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新人教版2019-2020学年三年级上学期语文期中质量监测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用(100分) (共21题;共100分)1. (2分)下列词语搭配完全正确的一项是( )。 A . 提高(认识) 价钱(便宜) 生活(简朴) 保卫(公物)B . 反映(情况) 身体(强大) 发扬(风格) 灌溉(稻田)C . 改善(生活) 天空(晴朗) 安排(工作) 工作(认真)2. (2分)选出与“黑甲虫:昆虫”关系最相似的一项是( )A . 治病:药物B . 西瓜:瓜子C . 狮子:野兽D . 核桃:核仁3. (2分)对下列句子的分析正确的一项是( ) A . 我急忙迅速唤回我的猎狗,带着它走开了。(这句话没有语病)B . 虽然从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,但是飞行就更安全了。(这句话的语病是没有主语)C . 您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?(这句话是设问句)D . 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。(这句话运用了比喻的修辞手法)4. (2分)下面句子中重音标注与要表达的意思不一致的是( ) A . 我知道你会说评书。(别人不知道你会不会说。)B . 我知道你会说评书。(你就别瞒我了。)C . 我知道你会说评书。(别人会不会说,我可不知道。)D . 我知道你会说评书。(你怎么说你不会呢?)5. (2分)下列文字常识、文化、知识表达有误的一项是( ) A . “令”是一种敬辞,我们在向别人介绍自己的父母时,可用“令尊”“令堂”这样的称呼。B . 唐宋八大家是指韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。C . 水浒传中的武松是一位豪侠之士,景阳冈打虎是“勇”的表现。D . 我国古代把农历每年初-叫做“朔”,十五叫做“望”,月末一天叫“晦”。6. (2分)“满纸荒唐言,一把辛酸泪”出自名著( ) A . 三国演义B . 西游记C . 聊斋志异D . 红楼梦7. (2分)下列音节的韵母不属于同一类的是( )。A . 喷 pnB . 晶 jngC . 芳 fngD . 囱 cng8. (2分)下面词语中没有错别字的一组是( )A . 牙牙学语 百折不回 惹人讥笑 千灾百难B . 侵不安席 炎黄子孙 神州大地 波涛起伏C . 蜜罐温床 魂牵梦萦 可见一班 比翼连翩D . 苍苍茫茫 巍峨俊拔 水落石出 狂风怒号9. (2分)下面没有错别字的一组是( )。A . 全心全意 鞠躬尽瘁 深情厚意 扶危挤困B . 风雨无阻 喜出望外 昏迷不醒 程门立雪C . 奄奄一息 迫不急待 冲峰陷阵 一声不吭D . 赤胆衷心 坚强不屈 百折不挠 热气腾腾10. (2分)下列句子没有语病的一项是( )。 A . 在会议上,校长虚心接受和听取了同学们的意见。B . 我并不否认这部小说没有某些不尽人意之处,但总体上是成功的。C . 学习语文,除了要扩大阅读量,多练习写作外,培养良好的学习习惯也很重要。D . 在实施愉快教育后,学生的学习热情有了明显的进步。11. (2分)为句中加下划线词语选择正确的修饰语,顺序排列正确的是( )五年级的学生张晓松听说母亲心脏病复发被送进医院后,_奔去。应填入修饰语是:立刻 箭一般地 向医院 使出全身力气A . B . C . D . 12. (2分)下列各句中,标点符号使用有错误的一句是( )。 A . 有一首歌叫太湖美,歌中唱道太湖美,美就美在太湖水!”B . 彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子,慢慢地摘下军帽C . “我不明白”父亲并不退让:“难道世界上糟糕的诗还不够么?”D . “嗒嗒嗒”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。13. (2分)“完璧归赵”这个故事发生在( )A . 春秋战国B . 秦汉时期C . 三国时期D . 唐宋时期14. (8分)阅读下面的一首小诗,然后回答问题。 秋沙白湖波上荡着红叶一片,如一叶扁舟上面坐着秋天。(1)填一填。 这首诗中诗人把一片_比作一叶_,把红叶在湖面上荡漾的情景写得很生动。诗人通过观察_知道秋天来了,正可谓“一叶落而知天下秋”。(2)选一选。 “上面坐着秋天”中的“坐”字用得真好!下面解说不正确的一项是( )。A . 一个“坐”字,把秋天当作人来写,表明秋天悄然而至B . 轻轻悄悄的一个“坐”字,写活了秋天,写动了风景C . 诗人通过一个“坐”字表现出对秋天的失望和落寞之情15. (5分)读顶碗少年。根据课文内容判断下列说法的正误。顶碗少年那股顽强拼搏、勇于挑战失败并最终战胜失败的精神给作者以深刻的人生启迪。16. (4分)看拼音写词语。 p toqng xizhn xxin yn_l zht yshu zh di t_17. (4分)将下列句子补充完整:尺有所短,_ 世上无难事,_精诚所至,_ 三百六十行,_条条大路通_ 留得青山在,_18. (6分)按要求写句子。大家一窝蜂地拥了上去,险些把小艇弄翻了。(改为“被”字句)奶奶带着微笑。奶奶掩不住她的疲劳。(用恰当的关联词语把两句话连成一句话)我怎么没想到这一点呢!(换个说法,意思不变)19. (11.0分)阅读短文,回答问题。美丽的色彩秋天到了,山羊老师带着小动物来到花园里看周围(zhu wi)的风景(jn)。山羊老师说:“在你们面前有那么多美丽的色彩,你们喜欢什么颜(yn)色呀?”小熊(xin)说:“我喜欢金色,因为稻(do)子是金黄金黄的,它给我们带来了丰收(fn shu)和喜悦(x yu)。”小鸡说:“我喜欢红色,因为苹果是红红的。红色的苹果又香又甜,象征着热情。”小松鼠(sh)说:“我喜欢紫(z)色,因为茄子是紫色的,紫色象征(zhn)着高贵(u)。”山羊老师点点头说:“啊!美丽的色彩!把我们的世界打扮(bn)得多么美丽!”(1)短文一共有_个自然段。(2)山羊老师带_、_、_到_看周围的风景。(3)_把我们的世界打扮得这样美丽。20. (30分)请同学们在课外搜集各方面新闻,召开“小小新闻发布会”,然后把活动的过程写下来。提示:写出感兴趣的新闻,发表自己的看法和见解。叙事详细,语句通顺即可。21. (6分)选择题,仔细听,认真想,完成下列小题。 (1)短文是围绕哪句话来写的?( )。 A . 乡间是树的天地。B . 小河两岸是成行的垂柳。C . 一座座农家小院就掩映在浓浓的树荫之中。(2)山坡上 和 高大挺拔( )。 A . 梧桐树、垂柳B . 松树、柏树C . 桃树、杏树(3)下列说法错误的一项是( ) A . 农家小院的前后种植着果树,有桃树、有梨树、有杏树B . 小河两岸是成行的垂柳。C . 公路两旁,是高大的柏树,柏树枝连着枝、叶盖着叶,像绿色的长廊。第 10 页 共 10 页参考答
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