4.脚背外侧传球及教学比赛.docx

小足球脚内侧传球教案班级六（2）执教教师郭涛人数40人日期2017.6.2课的类型新授课课题1、脚内侧传球 2、游戏：春种秋收教学目标1、使学生初步学会脚内侧传球的动作方法，并乐于参与到足球运动中来。2、培养学生的柔韧性，协调性以及腿部力量等身体素质。3、培养学生团结协作，不怕困难的优良品质。场地篮球场2片器材足球40个、垫子16个、呼啦圈8个等过程课的内容教师主导学生活动构思及要求时间强度准备部分一、课堂常规1体育委员整队，报告人数。2师生问好，师：同学们你们心目中的足球明星？那我们今天来学足球中的一种传球技术-脚内侧传球，这个技术好吗？二、绕场热身跑热身跑一圈三热身运动1、肩部运动2、体侧运动3、腹背运动4、踢腿运动四、球性练习1、脚内侧左右拨球练习2、踩球练习、拉球练习。3、颠球小游戏。1提前到场，准备与检查器材2整队，向学生亲切问好3声音洪亮，精神饱满4组织学生站成一圈。做准备活动5、球性练习教师简单讲解示范6、口令指挥学生，集体练习集合队形* 1、按指定地点整队，体育委员向教师报告出勤情况。2、由各排头带领同学带领到指定位置拿球后沿着篮球场全班一路纵队慢跑组织队形* * * * * * * * * * * * * * * 3、认真做垫球游戏，自己数1站队“快静齐”2建立师生融洽关系3明确目标做好热身，为预防受伤与本课的学习打下坚实的基础。1分钟5分钟小过程课的内容教师主导学生活动构思及要求时间强度基本部分结束部分（一）脚内侧传球1学生尝试脚内侧踢球要求：A怎样才能将球平稳的传到同伴的脚下B不能大力踢球C将球停稳后，才能踢球2学习脚内侧传球的技术要领技术动作要点：A助跑（自然）B支撑（球侧一球距离）C击球（脚内侧击球中后部）D随前（自然摆动）重点：击球的部位与支撑脚难点：脚对球的控制与力度3脚内侧传球练习B上一步徒手模仿练习C两人一组脚内侧击固定球D一定距离的脚内侧传球练习4.五人一组脚内侧射门练习二游戏：“春种秋收”游戏规则：排成八路纵队，每组五个球，第一个同学从呼啦圈中拿球后，由近到远把五个球放入白圈中后，返回与第二名同学击掌，第二名同学才能出发，由远到近依次把球收回到呼啦圈中，依此类推，每位同学分别完成一次种和一次收，到这堆同学全部完成为至，时间短为胜一放松练习听音乐，做放松操二小结本课三宣布下课1师生道别2回收器材1教师提出要求，并组织进行尝试练习2请优生上来展示并评价。3教师讲解、示范4组织学生练习A:无球练习1上前一步2踢球中后部3随前B:两人合作练习5巡视指导，及时纠错6组织学生练习比赛。引导学生进行示范，及时纠错。7教师讲解比赛规则，充当裁判并评价。8教师讲解游戏规则，并做示范。及时评价。1组织学生进行集体放松2语言提示，集体练习3小结4师生道别。1认真听讲，积极思考，带着教师提出的要求尝试练习积极踊跃，认真观看并思考。体会击球动作三拍法：1跑2踩3踢4、随练习队形*学生放松练习：五人一组练习队形：* *要求:尽量把球踢进球门，学生自己捡球，保持队形整齐构思：让学生先自行尝试练习，发挥想象力。培养学生的自学能力要求：不能大力踢球，提示学生注意安全。构思：学生认真听教师讲解，积极模仿教师动作，与同学相互探讨，领悟动作要领。要求：学生体会脚内侧踢球的动作要领：1跑（助跑）2踩（支撑脚）3踢（脚内侧击球中后部）4、随（摆动腿前随摆至一定高度）构思：通过“春种秋收”的游戏提高学生的学习兴趣的同时也发展了学生的身体协调能力。要求：遵守比赛规则，每位同学积极参与。构思：通过放松练