2009届高二语文综合学案 020.doc

我们一直在努力为2009年语文高考涂抹一片底色 2009届高二语文综合学案 020班级 学号 姓名 一、阅读我的母亲，完成下列各题：（孙玲编题）1、课文标题为“我的母亲”，而文章前三段只有一句提及母亲，其它内容似与“母亲”无关，是闲笔吗？为什么？简析前三段在全文的作用。 2、为何说母亲“是慈母兼严父”，结合全文简要分析。 3、文章通过哪些事情突出了母亲的哪些性格，请分条概括。 二、请列举温庭筠的菩萨蛮词中五个以上的意象，并分析这些意象对营造本词的“视觉之美”和独特情感有什么作用？（郎国华编题）菩萨蛮 温庭筠小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。 懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。 照花前后镜，花面交相映。 新贴绣（一作著绮）罗襦，双双金鹧鸪。 【资料链接】胡适的母亲叫冯顺弟，19岁时成了比她大三十岁的胡适父亲胡铁花的续弦。胡适的父亲胡铁花是清末贡生，曾在东三省、广东及台湾省任官职，然而天不假年，50出头便撒手人寰 ，抛下了孤儿寡母。成了寡妇的冯顺弟无奈中不得不带着胡适回到老家寻找生路，让孩子接受教育。23岁的冯顺弟成了乡村大家族的主母。 冯顺弟尽管农村出身，不会识文断字，但对惟一的儿子胡适悉心教育，一心想把孩子培养成一个乡贤。 胡适3岁前，母亲即让他认方块字，学了约有一千字。回到安徽家乡时，母亲望其读书心切，就让他在其四叔开的私塾里念书。因为个子太小，还要把他从念书的高凳上抱上抱下。胡适从小就对读书有兴趣，母亲对他也格外照顾。别的小孩学费只有二元，而胡适的母亲渴望他读书，故学费特别优厚，第一年就送六元，以后每年递增，最后一年加到二十元。母亲嘱托先生要为他讲书，每读一字，须讲一字的意思，每读一句，须讲一句的意思，这使胡适在学习上比一般的孩子更扎实。9岁时他就能看水浒传了。他不但把大量的小说看进去，还能把小说讲出来，向周围的本家姐妹们说书。这种办法使他更了解了古文的文理。 冯顺弟仁慈而质朴，为了主持好一大家子，时时处处小心谨慎，宁愿自己委屈也不愿弄得家庭不和。胡适的大嫂二嫂都生的是儿子，她们一不顺心便打孩子出气，一边打还一边说些尖刻的话来刺激胡适的母亲。母亲总是装着听不见，忍辱负重，从来没说一句伤人感情的话。但她也是一个讲原则的人，尽管处事逆来顺受，但却不接受人格的侮辱。胡适的五叔是一个游手好闲之徒，有一天在烟馆里发牢骚，说胡适母亲家中有事总请某人帮忙，肯定给他好处不少。不知怎么的，此话传到胡适母亲的耳中。她气得大哭，请了几位本家来，把五叔喊来，当面质问他她给了某人什么好处。直到五叔当众认错赔罪，她才罢休。 这一切胡适都看在眼里，他的身上留有卑贱低微的母亲的品格的烙印。胡适后来也坦承，他日后好脾气的养成，和他这段日子的冷眼旁观很有关系。 童年的乡村生活，对他的一生产生了巨大深刻、无以替代的影响。胡适在上庄读到13岁时离开母亲赴上海求学。 冯顺弟这种既严厉又保护其自尊心的教育方式，使胡适从小就懂得正经做人，爱惜名誉，这为他日后的不断上进奠定了基础。 胡适13岁时，冯顺弟毅然将他送往上海求学。徽州人固有十三四岁，往外一丢，送男孩出外学徒经商的习惯，但胡适毕竟是他母亲年轻守寡朝夕相处的独子！深明事理的母亲送儿子上路时没有在儿子和众人面前掉一滴泪。 到上海后，胡适初进梅溪学堂，后因其课程设置不完备，又进澄衷学堂，后转学中国公学。接受了许多新知识、新观念的胡适，经过一番曲折，于清宣统二年(公元1910年)考取庚子赔款官费赴美留学。此时他年仅19岁。因行期由政府决定，他竟未能回家乡向母亲告别。 胡适在美国康奈尔大学初读农科，一年半后改读政治、经济，兼攻文学、哲学，后又赴纽约哥伦比亚大学，攻读哲学。 在美留学七年间，胡适与母亲只能保持书信来往。他母亲在病重时也不让人告诉儿子，以免他中断学业。 母亲冯顺弟早知邻人宋焕家中有一部图书集成是儿子一直求之未得的，当她得知宋家减价到八十元时，便借贷为儿子买下。为了资助胡适读书，她甚至不惜变卖自己的首饰。 胡适没有辜负母亲的期望，1917年7月，他从美国学成回国，被北京大学校长蔡元培聘为教授。然而第二年的11月，胡适劳碌一生的母亲在家乡不幸病逝。悲痛欲绝的胡适与刚完婚不到一年的妻子江冬秀回家奔丧，写下先母行述：生未能养，病未能侍，毕世勤劳未能丝毫分任，生死永诀乃亦未能一面。平生惨痛，何以如此！ 胡适成为中国白话文的倡导者、新文化运动的开拓者，并荣获三十五项美国博士桂冠。参考答案：(020)一、1、前三段不是闲笔，作者通过前三段想表明他的童年生活，除了读书写字之外，是贫乏的，是有缺憾的，正是在这样的背景下，是母亲“给了我做人的训练”，这不仅弥足珍贵，铭记永久，而且影响巨大。前三段不仅为写母亲起到很好的铺垫作用，而且与文末写自己在母亲影响下的进步相呼应。2、母亲是严父，表现在母亲对“我”的管束严。天刚亮，就把“我”喊醒，不允许“我”养成睡懒觉的习惯；醒来后看“我”清醒了，就帮“我”反省前一天言行有误的地方，要“我”认错，要“我”用功读书。“我”做错事时，她用严厉的眼光看“我”，“我”便吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨教训“我”，犯的事大，她等到晚上人静时，关上房门，先责备“我”，然后行罚，不许“我”哭出声来，总之是绝不放过任何一点错误。 母亲是慈母，表现在她从来不在别人面前骂“我”一句或打“我”一下，保护了小孩子的自尊心。“我”害眼翳病时，母亲又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，她真用舔“我”的病眼。 3、母亲从不对吸大烟、赌博的大哥发火。 气量大，性子好。 母亲要“我”事事让着大哥的女儿；对大嫂二嫂打骂孩子出气，装做听不见；有时实在忍不住了，就悄悄躲出去：从不和两个嫂子吵一