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文档简介

1/5国学活动计划:小手拉大手是让家长通过弟子规的学习深悟我们的孩子怎样具有良好的品行,让家长明白国学一旦融入孩子们的心灵,他们的文化修养就得到升华,在圣贤们的点点滴滴影响下,孩子们的心灵变得更加纯洁向善,家庭教育就有根可寻,家庭教育才不会失败。学经典就是寻民族精神之根,寻现代文明之根,寻做人明理之本。寻家庭教育之法,让“国学经典”中的智慧之光,引悟自己走出家庭教育的误区,使家庭幸福快乐。二、指导思想学校制定出了教育中心口号“古人训,正言行,读经典,修身心”,并根据此精神本学期的德育中心“诵读中华经典,创建书香校园和家庭”和“推广国学精萃,传承民族精神,创建文明校园和家庭”。三、小手拉大手的活动计划1、小手学,大手评。一是由班主任教,学生学,学生从自身做起,来影响家庭和家庭成员,家长和教师评价做记录,使活动影响更广、更有教育意义。二是印发致学生家长的一封信。由学校根据本校实际,拟定并印发致学生家长的一封信,由学生带回家,将学习国学理念传播到家庭,倡议家长学习弟子规,体2/5会国学之精髓并努力践行,做好身教的作用,号召家长在小手拉大手活动中起模范带头作用,做子女的榜样,自觉改变日常生活中不符合弟子规不良习惯,积极参与到中国传统文化学习和实践中去。三是各班利用家长学校的契机。制定学生与家长一起学习与诵读弟子规的公约,增强学习意识,养成诵读习惯,与家长“手拉手”共建幸福家庭,比一比自己的家庭在学习国学之后发生的变化。2、小手拉,大手迎。一是每天拉一次家长的手,体现感恩之心。开展每天为学校和家庭做一件事的活动,要求学生“从我做起,从小事做起”,注重诵读中华经典,创建书香校园和家庭”和“推广国学精萃,传承民族精神,创建文明校园和家庭”。二是每月拉一次大家的手,以自然村为载体,开展学国学的联谊活动。把中国传统文化在社会起到影响,让全社会都关注国学,学国学,用国学。3、手拉手,互相评。成立“小手拉大手,传统文化与我走”的队伍,设立践行国学的监督岗,开展监督和评比活动。评定有孝心学生、有感恩心的班级和手拉手和谐幸福家庭,评选结果要在学校公布。通过评选有感恩心先进集体和个人,树立3/5榜样,以点带面,增强学生及家长的学习弟子规兴趣和应用弟子规社会责任感,提高全民道德素养。四、总结、评奖全校开展有感恩心展评活动,让学生将在“小手拉大手,传统文化与我走”活动中涌现出来的好人好事、活动实例、感受等用国旗下讲话形式展示出来。期末由学校集中进行评比。1、评选“有感恩心之星”50名。2、评选“手拉手和谐家庭奖“50家。国学活动计划:小手拉大手相关内容:2016年校园文化建设工作计划校园文化是黉舍物资文化、政治文化和精力文化的首要内在之一,为周全深化校园文化建设,增强校园人文治理,渗入渗出人文素质教育,特订定XX年我校校园文化建设事情方案。.初中语文教研组2016年工作计划一、目标任务以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为契机,以师资队伍建设为前提,以课堂教学改革为重点,以学生学法指导为突破,追求既有“山的沉稳”,又有“水的灵动”的普通高中语文教研,努力提高国家课程的二度开发水平,巩固并提.小学学校工作计划一、指导思想XX年是实施“十二4/5五”规划承上启下的重要一年,是党的十八大召开之年,是国家大投入、大建设、大发展的教育之年。XX年全县教育工作的总体要求是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,深入贯.复兴第二小学-年学度第二学期学校工作计划抓好队伍建设提高育人质量强化有效管理提升办学效益复兴第二小学XX-XX年学度第二学期学校工作计划一、指导思想以区教育工作会议精神为工作指南,以提高育人质量为中心,以服务和促进学生健康成长为宗旨,以管理规范为依托,继续遵循“.高中学年度第一学期学校工作计划一、指导思想:深入学习贯彻落实科学发展观,以办人民满意的教育为宗旨,围绕提高办学水平这根主线,以加强教育内涵建设为重点,内抓管理,外树形象,努力发扬科研兴校办学特色,提高教师素质,深化课程改革,强化教学管理,促进学校的可.2016校长师徒结对学员研修年度计划结对师方:xx第二小学杨xx结对徒方:xx镇中心小学孙xx根据县学员考核内容及评分办法和县校长师徒结对互动计划,针对带徒互动的目标要求及双方学校的实际,特制定XX年结对互动工作计划,具体如下:一、目标及措施:1加强学习,.5/5小学2016年春季学校工作计划一、指导思想在市教育局和镇中心学校XX年工作目标的指引下,全面落实科学发展观与和谐教育观,认真贯彻各级教育工作会议精神,坚持“依法治校、依法执教”的办学方向,坚持以“为学生的终身发展奠基,为教师的专业成长铺路,促进学校可持.六年级心

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