理为主的实际情况，aa法律部门严格按照上级集团的规定，建立了合同的签约授权、合同专用章、合同招标、合同文档管理等项制度，进一步优化了工作流程和岗位职责，使合同管理更具可操作性。在年初以来，在合同管理工作上所做的改进主要有：3、日常经营管理中的法律风险，如在知识产权管理、职务管理、人事管理等违反法律强制性规范所引发的纠纷等四、实习体会：在aa法务部以后，虽然在学校里面已经系统的学习过与法律有关的各种知识，但是真的到了作业现场，才发现对于这里的一切依旧是那么的陌生。在aa法务部，我的工作职责主要是：审查公司业务合同条款，并于每月统计、分析风险单件及合同管理资料；协助前线同事处理相关的法务问题，为其提供详尽的法律意见、正确的解决纠纷方法及相关示范文本；对涉法纠纷单件进行处理，并及时上报部门主管以反映情况等。在每日的实践中，通过自学及请教同事，一步步从生疏学会熟练应对法律事务的处理。在这期间内，我学到了许多在学校学不到的东西，也学会了如何处理与领导和同事之间的关系，明白了一切以公司利益为重的原则，为以后我的工作道路做了很好的指导和铺垫。通过自学、参与培训及交流等手段，提高法律工作人员的综合素质特别是实际经验方面的能力，取得法律资格证书，这样才能搞好的维护aa的权益。建议上级集团能多组织相关的培训和交流，学习先进单位的做法和经验，并进行交流推广，以其之长，补己之短。 aa的法律工作在上级集团的指导下，相对以前有了很大的进步，但是离aa的目标还相差甚远。在上级集团的关心和aa领导的支持下，aa将继续按照上级集团的要求，克服困难，夯实基础，使aa的法律工作进一步加强，发挥其应有的作用。在实习过程中还在公司运营、管理、其它具体操作等方面也让我学到了很多东西。在实习期间里，我基本上掌握了公司法律制度完善、合同管理、纠纷处理、法律风险源分析预防等工作具体操作细节；在实践巩固了一些司法文书如合同文书、保密协议等的书写；进一步巩固了一些具体的法律知识，和强化了自己的法律意识。这次实习是我大学生活中不可缺少的重要经历，其收获和意义可见一斑。虽然不是在法院等机构实习，但我也学到了法院里学不到的东西。但是由于实习前签定了实习保密协议，对aa的一些涉及商业机密的法律案例要求完全保密或不能详细阐述，文中个别案例也是aa领导特批后纳入实习报告的。通过实习，我将自己所学的知识应用于实际的工作中。理论和实际是不可分的，在实践中我的知识得到了巩固，解决问题的能力也受到了锻炼；本次实习开阔了我的视野，使我对法律在现实中的运作有所了解，也对专业用语有了进一步的掌握；此外，我还结交了许多律师、法律顾问及多个行业的朋友，我们在一起相互交流，相互促进，从他们身上我学到很多为人处世的方法，这些都是在书上学不到的。在整个实习过程中，作为一个bb学院的学生，我竭力成为一名bb学院文化的使者，向社会各界的朋友们介绍bb学院，使他们走近bb学院，了解bb学院。最后，我想借此机会，再一次向为我的实习提供帮助和指导的aa的工作人员及我的老师，在实习过程中帮助我的朋友、我的同学致以衷心的感谢！篇二：法律专业学生实习报告范本包含实习内容实习小结指导教师评语实习单位意见及成绩等级实习内容本人于二一一年二月十日参加为期两个月的实习，此次实习的内容主要有：法庭记录、法庭调解、法律文书的送达与制作、调查取证、协助处理各种程序性事务并草拟相关法律文书，整理证据、旁听审判、参与案件执行工作、了解审判的操作程序、熟悉诉讼及各类案件的具体流程。实习小结通过实习，我在我的专业领域获得了实际的工作经验，巩固并检验了自己几年来法律学习的知识水平。实习期间，我了解了大量庭审案件从立案到结案的全过程,在一些案件的立案过程中我还担任了具体的案卷整理工作,并且对部分参与案件提出了自己的想法。在此期间，我进一步学习了相关法律知识,对立案的程序有了更深的理解,同时注意在此过程中将自己所学理论与实习实践有机结合起来。实习结束时，我的工作得到了实习单位充分的肯定和较高的评价。这次实习是我大学生活中不可缺少的重要经历，其收获和意义可见一斑。通过实习，我将自己所学的知识应用于实际的工作中.理论和实际是不可分的，在实践中我的知识得到了巩固，解决问题的能力也受到了锻炼。最后，我想借此机会，再一次向为我的实习提供帮助和指导的涡阳县人民法院的工作人员及我的老师，在实习过程中帮助我的朋友、我的同学致以衷心的感谢！指导教师评语该学生在我们派出所实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，遵规守纪，实习期间，未曾出现过无 故缺勤，迟到早退现象，并能与前辈们和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。实习单位意见及成绩等次该生在院期间，遵规守纪，做事踏实认真，能按时保质保量的完成所交代的工作任务，积极上进，有自己的主见观点，善于思考，能够充分发挥主观能动性，帮助我单位完成大量实践工作，深得我院领导一致好评，是一名优秀的法学毕业生！篇三：法学专业学生实习报告法学专业学生实习报告实习报告 首先，我想向所有为我的实习提供帮助和指导的x市人民法院的工作人员和我的指导老师xx致谢，感谢你们为我的顺利实习所作的帮助和努力。 xxx年11月16日至xxxx年1月10日，我在xx市人民法院进行了实习。通过实习，我在法学领域获得了实际的工作经验，巩固并检验了自己几年本科学习的知识水平。实习期间，我了解并参与了大量民事诉讼的庭审过程，在一些案件的审理中还担任了书记员的工作，并且对部分参与案件提出了自己的想法。在此期间，我进一步学习了民法及民事诉讼法的有关知识，对程序问题有了更深的理解，将理论与实践有机结合起来。我的工作得到了实习单位充分的肯定和较好的评价。 实习期间，我接触了大量的民事案件，通过参加这些案件的庭审，使我对原本掌握不扎实的民法的基本知识有了生动形象的理解，通过理论知识与现实案件相结合，才能更准确的掌握法律的内涵。 这次实习是我大学生活中不可缺少的重要经历，其收获和意义可见一斑。首先，我可以将自己所学的知识应用于实际的工作中，理论和实际是不可分的，在实践中我的知识得到了巩固，解决问题的能力也受到了锻炼；其次，本次实习开阔了我的视野，使我对法律在现实中的运作有所了解，也对法言法语有了进一步的掌握；此外，我还结交了许多法官和律师老师，他们对于我的实习提供了良好的环境和悉心的指导，在指导我理论学习的同时，也教了我很多做人的道理。 通过这次实习，我也发现了一些问题。首先，我们在学校所学到的理论知识和实际中的操作还有一定的差距；其次，就是人们的法律意识不强，不知能有效的利用法律手段来保护自己的合法权益不受侵害，对人们进行普法宣传还是很有必要的。 在“依法治国”方针的指引下，我国的法制建设一定会更加完备与合理，会给我国的经济建设提供更好的法制环境。篇三：法学专业实践教学实施计划法学专业实践教学实施计划南京审计学院法学院法学专业培养的是应用型专门人才，要求学生系统掌握法学的基本理论、基本知识、基本方法，具有法律基本素养和技能，能够运用所学的法学专业知识发现、分析和解决实际问题。法学专业融理论、技能于一体，专业性、实践性较强。为锻炼培养学生的实际应用能力，增强学生完成学业后的工作适应性，在教学中必须重视实践性教学环节。本专业综合实践性教学环节主要包括暑期社会实践、专业模拟实习、创新实践训练、创业就业教育、学年论文、毕业实习、毕业论文、军事理论与训练等多项内容。具体内容和要求如下：暑期社会实践参见全校性实践教学课程实施计划。专业模拟实习法学辩论一、实习目的法律职业要求就职者不仅要熟悉法律，还要有雄辩的口才、敏捷严密的思维。而且随着社会的高速发展，法律的内容、法律的形式甚至它的操作方式都在发生着深刻的变化，法律职业者需要不断的知识更新，提高应变能力和创新能力，方能适应复杂多变的社会需要。辩论式法学教学方法通过对教学内容的导读、分析、辩论和总结，可以显著地培养和提高大学生的的法律实践能力。二、实习目标通过对某一法律辩题或重大的争议案例进行辩论，使学生加深对某一法律内涵的理解，全方位地锻炼其法律逻辑思维能力和口头表达能力。三、实习内容（一）准备阶段1、充分熟悉案件事实，并对案件性质形成初步认识2、对案件的法律适用进行分析论证并作出确定或选择3、确立论辩的主要角度和论辩的主要观点4、确定论辩方案与提纲5、确定论辩策略。（二）辩论阶段1、法庭论辩中应注意的问题2、法庭调查阶段中的法律论辩3、法庭辩论阶段中的法律论辩4、完善补充阶段中的法律论辩（三）法律辩论中的常见错误与失误1、运用证据的错误与失误2、适用法律的错误与失误3、语言表达失当（四）法律辩论的策略与技巧1、论辩中的“投其所好”术2、法庭论辩中的应变技巧3、“因敌取证”的论辩谋略4、论辩获胜的反击战术5、论辩技法6、论辩中的反客为主的技巧四、考核方式由法学专业老师组成考评委员会，对各辩手的总体表现打分。可以采用竞赛的方式激发学生的学习兴趣。法律诊所一、实习目的诊所法律教育是法学专业进行法律实践教学的一门重要课程，它弥补了传统教学在理论和实践上的脱节，使法学专业的学生在校期间就能够通过接触和处理真实的案件而进一步掌握所学的法律专业知识，锻炼学生协同工作的能力和相应的基本职业技能，加强对职业责任和职业道德的理解和学习，为培养合格的法律人才奠定基础。二、实习要求了解：诊所式法律教育的概念及相关情况；律师职业的基本价值；谈判与调解的一般理论与技巧；法律文书写作；模拟法庭。理解：诊所式法律教育的价值；诊所式法律教育的方法；律师职业的基本技巧；会见当事人与提供法律咨询的技巧；如何开展案件的准备工作；谈判的策略与风格；办理民事案件的案件策划与一般策略；法律文书写作；模拟法庭。掌握：律师职业的基本价值及技巧；如何会见当事人；案件的策划技巧；谈判与调解模拟法庭的一般理论与技巧；民事案件的处理与技巧；行政案件的处理与技巧；法律文书写作；模拟法庭。三、实习内容（一）诊所式法律教育的概念及相关情况1、诊所式法律教育的概念、背景及相关情况2、诊所式法律教育的价值3、诊所式法律教育的方法（二）律师职业的基本价值及技巧1、律师职业道德及责任2、律师职业的基本技巧3、相关案例中的职业问题讨论4、对律师职业基本技巧与价值的分析（三）如何会见当事人1、律师与当事人的关系2、当事人的期望与意图3、会见当事人与提供法律咨询的技巧（四）案件的策划技巧1、接受案件时应注意的问题2、如何开展案件的准备工作（1）如何写案情摘要（2）整理当事人提供的材料（3）进一步取得证据及处理3、相关法律法规的查询（五）谈判与调解的一般理论与技巧1、谈判的准备2、谈判的策略与风格3、冲突中调节的技巧4、模拟训练（六）民事案件的处理与技巧1、办理民事案件的工作技巧2、办案过程中应注意的事项3、办理民事案件的案件策划与一般策略（七）行政案件的处理与技巧1、如何确认和把握案件事实2、如何取得和选择相关的证据3、如何正确适用相关法律（八）法律文书写作司法文书写作（九）模拟法庭1、法庭的程序问题2、法官的思维与习惯3、如何看待判决（十）办案情况汇报、讨论解决办案中实际发生的问题创新实践训练一、培养目标通过组织实践创新训练项目，鼓励和支持大学生尽早参与科学研究与实践创新活动，激发学生学习的主动性、积极性和创造性，拓宽学生的专业视野，培养学生的创新思维，不断提高学生的科学素质、创新精神与实践能力。二、内容与组织方式（一）参加校内外的各类比赛学生参加校内外举办的各项竞赛活动，如江苏省高校法律人风采大赛、高校挑战杯比赛、各种辩论赛和创业大赛等。通过这些比赛，培养学生的创新思维、应变能力和团队合作精神。（二）参加学院的学生科研项目小组学院在第6-7学期，根据本专业的科研发展最新趋势、热点问题和学科的研究方向，结合本专业提供有关本专业的研究课题或研究方向、案例分析选题等供学生选择，并配备相关的指导教师。通过本环节，可以培养本科生科学探索的精神和从事科学研究的素养，提高学生的实践创新能力。（三）参加省级以上的实践创新训练计划学生在学院教师的指导下，可参加“江苏省高等学校大学生实践创新训练计划”等省级以上实践训练项目申请，项目申请成功并结项记本环节相应学分。通过本环节可以培养学生独立从事科研活动的基本技能。三、基本要求与成绩评定学生根据自己的兴趣，选择参加一项创新实践训练计划，并提交创新实践总结报告，记录2学分。创新实践训练成绩评定安排在第七学期末进行。法学院成立相应的成绩评定小组，根据学生的创新实践总结报告或相应成果证明给予相应的成绩评定。创业就业教育参见全校性实践教学课程实施计划。学年论文一、学年论文目的学年论文是大学本科教育中的重要教学环节之一，目的在于培养学生运用所学理论知识与技能，调查分析并解决实际工作问题的初步能力。通过学年论文环节的训练，可加深学生对所学课程的理解，使学生初步掌握从事专业性工作实践和科研的基本方法，逐步形成实事求是、严肃认真的科学态度与探索、创新的工作精神。二、学年论文的目标通过学年论文的写作，让学生掌握论文写作的方法与过程，学会拟题、收集文献、撰写提纲等论文写作的基本步骤与方法，让学生取得撰写论文的经验，初步掌握撰写论文的方法，为今后撰写毕业论文和学位论文奠定基础。三、学年论文的要求学年论文是大学生在