新部编版二年级语文下册期中精编试卷及答案(二篇).docx

新部编版二年级语文下册期中精编试卷及答案(二篇)目录：新部编版二年级语文下册期中精编试卷及答案一新部编版二年级语文下册期中练习卷及答案二- 1 -新部编版年级语文下册期中精编试卷及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）zh w l xng zh shi r gu zhn bi zh ki c xn gun ch 二、比一比，再组词。（10分）观（_） 渴（_） 话（_）现（_） 喝（_） 活（_）将（_） 治（_） 称（_）奖（_） 抬（_） 秤（_）三、读一读，连一连。（10分）四、想一想，选词填空。（10分）1. 爸爸一脸（_），让人望而生畏。2.他犯了错，受到了老师（_）的批评。教育 教诲3.老师们的（_）使我一生受用。4.老师（_）我们要做诚实的人。五、照样子，按要求写句子。（15分）(1)雷公公敲响了藏了好久的大鼓。改为“把”字句： _改为“被”字句： _(2)月亮姑娘像一只圆盘。(用带点的词写句子)飘落的树叶_(3)雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。(仿写拟人句)_(4)郊外美丽春天的异常景色(连词成句并加上标点)_(5)岩石书用处不大吗？(换种说法，意思不变)_六、阅读短文，回答问题。（20分）食虫花苏联比安基一只蚊子在林中的沼泽地上空飞呀，飞呀，它觉得累了，想喝点儿水。它看到一朵花：绿色的细茎，细茎上部挂着白色的小铃铛，下部长着一片片深红色的小圆叶子，小圆叶子像小花盘一样丛生在细茎周围。小圆叶子上长着茸毛，茸毛上闪烁着亮晶晶的露珠。小蚊子落在叶子上，伸过嘴去吸露水，可是露水是黏的，像胶水一样，把蚊子的嘴粘住了。突然，茸毛全都动起来，像触手一样伸过来，抓住了小蚊子。小圆叶子合拢起来，小蚊子不见了。后来，当小圆叶子重新张开的时候，小蚊子干瘪的躯壳掉在地上，花儿把蚊子的血都吸光了。这是一种可怕的花，一种能食虫的花，叫作毛毡苔。它会捕捉小昆虫，并把它们吃掉。（摘自森林报，有删改）1从短文中找出下面词语的反义词。合拢（_）2食虫花是怎样抓住蚊子的？用波浪线画出相关语句。3读短文，填一填。（1）“食虫花”叫_。（2）短文第_自然段主要描写食虫花的外形，它有_的细茎，_的小圆叶子，小圆叶子上长着_。4认真读短文，判断下列说法的对错，对的打“”，错的打“”。（1）食虫花上的露水是黏的，可以粘住蚊子的嘴。 （_）（2）食虫花是用细茎上白色的小铃铛捕捉小昆虫的。 （_）（3）食虫花捕捉小昆虫时小圆叶子是张开的，吃掉小昆虫之后，小圆叶子就合拢了。 （_）（4）食虫花得名的原因是它能捕捉并吃掉小昆虫。 （_）七、看图写话。（15分）看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？干什么？想想她们在说什么？写下来，句子要通顺，注意标点符号。_参考答案：一 植物 旅行 知识 如果 准备 炸开 粗心 观察二 观看 口渴 说话 现代 喝水 活泼 将来 治病 称呼 奖状 抬头 秤杆 三 灌溉田地淹没庄稼冲毁房屋发动机器四 严肃 严厉 教诲 教育 五 (1)雷公公把藏了好久的大鼓敲响了。 藏了好久的大鼓被雷公公敲响了。 (2)示例：像一只美丽的蝴蝶。 (3)示例：小马难为情地低下了头。 (4)春天的郊外，景色异常美丽。 (5)岩石书用处很大。 六 1张开2小蚊子落在叶子上，伸过嘴去吸露水，可是露水是黏的，像胶水一样，把蚊子的嘴粘住了。突然，茸毛全都动起来，像触手一样伸过来，抓住了小蚊子。小圆叶子合拢起来，小蚊子不见了。3 毛毡苔 一 绿色 深红色 茸毛 4 6 / 10新部编版二年级语文下册期中练习卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）tio yun xio hi hi di zu y r gu gng ho fng f bng wn 二、比一比，再组词。（10分）散（_） 论（_） 久（_） 干（_）敢（_） 轮（_） 夕（_） 于（_）体（_） 绕（_） 份（_） 湖（_）休（_） 浇（_） 分（_） 蝴（_）三、读一读，连一连。（10分）弹 图画 练 京戏擦 钢琴 捏 舞蹈画 黑板 滑 泥人滚 铁环 唱 滑梯四、想一想，选词填空。（10分）降临 降落 （1）夜幕（_）了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。 （2）飞机已经（_）在机场的跑道上。 亲切 关切 （3）奶奶（_）地对小明说：“穿好衣服，别着凉。” （4）售货员阿姨（_）地对冬冬说：“小朋五、照样子，按要求写句子。（15分）我们就能自己修台灯了。自己_2.爸爸，我们天天想你。天天_六、阅读短文，回答问题。（20分）蚂蚁和螳（tn）螂（ln）在夏天里，蚂蚁每天一大早便起床，忙来忙去地工作着。螳螂呢？天天“叽里叽里”地唱着歌，游手好闲（xin）地过日子。螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”螳螂听蚂蚁这么说，就不再理会蚂蚁。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！”快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中飘着绵绵的雪花。到处都是雪，螳螂一点儿食物都找不到，消瘦（shu）得不成样子。螳螂走在雪地上，心想：_。1短文共有（_）个自然段。2照样子，写一写。例：忙来忙去 _ _3联系上下文和生活实际，我明白了“游手好闲”的意思是（ ）A闲着手，游来游去。B懒（ln）惰（du）成性，不愿劳动。4蚂蚁为什么这么努力工作？用“_”画出相关语句。5螳螂走在雪地上，它会想些什么呢？请你写在文中的横线上。七、看图写话。（15分） 图画中画了哪些人？他们在干什么？又是怎么做的？请仔细看图，写一段通顺的话。_参考答案：一 跳远 小孩 海带 作业如果 更好 方法 傍晚二 散心 讨论 许久 干活 勇敢 车轮 夕阳 于是